海 外 頭 條總 編 火 鳳 凰 （海外）海外頭條總編審 王 在 軍 （中國）
海外頭條副編審 Wendy溫迪（英國）
圖片選自百度
上刊詩人，排名不分先后
現(xiàn)代詩歌
1. 王佐臣（上海）……等雨（外二首）
2. 季 風(fēng) (日本)……掛川城（外二首）
3. 火鳳凰（海外）……足音
4. 詩 夢（日本）…粽逢千里夢（外一首）
5. 個(gè) 個(gè)（日本）…喇叭花的憂愁（組詩）
6. 比 明（杭州）…現(xiàn)代禪詩6首
7. 霞 光（日本）…雨中薔薇（外一首）
8. 景 賢（日本）…夕陽西下
9. 葉虻（加拿大）…小滿
10.金 蔚（日本）… 我們的所愛在小滿
11. 王志剛 （日本）…山谷，那片天地
12. 煙雲(yún)深處（日本）…丁香（外二首）
古韻詩詞1. 汪漢云（安徽）…天長市初夏景?（外二首）
2. 小 荷（日本）… 母親節(jié)當(dāng)日…（外二首）
3. 金德高（日本）…端午?
4.王志剛（日本）… 湖光天鵝
詩歌賞析
1.王佐臣《記憶里的小橘燈》讀后感
…………………………陽子（中國）
2. 春天的水邊，古往今來
一一季風(fēng)讀詩人盧曉天的詩所感
等雨（外二首）
王佐臣（上海）
與樓前路燈共吟
暮春夜無眠教心實(shí)難寧
自己問自己
可知明天是雨還是晴
時(shí)好時(shí)壞的心境
如蒼穹中浮云
早厘不清現(xiàn)實(shí)與夢
淚吊溫馨
孤獨(dú)日子后背發(fā)涼頭暈
大變故掠走知音
求上蒼快下場雨吧
繼爾扯斷每一根神經(jīng)
水滴蕩漾詩韻
飄灑窗外又濺起泥濘
陽光曬不干悲凄
我在等待久違倩影
月夜
王佐臣（上海）
杯中搖曳月光
品嘗著天穹花生般星星
在這靜謐的夜晚
聆聽來自大洋彼岸風(fēng)聲
又一個(gè)五月離我而去
想笑又想哭
澄澈又混沌思緒喲
理還亂
任憑嫦娥舞廣袖
誰的人生不是悲喜交加
寧靜與澎湃吻我詩
問小河為何波光粼粼
嘆人生苦短宛如煙
有月無月都難眠
足跡
王佐臣（上海）
問那浮沙深諳歲月
來時(shí)路
風(fēng)吹雨打歸心仍末減
世人幾個(gè)是識(shí)途的老馬
等閑榮辱剎那
噴香的老屋炊煙
竄入夢鄉(xiāng)
醒來淚盈眶
花開花謝無情又無聊
奈悶萬物皆可輪回
人生卻無回頭路
雁去雁回冷眼淡對(duì)紅塵
啊曾經(jīng)足跡
也許早被月光擄去
激情在風(fēng)中翻滾
匯入永恒的不朽詩篇
2.掛川城（外二首）
文/季風(fēng)(日本)
威嚴(yán)的武士啊
鎮(zhèn)守山城
愛戀著那一川碧水
溜進(jìn)大手門
就投進(jìn)你的心懷
就映入
涓涓的河川，繞腸
仰望君王的尊容
拾級(jí)而上
與天守閣一同俯視天下
可成為又一代英豪
高居山頭上筑起城堡
能守住一個(gè)國度嗎
川水不息
讓人去樓空
纏綿的是情深還是意長
唯有石頭壘成歷史
今日從掛川走過
夕陽的余暉里
又將誰的身影載去
我卻留不住一絲川水
