勝奕的父親從學(xué)校退休了，他有兩個(gè)兒子，都是農(nóng)村戶口，大兒思奕，小兒勝奕。思奕身體正常，且已成家，小兒勝奕，身體奇矮，幾近侏儒，務(wù)農(nóng)中體能處于劣勢(shì)，只能是半勞力。父母做了工作，哥哥謙讓后，勝奕''頂替''了父親，進(jìn)了教育界工作，戶口轉(zhuǎn)成了供應(yīng)戶，工資開始雷打不動(dòng)。
勝奕從此再也不必下水田被螞蟥叮咬了。他工作了一段時(shí)間，人白凈了不少，講話也''文氣'了，偶回村里，在人們眼中的形象，提升得不是一點(diǎn)點(diǎn)。有人覺得他身材也不是那么''侏儒''了，因?yàn)閼艨诔闪斯?yīng)戶，于是，開始有人上門來說親……
辦“頂替”手續(xù)時(shí)，勝奕很矮小，身高才1.5米左右，但他身體健康，思維正常，所以頂替的例行性體檢，自然沒有問題。但沒有問題時(shí)恰恰會(huì)出現(xiàn)問題，教育局的人事科長(zhǎng)可犯難了：1.5米的身高，小學(xué)肄業(yè)，這樣的人進(jìn)教育界，該怎樣安排工作？
人事科長(zhǎng)思來想去，考慮了半天，到飯點(diǎn)了，同事在門口提醒他：''方科，該吃中飯了！''
''該吃中飯了？噢，對(duì)，吃飯！''人事科長(zhǎng)思路終于打開了：安排勝奕去食堂工作。
于是某中學(xué)的食堂，來了個(gè)正式工，名叫勝奕。食堂人員都是臨時(shí)工，現(xiàn)在居然來了一個(gè)正式工，而且個(gè)子最矮，工資卻最高。
因?yàn)閯俎仁钦絿?guó)家職工了，福利待遇使農(nóng)村人很羨慕，終于，有農(nóng)業(yè)戶口的姑娘，愿意嫁給他——?jiǎng)俎瘸杉伊恕?/p>
成家后，學(xué)校還得照顧他的妻子小趙在學(xué)校門衛(wèi)工作，因?yàn)閯俎仁菍W(xué)校正式職工——正式職工就得照顧。
又過了一年，學(xué)校設(shè)立了小賣部，讓勝奕優(yōu)先承包，小趙成了店主——學(xué)生口袋里的錢最好賺，于是勝奕三天兩頭去配貨，這一年賺到了一些錢。
據(jù)與勝奕混熟的教師說，勝奕人品倒不錯(cuò)，但說實(shí)話，如果沒有他父親給他頂替機(jī)會(huì)，在農(nóng)村，憑他的條件，成家立業(yè)幾乎是不可能的。
而勝奕的媳婦小趙，不是一盞省油的燈——她最討人嫌的是長(zhǎng)舌，愛搬弄是非……
話說頂替之風(fēng)刮得最猛的是20世紀(jì)80年代初。因?yàn)槟菚r(shí)經(jīng)濟(jì)體制改革邁出了重大一步，傳說頂替政策將被廢止，一時(shí)間，國(guó)家企事業(yè)單位內(nèi)五十歲以上的職工，紛紛以病退為由，讓自己的子女頂替。
陸秀星當(dāng)年是與勝杰父親同一個(gè)學(xué)校的教師，年齡也臨近退休，于是跟了潮流，遞交了退休申請(qǐng)，并要求由子女頂替。
報(bào)告很快獲批——因?yàn)楫?dāng)時(shí)有文件，全國(guó)所有單位對(duì)這種要求大開綠燈，意在讓各單位年齡符合條件的職工，趕上最后一班車，為下一步取消頂替政策減少阻力。
