近日，為深入貫徹中共承德市委、承德市人民政府《關于加快推進基礎教育高質量發(fā)展的實施意見》及中共承德縣委、承德縣人民政府《承德縣加快推進基礎教育高質量發(fā)展的實施方案》等重要文件精神，河北省承德縣委、縣政府緊密結合縣域實際，積極推進辦學模式改革，努力擴大優(yōu)質教育資源總量。在此過程中，該縣以承德縣第一中學為引領，成功組建教育聯(lián)合體，并取得了顯著成效。
河北承德縣教育聯(lián)合體在中共承德縣委教育工委的堅強領導下，匯聚了承實高中、承德縣第三中學等多所優(yōu)質學校，形成一股強勁的教育發(fā)展合力。聯(lián)合體堅持以黨建引領為核心，王占民同志擔任教聯(lián)體黨委書記，承德縣一中黨委書記徐玉書、承實高中校長王建林、第三中學校長鄭守杰擔任黨委委員，共同肩負起推動教育聯(lián)合體發(fā)展的重任。教育聯(lián)合體將充分發(fā)揮承德縣第一中學的示范引領作用，通過輻射帶動，實現(xiàn)教育聯(lián)合體內各成員校辦學品質的全面提升。同時，致力于在全縣范圍內形成一套可復制、可推廣的辦學實踐成果和經(jīng)驗模式，為全縣教育事業(yè)的發(fā)展提供有力支撐。聯(lián)合體以“全市領先，全省一流，全國知名”為奮斗目標，積極投身于教育強縣的建設之中，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻教育力量。我們堅信，在全體成員的共同努力下，必將開創(chuàng)承德縣教育事業(yè)發(fā)展的新局面，為人民群眾提供更加優(yōu)質的教育服務，為培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人做出應有貢獻。
承德縣一中始建于1953年，原名“熱河省承德縣初級中學”，1974年定名為承德縣第一中學，該中學于2003年通過了河北省示范性普通高中驗收。承德縣第一中學新校區(qū)于2011年7月10日舉行奠基儀式，2013年6月30日正式投入使用，如今的承德縣第一中學投資近5億元，占地150畝，建筑面積7萬平方米，建有教學樓、宿舍樓、餐廳樓、科技樓、體育館、圖書館、多功能報告廳等15座單體樓。該校分為高中和初中兩個部，其中高中部現(xiàn)有60個教學班，學生3600人，初中部23個班，學生1100人，另外，該校還托管承實高中，承實高中現(xiàn)有在校生2700名。2011年，自從以王占民校長為核心的新一屆領導集體上任后，提出了“臥薪嘗膽、腳踏實地、步步為營”的一中精神，相繼制定了“一年起步、兩年突破、三年騰飛”，“再突破、再輝煌、再超越”、“再塑輝煌、再攀新高、再寫傳奇”及“續(xù)傳奇、爭一流、創(chuàng)名?！彼膫€三年目標，凝練了“厚德載物、博學篤行”的校訓，探索并形成了“自主發(fā)展”的辦學特色。
承德縣一中教育教學模式的實踐成績突出、成效顯著，獲得了社會各界的廣泛認可和高度評價。為深入弘揚名校精神，承德縣委、縣政府立足本縣實際，積極組建以承德縣第一中學為核心的教育聯(lián)合體，通過“名校＋聯(lián)合體”的管理模式，全面推動并深化承德縣教育領域綜合改革。該聯(lián)合體以提升教育質量為核心目標，堅持“聯(lián)合體主導、各校主抓、教師互動、資源共享”的原則，按照校際合作發(fā)展、辦學理念輻射、管理制度共建、教育資源共享、文化和而不同的工作思路，不斷優(yōu)化辦學機制，創(chuàng)新辦學模式，提升辦學品質，激發(fā)辦學活力。這一舉措旨在充分發(fā)揮優(yōu)質教育資源的影響、輻射、示范和帶動作用，持續(xù)擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面，進而實現(xiàn)承德縣教育優(yōu)質均衡發(fā)展，努力打造縣域教育品牌，為全縣教育事業(yè)發(fā)展貢獻力量。