蒲扇
文/季風(fēng)(日本)
從樹上折下來油綠油綠的，葉子
經(jīng)過，晾，曬，裁
被陽光
鍍鉻得焦黃，焦黃
扇動(dòng)大像的耳朵
制造風(fēng)波
扇的酷熱涼爽 ，也能
扇得微弱的星火瞬間旺盛
時(shí)常跑到人們的嘴上加油添醋
扇出是非
再會(huì)
文/季風(fēng)(日本）
初遇還是荒島
再逢已是一塊新的大陸
只是那青蔥掉了色顏
寒霜鍍鉻了碧松
過去是相聚的一株株小草
鋪成綠野
今日是匯集的一片片雪花
凝固銀山
我們海喝今天
從酒的度量里尋找回不來的從前
在夢的迷醉中探訪未來不知所向
還能有幾時(shí)把酒言歡
一同作別嬋娟
扶搖著夜色滿目的蘇東坡
3.足音
作者：火鳳凰（海外）
寂靜。深沉。有腳步撞響山谷
與萬仞的山岳?；厥幵谔斓刂g
蕭蕭的落木聲，驚動(dòng)沉睡的星子
它們眨著驚恐的眼睛一直看我
看清風(fēng)拂袖?？催|闊的大地
一輪孤獨(dú)的明月匆匆爬上夜空
一揮手，拋下一縷縷透明的清暉
她要點(diǎn)亮大地之上所有的事情
尋找足跡的蹤影，聽——
誰在原野里無助地哭泣？
那個(gè)翻越山脈的前方，還有多遠(yuǎn)
越來越遠(yuǎn)的足音，從未離開
故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)，那是無法扺達(dá)的終點(diǎn)
4.《粽逢千里夢》（外一首）
文/詩夢（日本）
異國逢端午
孤獨(dú)且凄涼
舉觴憶舊事
愁比江波長
沉重的酒樽盛滿回憶
苦澀的汁液散發(fā)艾草的清香
打開粽子的捆綁
撲面而來的不僅僅是粽香
還有遠(yuǎn)方龍舟號(hào)子的聲響
一杯酒的濃度
可否？燃起千年的魂魄
再舞刀劍論短長
汨羅江上翻巨浪，吟離騷
見證
洗禮王朝
龍舟的圖騰
已是端午的符號(hào)
汨羅江。魚兒流淌的眼淚
仍在瓊漿玉液里。燃燒
獨(dú)樓清夢，他鄉(xiāng)不甘守望
心弦獨(dú)奏，素手輕彈
扯千丈彩絲編艾草
蓄滿懷相思入香囊
游子遙寄萬里風(fēng)
揮墨題詩祭屈原
灑下一江月光
汨羅江畔，鷗鷺輕盈
魚兒伴詩魂
渡端午，不孤獨(dú)
《被月光囚禁的夢》
文/詩夢（日本）
夢里沒有彩霞
一只漂泊的風(fēng)箏。獨(dú)自
裝飾空曠而孤寂的天空
午夜的夢被月光囚禁
身體里的荒蕪和靈魂中的白
無法逃遁
泛黃的記憶不斷闖入夢境
羸弱的筆和頓感的耳朵
無力抓住和傾聽
父親匆匆的影子和臨別時(shí)的話語
迷茫而陌生的街道、記憶坍塌的老屋
永遠(yuǎn)撥不通的電話
籠罩著喑啞的憂傷
支離破碎的夢境
仿佛淚珠滴落折射著破碎的光
皸裂的線條不斷延伸……
流星般的夢像玻璃劃過夜空
蒼白的傷口，浸滿冰冷的月光
夜的籠子裝滿孤寂
蜷縮在被月光囚禁的夢里
拔下羽毛書寫思鄉(xiāng)之書
剔除深埋在骨縫里的刺和雪
讓靈魂輕盈，飛舞而起
超越月光的疆域
在離天堂最近的距離
重新感知逝去親人的氣息
5.
