書香畫苑●文學(xué)原創(chuàng)●雙槐文藝
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刊頭題字：葛裕鈞（江蘇）
著名書畫家
刊頭題畫：張建新（山東）
中國(guó)書畫名家
刊頭題詞：漆愛禮
中國(guó)書法名家
詩(shī)人風(fēng)采
詩(shī)人簡(jiǎn)介
從教近六十年，下鄉(xiāng)山河農(nóng)場(chǎng)，期間恒山礦一中任校長(zhǎng)，自辦驚鳴中學(xué)任校長(zhǎng)，市里的公立，私立，十九中學(xué)，學(xué)府高中，文成高中，育才中學(xué)，今天的四中，開始一直到今天，已年近八十，依然精神矍鑠，每天跑五千米，還做走步活動(dòng)打乒乓球等，身體特健康。
是市勞模，教育先進(jìn)工作者標(biāo)兵，市政協(xié)委員，人大常委，多次去中央臺(tái)，重慶臺(tái)，雞西市作協(xié)會(huì)員，黨支部委員，黑龍江省作家協(xié)會(huì)會(huì)員。雞西地域研究會(huì)，副秘書長(zhǎng)等。
現(xiàn)已出版《讓愛的眼光把世界照亮》中篇小說(shuō)《本不該屬于他的路》多部著作，下步準(zhǔn)備出版《生命長(zhǎng)河中的漩渦》，《老校長(zhǎng)與新校長(zhǎng)的時(shí)代對(duì)接》等多部著作。x長(zhǎng)篇敘事詩(shī)《興凱湖我的第二故鄉(xiāng)》
現(xiàn)任：雞西市第四中學(xué)關(guān)工委常務(wù)副主任，獲雞西市最美五老的獎(jiǎng)勵(lì)。
黑龍江省作家協(xié)會(huì)會(huì)員
張洪生隨筆作品選
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巾幗英豪壯懷激烈
——記情系祖國(guó)花朵的雞西市關(guān)系下一代專職委員魏翠蓮
她是一個(gè)熱心于公益事業(yè)的長(zhǎng)者，年輕時(shí)從事幼兒教育事業(yè)，成就卓著，事業(yè)輝煌，她創(chuàng)辦的雞冠區(qū)明星幼兒園全市聞名。獲多部門的獎(jiǎng)勵(lì)，她被選為雞西市政協(xié)委員，多次受鼓勵(lì)表彰。
她是一個(gè)熱心學(xué)習(xí)的有責(zé)任感的教育工作者。
作為心理學(xué)家，她功德無(wú)量，拯救了數(shù)以千計(jì)處于精神崩潰邊緣的心里疾病患者，避免了悲劇的發(fā)生。
她是雞西市詩(shī)人協(xié)會(huì)的副主席，她創(chuàng)辦的雞西青少年心理健咨詢中心，目前她在雞西殘疾人協(xié)會(huì)做殘疾人心理服務(wù)工作站的咨詢教師和輔導(dǎo)教師。在整個(gè)工作當(dāng)中，走門串戶，走家串巷，走進(jìn)鄉(xiāng)村，走進(jìn)中小企業(yè)，走進(jìn)工廠礦山，走進(jìn)公檢法監(jiān)獄，也是法院，檢察院特聘的心里咨詢專家。
他把在殘疾人聯(lián)合會(huì)辦的殘疾人心理輔導(dǎo)站當(dāng)事業(yè)來(lái)干，每天按時(shí)上班兒，按時(shí)下班兒，并且是公益的。這種高風(fēng)亮節(jié)和這種崇高的思想情懷，那在當(dāng)今社會(huì)里，應(yīng)該說(shuō)是一種典范，專心致志的。研究撰寫教材，論文稿件，講座講課的教素材，把自己的整個(gè)身心都投入到這個(gè)事業(yè)上。
他雖然退休了，但是思想上行動(dòng)上并沒有退休，他在努力的工作著，而且在用自己的行動(dòng)詮釋著一個(gè)中國(guó)老人的情懷，退休老人的境界，修養(yǎng)，追求，博大的心胸，以及老有作為的境界。沒有人給她定工作量，可她在滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。
