耕 讀 傳 家 (散文)
◎ 吳梅芳
先輩要求“耕讀傳家”。1928年，我祖父年僅16歲就當(dāng)了私塾先生。1941年，父親6歲開(kāi)始啟蒙讀書，不幸的是他8歲時(shí)祖父因病去世。祖母帶著兩女一兒艱難度日，但堅(jiān)持沒(méi)讓父親輟學(xué)，直至中學(xué)畢業(yè)。
父母養(yǎng)育了我們五女二子，兩個(gè)大姐要掙工分只讀三年書。1979年，大哥16歲高中畢業(yè)當(dāng)了民辦教師，后被選為村支部書記。我和二哥及兩妹均讀了中?；虼髮?，參加了工作。父母一輩子窮扒苦做，勤儉持家，不管多么艱難都要送我們讀書。有一年，母親患了重病，在縣醫(yī)院住院半個(gè)月，父親陪床照料，兩個(gè)姐姐已出嫁。在鄉(xiāng)里讀初中的我，每晚跑回家喂豬，第二天早晨喂完豬又跑回學(xué)校上課。我就把書本提回家不想讀了。母親出院后，還要繼續(xù)吃中藥調(diào)養(yǎng)的她，再三勸我去學(xué)校讀書。我不去，說(shuō)要在家做家務(wù)，兼著照顧她。母親不依，用竹梢子把我趕出家門，并讓父親提著我的書監(jiān)督我返校。
當(dāng)二哥在省城讀大學(xué)，我在縣城讀中專時(shí)，我們每個(gè)月都要回家拿生活費(fèi)。父母除了多養(yǎng)幾條豬、辛辛苦苦地種兩季稻外，還到處開(kāi)荒種小麥。交完公余糧后，每年還要擔(dān)1000多斤稻谷和800多斤小麥到鄉(xiāng)糧店賣。二哥和我畢業(yè)后，兩個(gè)妹妹又相繼考上中專。在這期間，連奶奶都勸母親不要送這么多女兒讀書，把自己累病。但母親嘗過(guò)沒(méi)文化的苦，堅(jiān)持要送我們讀，盡管她體質(zhì)虛弱，也頑強(qiáng)地?fù)沃关i，下田下地干活。
父母除了送我們讀書，還十分注重家教。小時(shí)候，父親常說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲”。繁重的勞動(dòng)之余，他在油燈下教我們念古詩(shī)，打算盤，我們兄弟姐妹從小就會(huì)背好多詩(shī)，會(huì)打算盤。在火塘邊，父親常說(shuō)：“火要空心，人要真心。你們長(zhǎng)大不可藏奸詐，做人要真誠(chéng)。”有一次，我和小伙伴到山上打豬草，為了早點(diǎn)把籃子裝滿，我們就在別人的地里拔了一些蘿卜藏在豬草下面。父親回家知道后，當(dāng)全家人的面擰了我的耳朵，帶著我把蘿卜還給人家，并讓我當(dāng)面道歉。這件事我和兄弟姐妹們牢記在心，鞭策自己一輩子做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
作為子女，我們也不忘“耕讀傳家”的家風(fēng)家教。小時(shí)候跟著大人上山砍柴，在田間地里干活，回到家，大哥就擺好桌子讓我們寫作業(yè)，不會(huì)做的題目問(wèn)大哥大嫂，他倆都是村民辦教師。晚上父親即使在打草鞋，也要給我們念詩(shī)、講故事。春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，就這樣培養(yǎng)了我們濃厚的學(xué)習(xí)興趣，所以我們能夠跳出農(nóng)門。
大哥大嫂一輩子呆在村里，算是繼承了父親的衣缽。他們教完弟妹，又教自己的子女，經(jīng)驗(yàn)更豐富。教學(xué)之余，堅(jiān)持種田種地，假日也帶子女參加勞動(dòng)，晚上親自輔導(dǎo)孩子們做作業(yè)，送四個(gè)孩子讀了大學(xué)、研究生。前年經(jīng)鄉(xiāng)到縣層層推薦，大哥的家庭被省委宣傳部、省全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室評(píng)為“書香門第，耕讀人家”，把祖上的家風(fēng)家教落到了實(shí)處。當(dāng)縣文廣局把燙金的匾牌送上門時(shí)，大哥高興地打了一掛長(zhǎng)鞭。
我和先生在縣城工作，雖然不用“耕”了，但一家三口“讀”的風(fēng)氣依然濃厚。我和先生讀文學(xué)著作，唯一的女兒從讀小人書，到故事書，到中國(guó)四大名著，到英文原著，她讀十幾年書，從沒(méi)上過(guò)培優(yōu)班。我因閱讀、寫作、出書，由護(hù)士轉(zhuǎn)身為縣文聯(lián)主席；先生因閱讀、寫作成為縣里小有名氣的作家；女兒初中畢業(yè)以全縣第一名考上高中，后考上北京航空航天大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)考上北京大學(xué)研究生。整個(gè)家族走出了10多個(gè)大學(xué)生，6個(gè)研究生。
很多人羨慕我們這個(gè)家族，為什么子女都會(huì)讀書呢？其實(shí)只有一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，那就是傳承“耕讀傳家”的祖訓(xùn)，從小培養(yǎng)子女良好的讀書習(xí)慣，教育子女做人的道理。與其花錢培優(yōu)，不如言傳身教。