喇叭花的憂愁（組詩）
文／個(gè)個(gè)（日本）
一
托馬斯托我，
捎一句話給蘇格拉底：
認(rèn)識(shí)到自己的無知，
需要相當(dāng)程度的知識(shí)。
蘇格拉底：
我一無所知。
二
如果覺得，
刀劍不該是手臂的延伸，
那就等待一條老鯊魚的老去，
魚肉分給萌寵吉娃娃，
然后，
拿起魚骨頭，
先去全方位地針灸勢利眼。
三
毛姆嚴(yán)重口吃，
他的話坑坑洼洼：
成年人的高級(jí)自律，
是努力克制自己的反駁欲，
學(xué)會(huì)贊美與閉嘴。
月光下的河流水花紛飛：
來吧，
互相吹捧，
互相抬高，
一起抬起河床，
去水漫饅頭山吧。
四
太陽告訴你什么？
曬我，
不要曬優(yōu)越的衣裳。
后者裝著黃金，
雖然我只會(huì)讓你黝黑。
我的本意，
夜一定來臨，
七彩的夢，
最不需要多余的夜行衣。 ???
五
最飽滿的花朵，
是枝葉的頭顱。
這一種美，
仿佛長著三頭六臂。
比如黑種子的喇叭花，
不是麥克風(fēng)，
只有長約三千丈的憂愁，
因?yàn)樯鷣頂y帶毒性。
我想起自己，
想起人間的狂歡，
在熱血沸騰的人海中，
遺失了最寶貴的什么。 ???
六
恐龍蛋已經(jīng)成為化石，
鴕鳥蛋又被嘴巴打碎了。
不然，
讓我們一起來孵化淚珠嗎？
七
象頭神智慧，
沉重的軀體，
以小老鼠為坐騎。
人間信仰就是這么神奇。
但是我看到了另一幕：
長長的鼻子，
不堅(jiān)，
不舉；
隱蔽的嘴巴，
如同生門。
褻瀆神靈，
多么不該。
但是神靈，
純潔的樣子，
讓我不禁想男想女。 ???
2024，2，15
6.
現(xiàn)代禪詩6首
文/比明（杭州）
閃電
像是唯一一條通往天上的路
雷聲轟鳴之間
那個(gè)人穿過云層
像是誦完經(jīng)后：站了起來
鳥鳴
有時(shí)鳥鳴聽起來
很低，低在膝蓋以下
有時(shí)鳥鳴聽起來又很高
高在天上的白云：之巔
現(xiàn)代禪詩
文/比明（杭州）
移動(dòng)
先是照進(jìn)屋里
后來照我身上
其實(shí)我并未走動(dòng)
是那個(gè)月亮在天上移動(dòng)：時(shí)光
一棵樹
樹葉長完后
就長鳥鳴
鳥鳴也長完后
這才開始長雪花
像是長無可長了
其實(shí)那才是一棵樹：最美的時(shí)刻
現(xiàn)代禪詩
文/比明（杭州）
石頭
山頂；山谷；平地
那些一動(dòng)不動(dòng)的石頭
其實(shí)可以忽略不計(jì)
就像我在這個(gè)人間：日夜奔波
紫藤花
其實(shí)那些紫藤花
不打扮也很漂亮
那掩飾不住的香氣的芳菲
便是紫藤花：自帶的美
7.雨中薔薇（外一首）
文/霞光（日本）
淺夏的雨
己經(jīng)收斂了寒意
雨中漫步有了一份浪漫之心
相遇小巷人家的薔薇
又多了一份詩意
你看那半開的吻
多了雨珠的滋潤
嬌嫩得欲罷不能
多想擁你入懷
卻只能癡癡地望你
走吧
這世間有多少癡情兒女
又有多少筆墨書寫
多情的人總是人走心留
柔柔地在心頭蕩漾
伸出淺夏院欄的朵朵嬌容
在雨中分外靈動(dòng)
只要有心的人路過
記住了這個(gè)淺夏的雨中
就不負(fù)冬春的隱忍
借了人間一兩風(fēng)
文/霞光（日本）
借了人間一兩風(fēng)
輕拂歲月長河
它時(shí)而輕柔，時(shí)而狂放
在心海掀起層層波浪