他是活雷鋒，是一個(gè)誨人不倦的老師，是個(gè)極有責(zé)任感的媽媽，而且他主動(dòng)給自己承擔(dān)了社會(huì)的義務(wù)，為社會(huì)的文明和諧建設(shè)，做了無(wú)私的奉獻(xiàn)和值得歌頌的高風(fēng)亮節(jié)，說(shuō)說(shuō)到此吧，無(wú)論用什么語(yǔ)言去。形容肯定表達(dá)都不過(guò)分，因?yàn)樗谧杂X自愿的無(wú)私奉獻(xiàn)，每天的工作像正常上班兒一樣。不計(jì)得失，不計(jì)報(bào)酬。
說(shuō)老驥伏櫪，志在千里，退休以后還去不休閑，去做自己力所能及的工作。這個(gè)嚴(yán)格要求自己，這種自律，自覺，在某種程度上也是一種非常了不起的美德，是社會(huì)和諧建設(shè)的一種寶貴的精神財(cái)富。
她是個(gè)心理學(xué)專家，她是一個(gè)大善人。
這些年來(lái)，她走街串巷，深入農(nóng)村，礦山，街道，邊防，學(xué)校，為很多有心里疾病的人，分憂解難，拯救無(wú)數(shù)在精神上存有重大隱患的人，從水深火熱中解脫出來(lái)，讓他們避免了精神崩潰，融入社會(huì)，化險(xiǎn)為夷，這方面計(jì)算起來(lái)，他的功德無(wú)量。
他的貢獻(xiàn)是無(wú)法計(jì)算的，大家都知道精神疾病的患者，由于沒及時(shí)治療，治療不當(dāng)，終生報(bào)廢，我跟前的例子就很多，如果孩子發(fā)生了不正常，一定要及時(shí)找心理醫(yī)生，要知道你的理智，會(huì)拯救一個(gè)生命。請(qǐng)你找魏翠蓮老師，她是專家，是一個(gè)具有高尚道德的好老師。
她的善良
她的自覺
她的學(xué)識(shí)
她的精神
她的無(wú)私，
她的奉獻(xiàn)
她的執(zhí)著
她的修養(yǎng)
她的情懷，
她的敬業(yè)
她是英雄，
她是楷模，
她是專家
她是學(xué)者，
她是文學(xué)家，
心理學(xué)家，
社會(huì)活動(dòng)家，
她是多才多藝的精英
女中豪杰，
巾幗不讓須眉，
多個(gè)領(lǐng)域集大成者，
她不張揚(yáng)，
在默默的為社會(huì)傳承著中華民族，
的美德，
一心為民，
祖國(guó)在我心中，
人民是我的上帝。如果誰(shuí)家有心里問(wèn)題請(qǐng)你找魏老師，
她會(huì)為你分憂解難。
夢(mèng)回童年
背唐詩(shī)床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還，
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。
背歌謠
兩只老虎，跑得快，一個(gè)沒有尾巴一個(gè)沒有腦袋，真奇怪，真奇怪。丟手絹，悄悄的丟在小朋友的后邊，大家不要打電話，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他。
我的童年特殊，
媽媽領(lǐng)我們要飯，
當(dāng)我和姐姐吃飽了，
媽媽竟高興的唱起來(lái)，
我沒有實(shí)際錄音，
我想那歌聲里是樂(lè)觀，
是母親的純真，
哺育之恩，
那歌聲，
傳到九霄云外，
復(fù)雜的心情，
百感交集，
有喜悅，
有淚水，
是對(duì)磨難生活的宣言，
更是人世苦辣酸甜的釋放。
至今我隨沒聽到也沒記住也不懂，
但我知道那應(yīng)該是世界上最美妙的音律，
更是純潔高尚的天籟之聲。
媽媽的偉大，
是無(wú)法用語(yǔ)言說(shuō)清縱使我們掌握了最準(zhǔn)確的語(yǔ)言，
也不會(huì)把媽媽偉大的心靈包容。
這才是冰山一角，
媽媽好像為我來(lái)到世界上，
她吃盡了苦頭，
辛苦奔波，
望子成龍，望女成鳳，
我的道路坎坷，
沒能讓母親，
把做兒女的赤誠(chéng)領(lǐng)略，
只盼來(lái)生，
媽媽呀，
你在九泉之下安息吧，
孩子想到此，
如夢(mèng)初醒，
什么是最重要的，媽媽你心血的結(jié)晶，
就是有爭(zhēng)氣的晚輩，
只要我還有一口氣，
我就要把你的想法變成圣命，
我也要像你一樣，
春蠶到死絲方盡，流盡自己的光和能，