承德縣教育聯(lián)合體自成立以來，在聯(lián)合體黨委書記王占民的帶領下，多次組織召開專題會議，對聯(lián)合體下一步工作進行周密部署。他在會議中多次強調，各教聯(lián)體單位必須高度重視此次改革，統(tǒng)一思想，強化責任擔當，切實貫徹落實承德縣教育聯(lián)合體改革推進領導小組第二次會議紀要精神，深入學習《承德縣第一中學教育聯(lián)合體管理章程》。全體成員要聚焦課堂教學質量，精心制定聯(lián)合體學期工作計劃，并依據(jù)各校實際情況，制定切實可行的措施，以全面提升教育教學質量。此外，聯(lián)合體管理辦公室在王占民書記的指導下，結合聯(lián)合體內成員學校的考核辦法，制定了《承德縣第一中學教育聯(lián)合體教學質量考核辦法》。此舉旨在構建科學、規(guī)范的教學質量評價體系，激勵各學校不斷提升教育教學質量，確保聯(lián)合體的穩(wěn)健發(fā)展。
承德縣一中作為承德縣教育聯(lián)合體的核心引領單位，嚴謹組織并召開了多次會議。在會議中，承德縣一中黨委書記、聯(lián)合體黨委委員徐玉書同志，鄭重傳達了承德縣教育聯(lián)合體改革推進領導小組的會議精神及《承德縣第一中學教育聯(lián)合體管理章程》、《承德縣第一中學教育聯(lián)合體組織機構任職決定》等重要文件，并對教聯(lián)體的具體工作進行了周密的安排部署。徐玉書同志特別強調，必須嚴格落實縣一中“教學工作25條”，聚焦教學質量提升的核心目標，緊盯課堂教學，確保教學質量穩(wěn)步提升。她要求全體教師積極參與調研、座談，深入聽取教師、領導的意見和建議，為制定聯(lián)合體學期工作計劃提供堅實支撐。徐玉書同志指出，課堂教學是教育質量提升的主戰(zhàn)場，要全面加強課堂教學管理，嚴格執(zhí)行“人人聽課，聽人人課”活動，鼓勵教師之間相互學習、共同進步。同時，她要求根據(jù)學校實際情況，制定切實可行的措施，確保每一項工作都能落到實處，從而在整體上提升教學質量。承德縣第一中學黨委及全體教職工，將堅決貫徹黨的教育方針，以高度的責任感和使命感，推動教育聯(lián)合體工作不斷向前發(fā)展，為全縣教育事業(yè)作出新的更大貢獻。
作為承德縣教聯(lián)體成員單位的承德縣承實高級中學，是承德文博教育科技集團投資三個億興建的民辦高中，該校自2018年開始投入使用，校園面積160畝，學校師資力量雄厚，教學設施、生活設施齊備，功能先進，現(xiàn)有在校生4850人，88個教學班，專任教師331人，有170人次獲得省、市、縣獎勵。辦學六年來，該校辦學規(guī)范，成績突出，先后獲得承德市文明校園、縣綜合考評先進單位、嚴細化管理先進單位等各項殊榮21個。2021年被河北省認定為省級示范性高中，2024年2月，被承德市教育局評為辦學質量突出單位。
承實高級中學自加入教聯(lián)體以來，校長王健林秉持高度的責任感和使命感，引領全校教職員工深入研讀《承德縣第一中學教育聯(lián)合體管理章程》及相關教育工作管理制度，全面貫徹落實教聯(lián)體改革推進領導小組會議精神。結合本校實際情況，制定并實施了科學、系統(tǒng)的工作方案。在教育教學工作中，承實高中與承德縣一中實現(xiàn)了深度融合，全面推行六個統(tǒng)一：即常規(guī)管理統(tǒng)一、規(guī)章制度統(tǒng)一、課程設置統(tǒng)一、教研活動統(tǒng)一、質量評價統(tǒng)一、考核考試統(tǒng)一。這一舉措有力推動了學校的整體發(fā)展，自加入教聯(lián)體以來，學校各項工作均取得了顯著成效，展現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。