風(fēng)，可以是情感的畫筆
在春天描繪愛的藍(lán)圖
它時(shí)而溫暖，它時(shí)而寒冷
在靈魂深處留下痕跡
借了人間一兩風(fēng)
我愿化作那風(fēng)中的一粒沙
隨風(fēng)飄舞
在生命的旅途自由飛翔
風(fēng)，可以是思想的翅膀
引領(lǐng)我們飛向遠(yuǎn)方
它無形，它有力
在夢想的天空中翱翔
借了人間一兩風(fēng)
我愿成為那風(fēng)中的一個(gè)音符
跳越成一首首歌
隨風(fēng)傳唱
在歲月的長河里
留下起伏的人生軌跡
8.夕陽西下
文/景賢（日本）
柔軟的夕陽
透過樹梢
透過孩子們玩過的滑梯
透過深沉的歲月
從時(shí)光的彼端照射過來
日暮時(shí)分
一個(gè)人
回憶塵埃般的過往
悼念花香般的時(shí)光
展平褶皺了的憂傷
然后看見南柯夢
不落痕跡地淡去
在空氣里留下一抹微笑
象一個(gè)淡淡的逗號(hào)
又象一串深情的省略號(hào)
20240517
9.小滿
文/葉虻（加拿大）
她陪著干燥的氣旋
那陣田間的微風(fēng)
走了走 踮起足尖
但還是踩到 陣雨后
一小汪積水
和月亮的 裙擺
?10.我們的所愛在小滿
——贈(zèng)王小環(huán)
文/金蔚（日本）
當(dāng)我醒來以后
憂思
瞬間
就被六月發(fā)射的暖陽融化了
千千闕歌
富于夏果風(fēng)味的弦外之音
我們還未獲得那個(gè)擁抱里的
熱力 牽掛 慕情
誰懂
我們的所愛在小滿
擺陣的是
兩盞三盞四盞備前燒
沉默是兩朵三朵四朵桃原花開
到了
微暮禽歸去
土紅色的晚霞落滿了孤遼的天空
我佇立在星山下傾聽田螺的故事
仿佛看到了
可愛的你
閃亮的肩窩
牽著孩子們的手
穿著雪白霓裳飛奔向麥浪滾滾的故鄉(xiāng)長堤
回想那一年粉色的櫻樹下
我們鬢發(fā)藍(lán)簪戴
汲享溫泉林中的蔥蘢
金色的沙灘覆蓋著我們
你說
去投入
其廢名的乃有郵筒
讓我們共期許
繼續(xù)疊起這枚
還沒有折完的
環(huán)海友禪信箋
香竹峰外
山窗垂憐桂簾枝
讓我們共尋覓
橢圓種子的幽微部分
去培植
本能的淚之泉
我們的所愛在小滿
11.
山谷，那片天地
文／王志剛（日本）
迎著朝霞，走進(jìn)山的那邊
一縷陽光灑落山谷
山青水綠
碧草芳菲滿山絢爛
蔚藍(lán)的天高高浩遠(yuǎn)
悠閑的云薄薄的掛在天穹
輕輕的風(fēng)
柔柔的吹著山谷
一眼望去滿眼碧綠
老牛搖著尾巴吃著嫩草
放牛娃翹著腳躺在草地上
吹著牧笛，沐浴陽光
鳥兒自由的從頭上飛過
花瓣吐著芳香彌漫了山野……
落日的余暉緩緩?fù)断虼蟮?/p>
樹木留下長長的影子
揮手，作別山谷的花草
放牛娃起身
舞動(dòng)著鞭子
那清脆的聲音，響徹山谷……
12.
丁香（外二首）
文／煙雲(yún)深處（日本）
濃郁丁香淡紫裝
笑顏內(nèi)斂口外揚(yáng)
無風(fēng)也藏不住
春潮湧動(dòng)
堂堂紳士
香君樣
迎春花
文／煙雲(yún)深處（日本）
盤枝錯(cuò)節(jié)早春來
冰心玉蕊綻高臺(tái)
丫丫頂上戴黃冠
枝枝金黃展春懷
白玉蘭花
文／煙雲(yún)深處（日本）
白玉蘭花
溫潤潔白典雅
只有花蕊
黃中帶紫霞
含苞時(shí)像玉尊
開放時(shí)
能盛大碗茶
停下來吧！
喝杯玉蘭花盛茶
1?