讓后人知道，
我們是一個(gè)頑強(qiáng)的女性養(yǎng)育的家族，
劉梅芳的后嬰，
光榮傳統(tǒng)，
永不熄滅永不停。
高大形象，美好的展望
飛翔吧，
生命，
讓他在時(shí)代的發(fā)展中綻放，
讓他在日新月異的科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)中閃光。
讓他在圓滿的生活條件中被點(diǎn)亮，
讓他在情緒心態(tài)樂(lè)觀中鳴響，
你是神一樣，
呼風(fēng)喚雨，
推波助浪，
波濤洶涌，
不可阻擋。
你是駿馬雄鷹展翅，
龍的騰翔，
你有堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，
伴你飛越高山大川，
寬闊的海洋，
萬(wàn)里無(wú)云，
迎來(lái)東方噴薄欲出的朝陽(yáng)，
冉冉升起，
把人間照亮，
劃過(guò)長(zhǎng)空，
彩霞靈光。
站在喜馬拉雅山上，
攀登珠峰的雄壯，
雄視大江南北，
萬(wàn)里長(zhǎng)城的瞭望，那是怎樣的雄奇，
達(dá)到了無(wú)與倫比的高亢。
時(shí)代為你插上了最現(xiàn)代化的動(dòng)力，
你將創(chuàng)造非凡人生的光輝巨像。
與少華閑聊有感
起點(diǎn)的路上，
大家天真爛漫，憧憬未來(lái)。
拼搏奮斗的路上
很多老同學(xué)，事業(yè)有成，廳級(jí)，處級(jí)，很是輝煌，但可惜現(xiàn)在已離開了我們。
晚年收官的路上
大家都在掙扎，有人躺在病床，有人病入膏肓，有人不能自理……
哎呀，很是憂傷。
那么究其原因，就是年輕時(shí)，沒有注意保養(yǎng)，至今回想起來(lái)，也是給后人留下的最大感悟，當(dāng)你還有機(jī)會(huì)的時(shí)候，千萬(wàn)別忘根本，健康的體魄才是你走向遠(yuǎn)方的強(qiáng)有力的保障。
既是這樣，我們擁有健康的同學(xué)，就更要倍加珍惜，總結(jié)一下，怎樣使自己更加健康，保持經(jīng)久不衰，持續(xù)一段時(shí)光，樂(lè)觀向上，才是生活解藥，沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春，又是一年春草綠，依然十里杏花紅。日出江花紅是火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。選擇最有效科學(xué)的手段，養(yǎng)生，養(yǎng)成好習(xí)慣，遠(yuǎn)離一切與自己不利的環(huán)境，理念和思想，真正做到解放自己，不去小肚雞腸。
什么榮辱名利，閑話，不順心，想得開，通通不在話下，給自己制造清靜，世外桃源，不胡思亂想，與我無(wú)關(guān)，我是另一個(gè)世界的看客，我才不去自討沒趣，煩惱生氣，不良情緒，通通九霄云外，與我毫無(wú)關(guān)系，我是與世隔絕的遠(yuǎn)方。
交兩個(gè)好朋友，
心態(tài)無(wú)比純凈，
靈魂被洗刷，
沒有污染，
在未來(lái)的歲月里，
活出應(yīng)有的模樣。
越過(guò)千山萬(wàn)水
走過(guò)崎嶇坎坷，
曾遇千難萬(wàn)險(xiǎn)，
回頭滿是疑惑。
有人葬身大海，
有人與死神擦肩而過(guò)，
命運(yùn)相左，
慶幸我活，
奇怪嘆息，
這一切又是為什么？
車禍，山火，
處處是威脅，
沒上戰(zhàn)場(chǎng)，
竟如槍林彈雨，
在眼前穿梭。
物是人非
世界還是那個(gè)世界，
可是走的越遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)一切。
親人沒了，
熟悉的人走了，
走著，走著，就有有掉隊(duì)了，
力不從心，
想當(dāng)年金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎，
到如今氣喘吁吁，
里倒歪斜，
沒法自助，
好漢不提當(dāng)年勇哈哈哈啊哈哈，
現(xiàn)在是