但讓誰''頂替''好，陸老師犯難了：他有四個(gè)子女，大兒子考上高校后已是城鎮(zhèn)戶口，大女兒已經(jīng)出嫁，這兩個(gè)可以不予考慮，剩下的有小兒子和小女兒。小兒子小學(xué)畢業(yè)，學(xué)了手藝（篾匠），已成家有孩；小女兒剛高中畢業(yè)，在家待業(yè)，兩人都是農(nóng)村戶口。
根據(jù)當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)村人家的習(xí)慣，頂替通行規(guī)則是兒子優(yōu)先，兒子中大兒優(yōu)先，但也可由女兒頂替，規(guī)則有靈活性，全由父母通盤考慮后兄弟姐妹互諒互讓。
陸老師比較保守，帶著小兒子到教育局人事科填表。人事科長(zhǎng)拿出表格，與陸老師的小兒子有一番對(duì)話。這番對(duì)話，很有歷史性，能反映出當(dāng)時(shí)享受頂替政策者的特點(diǎn)：
''學(xué)歷？婚否？''
''小學(xué)。已婚。''
''有孩子了嗎？''
''三歲了。''
人事科長(zhǎng)皺起了眉：''頂替后只能去學(xué)校食堂做飯，工資比一線教師低，你愿意嗎？''
陸老師小兒子篾匠手藝精湛，收入是普通農(nóng)民的兩三倍，與學(xué)校教師相比，收入也只會(huì)多不會(huì)少，比去食堂做飯肯定高得多，聽了人事科長(zhǎng)的話，呆住了。
''我建議，讓你妹妹頂替更合適，你愿意聽我的分析嗎？''人事科長(zhǎng)見弟弟在猶豫，誠(chéng)懇地問。
''愿意。''陸老師的三兒回答。
''一、因?yàn)槟阋鸦?，有孩子，頂替后只能遷出你一人戶口，老婆和孩子戶口須仍留在農(nóng)村；二、你只有小學(xué)學(xué)歷，頂替后只能去食堂做飯，拿后勤工資，永遠(yuǎn)比教師少；三、你妹妹高中畢業(yè)，頂替后能培養(yǎng)成教師，且她末成家，今后回旋余地比你大……你們是兄妹，誰頂替更合理，你考慮考慮吧。''
人事科長(zhǎng)畢竟在辦手續(xù)前，要盡量考慮頂替者的家庭利益。
陸老師坐在旁邊，這些道理他也懂，但事先對(duì)兒子難開口。
陸老師小兒子思考良久，終于把表格退還給人事科長(zhǎng)，對(duì)父親說：''讓妹妹頂替吧。''——他主動(dòng)放棄了頂替，確實(shí)有兄妹情。
于是，最終陸老師的小女兒頂替了父親，戶口遷出了農(nóng)村，經(jīng)過培訓(xùn)，成了一名小學(xué)教師。
但，從此，陸老師家開始了剪不斷理還亂的家庭矛盾。幾年后，三兒子的手藝，在社會(huì)上逐漸式微起來，收入減少，而教師地位逐漸上升，收入比手藝人穩(wěn)定，小兒媳感到吃虧了，尤其是他們的孩子大了，也跟著摻和進(jìn)來……
陸老師在學(xué)校教師樓協(xié)助三兒子一家買了一套店鋪，意在使他們做生意方便。但想不到勝奕的媳婦小趙與陸老師三兒媳就常相處在一起了。
人性真怪，勝奕媳婦當(dāng)初看中勝奕是供應(yīng)戶，有穩(wěn)定收入，所以嫁給了勝奕。但一旦住入教師樓，環(huán)境變了，樓里住的都是雙職工教師，論收入勝奕與他們相差甚多，論男人長(zhǎng)相，人人都心照不宣，勝奕媳婦有了強(qiáng)烈的失落感和自卑感?，F(xiàn)在教師樓店面房住進(jìn)了一戶不是學(xué)校職工的住戶，她似乎又找到了優(yōu)越感，于是很樂意在陸老師三兒子一家面前顯擺，她套近乎后，常有意無意地說：