天長市初夏景?（外二首）
文/汪漢云（安徽）
?白塔河流長又長，麥花兩岸泛青香。
?蝦肥蟹壯菱蓮?fù)?，勝過江南魚米鄉(xiāng)。
???詠枇杷?
文/汪漢云（安徽）
?碧綠從中點(diǎn)點(diǎn)黃，尤如珠玉閃金光。?
存心摘下品其味，入口酸甜分外香。
???農(nóng)村夏收景象?
文/汪漢云（安徽）
?芒種之時(shí)仲夏中，炎天火熱也從容。?
霏霏不斷黃梅雨，陣陣而來綠柳風(fēng)。
?布谷聲聲驚曉月，農(nóng)機(jī)喘喘震長空。?
燈紅酒綠冷觀看，衣食無憂便是功。???
2?
母親節(jié)當(dāng)日詩友拍到北極光照片有吟（外二首）
?文/小荷（日本筑波）
?清夜遙空流幻暉，天孫捧錦出云幃。?
世間慈母殊榮日，特獻(xiàn)奇瑰五彩衣。?
車站迎母
?文/小荷（日本筑波）
?客如潮涌競摩肩，譜演人間劇萬千。?
揮別憐誰余涕淚，候迎喜我得團(tuán)圓。?
情知浮世元為驛，夢醒黃糧難再筵。?
明日扶親游逛去，歲衰更惜此生緣。?
立夏
文/小荷（日本筑波）
??高樹初聞蟬語長，陰陰淺綠夏風(fēng)香。?
籬邊紅俏薔薇探，葉下青圓梅子藏。?
攬勝海濱濤卷雪，尋幽山野瀑生涼。?
惱人花粉隨春去，天地豪游任馬韁。??
3?
端午
?文/金德高??（日本）
離騷天問世無雙 ，萬古傳聞在汨江。?
故里炊煙繚繞起，石榴花放滿天窗。
4
湖光天鵝
——欣賞友人馬力攝影天鵝有感
文：王志剛（日本）
金色湖光落白鵝，紅霞溢彩舞平波。
客來?xiàng)⒙非Ю?，展翅飛翔萬道河。
詩歌賞析：
詩與評(píng)
王佐臣《記憶里的小橘燈》讀后感
陽子（中國）
這首詩《記憶里的小橘燈》充滿了詩意和象征，通過小橘燈這一意象，表達(dá)了作者對(duì)過去記憶、青春以及人生的深深感慨。
首先，小橘燈被賦予了人格化的特質(zhì)，它“迷著小眼”，似乎在默默觀察著作者的余生，這種描繪既生動(dòng)又富有哲理，象征著記憶中的事物總是默默地影響著我們的生活。
接下來，“放飛萬千情鶴，肆意縱橫蒼茫星辰云海，左右意識(shí)流”這一句，則表達(dá)了作者情感的奔放和思緒的飛揚(yáng)。情鶴象征著情感，而星辰云海則代表著廣闊的宇宙和無盡的思緒，作者的情感和思緒在其中自由飛翔，無拘無束。
然后，詩中提到“青春在泛黃日記被風(fēng)攆，烏鴉嚷遠(yuǎn)去愛恨”，這里作者用泛黃的日記和烏鴉的嚷嚷來象征青春的逝去和愛恨的遠(yuǎn)去，透露出一種淡淡的憂傷和無奈。
但是，詩的后半部分又表達(dá)了希望和回歸的主題。“靈魂出沒高峽平湖騰九霄，像馬航失聯(lián)，又回歸”，這里作者用靈魂的飛翔和失聯(lián)又回歸來象征人生的起伏和變化，雖然有時(shí)會(huì)迷失方向，但最終還是會(huì)找到歸宿。
最后，“長了翅膀的詩喲，將時(shí)暗時(shí)亮小橘燈環(huán)繞”，這一句則是對(duì)整首詩的總結(jié)和提升，詩成了有翅膀的精靈，環(huán)繞著時(shí)暗時(shí)亮的小橘燈，象征著詩意和記憶的永恒。
總的來說，這首詩通過小橘燈這一意象，表達(dá)了作者對(duì)過去記憶、青春以及人生的深深感慨，既有憂傷和無奈，也有希望和回歸，充滿了詩意和哲理。
（附：原文）
記憶里的小橘燈
作者：王佐臣
記憶里的小橘燈
迷著小眼
打探我余生朝霜夕露
多任性
放飛萬千情鶴
肆意
縱橫蒼茫星辰云海