承德縣教育聯(lián)合體自正式成立以來，承德縣第三中學作為其中不可或缺的成員單位，始終秉持高度的責任感和使命感，全力推進教聯(lián)體各項工作。
據(jù)了解，承德縣第三中學原址位于下板城鎮(zhèn)中磨村，原名為“河北省承德縣逸夫學?！?，始建于1995年，2013年8月，更名為“承德縣第三中學”；2021年7月，學校拆分為承德縣第三小學和承德縣第三中學，同年9月，第三中學整體搬遷至新校區(qū)，新校區(qū)占地105．12畝，建筑面積32166平米。目前共有44個教學班，學生2115人，教職工師149人，專職體育教師9人。該校始終秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學理念，以“教育高質，管理高效”為目標，以“為每個孩子終身發(fā)展打好根基”為辦學愿景，堅持五育并舉，營造濃厚的“崇德尚體”的文化氛圍，全面提升辦學水平，連續(xù)兩年中考成績在全市所有國辦中學中分別排在第六、第五位。
自加入承德縣教聯(lián)體后，承德縣第三中學在承德縣教聯(lián)體的督導和引領下，全面強化黨建引領，貫徹落實《承德縣第一中學教育聯(lián)合體管理章程》，學習承德縣一中的辦學理念、文化思想、教學常規(guī)管理模式，將該校的教育教學進行了系統(tǒng)性的改革，并多次組織召開研討會，周密部署教聯(lián)體推進工作，深入貫徹落實教聯(lián)體管理制度和精神，以確保教育教學工作得到有效提升。經(jīng)過不懈努力，承德縣第三中學取得了顯著成效，日常管理和教育教學工作實現(xiàn)了質的飛躍，教育水平和教學成績明顯提升，為區(qū)域教育整體質量提升作出了積極貢獻。
通過教聯(lián)體的建立和各項管理措施的貫徹實施，有效促進了教聯(lián)體各成員學校教育資源的優(yōu)化配置，實現(xiàn)了教育資源的共享和互補，提高了教育教學質量；同時，在教育教學方面，教聯(lián)體加強了各成員學校之間的交流與合作，促進了教育教學水平的提升，提高了教師素質和教育教學能力；此外，教聯(lián)體的建設還促進了學校之間的合作與交流，加強了學校之間的互動與聯(lián)系，提高了學校的整體形象和聲譽。通過教聯(lián)體的建設，學校之間的合作更加緊密，教育教學水平得到了顯著提升，教育教學質量得到了明顯提高，承德縣一中和承實高中的高三學子在2024年應屆高考中取得了令人矚目的優(yōu)異成績，承德縣一中本次高考中強基上線率91．46％、本科上線率99．78％、藝體類上線率100％；承實高中在本次高考中強基上線率64．2％、本科上線率94．5％、藝體類上線96．3％。教聯(lián)體工作的貫徹落實取得的顯著成效不僅體現(xiàn)在資源整合、教育教學和學校合作等方面，還為學校的發(fā)展提供了有力的支持和保障，使各成員學校真正實現(xiàn)了“低進高出、高進優(yōu)出”的教育教學目標。
通過教聯(lián)體具體管理模式的深入推進和全面實施，將有效促進承德縣教育系統(tǒng)辦學管理工作的標準化、規(guī)范化和制度化進程。在探索建立教育聯(lián)合體內管理一體、教研聯(lián)動、課程共建、教學共享、文化共融的辦學管理模式中，將著力縮小校際辦學差距，為實現(xiàn)承德縣教育持續(xù)優(yōu)質均衡發(fā)展、辦好人民滿意的教育事業(yè)提供有力保障，這一模式的實施，將推動承德縣教育事業(yè)向更高質量、更均衡、更可持續(xù)的方向發(fā)展，為承德縣教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。（王永平 王立新 尹兆陽）
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