''虧得當(dāng)初勝奕頂替了他爸，現(xiàn)在每月收入已超5000元了。照此推算，勝奕退休后每月6000多沒有問題……''
這種炫耀無疑是對(duì)陸老師的小兒媳婦及全家火上加油。
于是，教師樓里，有一段時(shí)間陸老師夫婦的日子很難過，小兒媳動(dòng)不動(dòng)就找碴，亂罵倆老，連兒子在寧波買房子，都認(rèn)為倆老應(yīng)該多為孫子出錢，否則……
就這樣，陸老師夫婦與三兒一家齟齬甚至沖突不斷……
事有湊巧，據(jù)熟人傳來消息，勝奕老家，哥哥和嫂嫂也因當(dāng)年頂替的事，與父母親和勝奕鬧得不可開交。勝奕住在教師樓，回避著老家的矛盾。但勝奕媳婦卻還在陸老師小兒媳處戳戳著。每一次陸老師家的風(fēng)波，與她的撩撥有關(guān)。
盡管陸老師夫婦在幾十年中盡力幫扶著三兒子一家，想用''傾斜''來彌補(bǔ)他們。三兒子的孩子從出生到進(jìn)大學(xué)，日常生活幾乎全由奶奶照料，讀書由爺爺操心，日常經(jīng)濟(jì)盡量向他們滲透，但陸老師夫婦花再大再多的力氣，也抹不平三兒一家在放棄頂替后的吃虧感。
陸老師小女兒從此很尷尬，處處對(duì)三哥三嫂賠著小心，但始終扶不正小哥一家的失衡心態(tài)。
陸老師大兒子作為兄長(zhǎng)，左右為難，有時(shí)候只能對(duì)弟弟一家能幫則幫，盡力回避既成事實(shí)的頂替問題。
由陸老師一家和勝奕一家的情況可以推斷，當(dāng)年的頂替政策，不知道有多少人家，引起兄弟反目，姐妹結(jié)仇，父母與子女再難融洽相處。
頂替，除了產(chǎn)生了數(shù)不清的清官難斷家務(wù)事，給當(dāng)時(shí)的企事業(yè)單位，也留下很有時(shí)代特色的難題：
1、財(cái)政壓力加大，既要負(fù)擔(dān)退休者的退休金，又要對(duì)頂替者發(fā)放工資；2、對(duì)大量的頂替者需要進(jìn)行在職崗位培訓(xùn)……
筆者工作過的第一個(gè)中學(xué)，共有教職員工三十余人，其中有四個(gè)是頂替進(jìn)去的教職工子女，都在后勤，工作磕磕絆絆……第二個(gè)中學(xué)也有此情況，第三個(gè)中學(xué)又有此情況。
后來，筆者調(diào)到了縣城教師進(jìn)修學(xué)校。校內(nèi)近二十個(gè)教職員工中，有兩個(gè)是''頂替''者，一個(gè)被安排打字，一個(gè)做后勤，一切必須從頭學(xué)起，節(jié)奏很慢。
教師進(jìn)修學(xué)校主要組織在職教師進(jìn)修，當(dāng)時(shí)來參加培訓(xùn)的，一般是頂替父母的新教師。這些人大多初高中畢業(yè)，頂替后以中師函授方式解決學(xué)歷問題。
當(dāng)時(shí)各單位的頂替，可以用''蔚為壯觀''來形容。頂替不僅僅是頂替戶口，安排工作，有的還直接頂替技術(shù)性崗位。筆者家鄉(xiāng)衛(wèi)生院的兩名中醫(yī)的子女，頂替后在父母身邊做見習(xí)醫(yī)生，讓父母言傳身教……
直到在八十年代中期，頂替政策被剎車了，我國(guó)的勞動(dòng)就業(yè)制度的改革，終于邁出了艱難而重要一步。
如今，人們也許已經(jīng)忘記了四十年前的“頂替”，時(shí)代畢竟進(jìn)步了。