左右意識(shí)流
青春在泛黃日記被風(fēng)攆
烏鴉嚷遠(yuǎn)去愛恨
誰料靈魂
出沒高峽平湖騰九霄
像馬航失聯(lián)
又回歸
感慨瞬間貫穿永恒
驚艷夢中光年
長了翅膀的詩喲
將時(shí)暗時(shí)亮小橘燈環(huán)繞
春天的水邊，古往今來
一一季風(fēng)讀詩人盧曉天的詩所感
讀了詩人盧曉天的詩歌后，彷佛是從遙遠(yuǎn)的古代穿越了一圈回來一樣，我拜見過了曹操，李白，杜甫，孟浩然.……我竟然與他們一起把酒臨風(fēng)，唱談理想，頌歌江山，好似暢游了一把仙境，我怎么會(huì)有這樣的感覺，當(dāng)然是因詩人盧曉天的詩歌所賜。
在讀盧曉天的詩歌過程中，我發(fā)現(xiàn)詩人的好多首詩，都借用了許多前人的名句引入到自己的詩中，甚至將古人也請(qǐng)進(jìn)詩中與其同游共飲齊吟，拿《春天的水邊》（之一：江邊）為例：
我決定把春天的時(shí)間，
花在江邊。
我喜歡在波光粼粼里恍惚，
雙目迷離，
輕嗅花香，
漫扶岸柳，
與古畫里的少年融為一體。
煙花三月，
一只小舟，陽光里起起落落
桃花渡，揚(yáng)花紛紛。群鶯亂舞。
我喜歡在春天的江邊，拈花微笑，
看湛藍(lán)的天空如洗過的青硯，我想象此刻，我躺在江堤上
磨墨。一飲千盅，揮毫萬字。
青梅酒，沁人心脾。
斜陽里，鳥羽輕，簫聲漸，花語沓。
江邊。孟浩然的那只孤帆，從黃鶴樓下?lián)u出，已漂泊了一千余年。
碧空如洗，水流天際
李白的目光，久久不愿離去。
別我千年，又距我千里
李太白啊，對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾許？
詩人開篇便以浪漫的色彩抒發(fā)情懷，要將生命銷售給彌漫著花香飄蕩著綠柳的江水邊，“逝者如斯夫”？／一一我想象此刻，／我躺在江堤上／磨墨。一飲千盅，揮毫萬字。／青梅酒，沁人心脾。／斜陽里，鳥羽輕，簫聲漸，花語沓。／，沉醉在美麗如畫的大自然之中，詩人像在夢幻里逆流而上，竟然遭遇了孟浩然與李白相別的情景，／孟浩然的那只孤帆，從黃鶴樓下?lián)u出，已漂泊了一千余年。／碧空如洗，水流天際／李白的目光，久久不愿離去。／～別我千年，又距我千里／李太白啊，對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾許？／，這一感嘆與李白的“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長。”同出一源，世界變了千年，詩人的情感千年如故，在此我們已經(jīng)分不清誰是誰了，他們已經(jīng)融為一體，在大自然之中，在詩情畫意里。
由此可見，詩人對(duì)“傳統(tǒng)文化原素”的引用，開闊了詩歌的歷史視野，纏綿了詩歌的內(nèi)在思情，將千年的詩文與人物拉入到一首現(xiàn)代的小詩里，歌唱自然，贊美友情，恰好的彰顯了詩歌所獨(dú)有的效力。同時(shí)，我還感到，這些被詩人引用的詩文和人物，在其詩句中發(fā)生了異變，可以說是已成為了一種文化符號(hào)，代言著時(shí)代，山河風(fēng)光，壯志豪情，點(diǎn)綴在詩句里，像星子不但豐富了詩歌的色彩，而且還使得詩句言少而意濃，所借用的“文化原素”與所寫的詩文互補(bǔ)，相得益彰，如《春天的水邊》（之二：河沿）：
李白的長篙一點(diǎn)
汪倫的桃花水
便嘩嘩地漲潮了
蘇曼殊的三尺洞簫。
直吹得垂柳東搖西擺
賣杏花姑娘的傘
打開，關(guān)上
關(guān)上，打開
只是杏花的香味
是怎么也關(guān)不上的
一夜醒來
一一催開了江南河沿
所有的窗。
春潮涌動(dòng)，如何來表達(dá)這一情景，用多少語言來寫也不為過，詩人請(qǐng)來了李白與汪倫助陣，自然人們會(huì)想到“桃花潭水深千尺 ，不及汪倫送我情?！?，寥寥幾筆，春情“便嘩嘩地漲潮了”。春風(fēng)拂煦，怎么樣來寫好，詩人把近代詩詞名人蘇曼殊找到詩里，他詩風(fēng)清艷明秀，吹起洞簫，也稱之南簫，／直吹得垂柳東搖西擺～一一催開了江南河沿／所有的窗。／，只輕輕點(diǎn)水之力，帶著杏花姑娘的香味，春風(fēng)就又綠了江南岸，春的江邊有多美，詩人不直接去寫，而是借用了“文化原素”作為“二傳手”轉(zhuǎn)給讀者去想象，妙不可言，而詩人一直癡心向往的“春天的水邊”，其象征意義也就不言而喻了。
而在詩人盧曉天的詩中，不僅限于是對(duì)一些詩句引借巧用，在詩歌的寫作技法上也勇于“破舊立新”。再如一首題為《詠梅》的詩寫的就頗有新意一一
小雪過后
便盼望臘梅盛開
窗前的月亮
我姑且當(dāng)作雪花了
有天才的大咖詠梅
我只須在雪景里站著
至于成不成為伊人的風(fēng)景茉萸說了不算
菖蒲也沒有發(fā)言權(quán)
評(píng)論的版面
早己留給了一位女詩人
她在橋下構(gòu)思
一襲紅袍
是用來烘托氣氛的
而一柄花傘
她用來作筆
我愿意相信
漫天的雪花
是她放飛的詩句。
讀這首詩，讓我想到了詩人卞之琳的《斷章》，／你站在橋上看風(fēng)景，／看風(fēng)景的人在樓上看你。／明月裝飾了你的窗子，／你裝飾了別人的夢。／，我感覺這兩首詩可以說是異曲同工。
《詠梅》這首詩分二節(jié)，前一節(jié)寫我盼望臘梅盛開，想象我被置身于雪地里成為了誰的風(fēng)景？后一節(jié)詩人為我們畫出了雪天里的又一副畫，畫中出現(xiàn)了一位穿紅袍的女詩人，她與上節(jié)的盼望臘梅盛開相對(duì)應(yīng)，／而一柄花傘／她用來作筆／我愿意相信／漫天的雪花／是她放飛的詩句。／，??！她裝飾了詩人的夢。相比《斷章》以第二人稱你，將自身放在觀者之中，暗示生活的哲理，概括出的是一個(gè)“風(fēng)景”的框架，讀后讓人感悟人生。《詠梅》則以第一人稱我，把自身置于情景之中，展示的是純?cè)娗榈拿栏?，是?duì)“風(fēng)景”細(xì)節(jié)性的演繹，讀后讓人賞心悅目。
讀詩人盧曉天的詩，我感到有一個(gè)鮮明的特征，那就是對(duì)傳統(tǒng)文化的重視和應(yīng)用，我想這該是詩人詩歌中的一大看點(diǎn)，詩人以自身的創(chuàng)作實(shí)踐見證著這個(gè)理念，詩如何堅(jiān)持民族特色，如何繼承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，如何得以古為今用古活今中，為我們的詩歌寫作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，傳統(tǒng)文化的精髓是我們的遺傳基因，流動(dòng)在我們的血液里，正如詩人所言“春天的水邊”，古往今來！
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