老態(tài)龍鐘步履蹣跚，
一天不如一天呀！
哎，堅(jiān)持吧，到哪天，再說(shuō)吧，車到山前必有路。
我是一棵草，
我是一滴水，
一粒沙，
一朵花，
渺小，
孤苦，
但我問(wèn)心無(wú)愧，
固著水土，
為人間增加綠洲，
綠茵場(chǎng)上，
把兇悍的運(yùn)動(dòng)員保護(hù)。
你不愿，不舍，
可無(wú)論如何，
誰(shuí)都無(wú)法阻止，
該發(fā)生的一切，
是那樣義無(wú)反顧。
無(wú)能為力，
任憑發(fā)展，
眼睜睜看著就是那樣的無(wú)助。
敲響警鐘，
活著的人，
不要糊涂，
盡量讓那不堪，
都被你擋住，
在你面前，
他們是沒有一絲可入，
因?yàn)槟阄溲b到牙齒，
核武器在手，
強(qiáng)大的免疫力，
讓你如青松挺立，
無(wú)比的堅(jiān)固。
不要掉以輕心，
更不要草木皆兵，
順其自然，
時(shí)時(shí)處處，
小心翼翼，
輕舟已過(guò)萬(wàn)重山，
河山美景滿目。
遠(yuǎn)離惡習(xí)，
遠(yuǎn)離煩惱，
遠(yuǎn)離不良環(huán)境，
遠(yuǎn)離莠朽之人，
不屑一顧。
更不考慮，
榮辱名利，
平靜純潔清泉涌流。
平平淡淡才是真的
綠色食品，
沒被污染，
潔身自好。
其實(shí)你要勇于把自己剝離與現(xiàn)實(shí)，
因?yàn)閺牟粋€(gè)角度，
你也不具備與人同流，
你不在是百米運(yùn)動(dòng)員，
你更不是考場(chǎng)的考生，
你根本無(wú)法挎槍，
更無(wú)能力與別人摔跤，
挑戰(zhàn)角力，
你沒有清晨那陽(yáng)光的亮度，氣度，力度，
所以你就應(yīng)該，
做旁邊的觀眾，
為人鼓掌加油。
明確自己的角色，
就會(huì)采取準(zhǔn)確的掌握進(jìn)取的方位，
自知之明，
量力而行，
恰當(dāng)?shù)谋甲摺?br/>我和別人的差別
我比人大，
別人過(guò)去輝煌無(wú)比，
成就卓著，
如今有人走了，
有人只能躺在床上，
有人行走不便，
而我卻在思量，
怎讓使自己有更多的本領(lǐng)，
掌握更多的技術(shù)，
改變自己的存在境況。
彌補(bǔ)過(guò)去的碌碌無(wú)為，
好在上天給了我機(jī)遇，
給我可能更多的時(shí)間，
還有健康的體魄，我還是那句話，
笑到最后，
含笑離開，
不留遺憾，
做最后的贏家。
幸齡之歌
何為幸齡，
幸福的年齡，
來(lái)自于日本對(duì)八十歲老者的寬慰和勉勵(lì)。
那么此稱謂是否空穴來(lái)風(fēng)呢？
非也，
它是對(duì)時(shí)代的高度概括，
鼓舞人心，
振奮精神，
是對(duì)人生潛力的再挖掘。
人生七十古來(lái)稀，穿花蛺蝶深深見。
如今時(shí)代不同了，
八十尚且是幸齡，
多磨鼓舞人心，
讓人心潮澎湃，
情緒激越，
我還有機(jī)會(huì)嗎？
我還有舞臺(tái)嗎？
一系列的問(wèn)號(hào)，
答案令人信服嗎？從老驥伏櫪，
志在千里，
烈士暮年，
壯心不已。
老來(lái)有愿多悲壯，
似火豪情暗自燃，姚黃不敢比魏紫，
愿借江山一段春。
老夫喜作黃昏頌，
滿目青山夕照明。
這都是豪情壯志，
然而今天的幸齡，
那是現(xiàn)實(shí)的寫真，
美國(guó)人選總統(tǒng)，
法國(guó)人找對(duì)象，
德國(guó)人當(dāng)老板，
日本人找工作。
活到老，學(xué)到老，
學(xué)習(xí)化的社會(huì)里，
終生化的學(xué)習(xí)，
老有所樂(lè)，
老有所為，那可是千真萬(wàn)確。
如今八九十歲遍地皆是，
百歲老人也不是少見的，
現(xiàn)在全國(guó)十一萬(wàn)多，
全世界三百萬(wàn)，
屈指算來(lái)，
短短的幾十年功夫，
變化的巨大，
跟隨科技的更新?lián)Q代，
簡(jiǎn)直是日新月異，再過(guò)二十年，全國(guó)百歲老人，
那可就是翻倍長(zhǎng)，
三位數(shù)，
四位數(shù)，
更多的巨響。農(nóng)耕時(shí)代，蒸汽時(shí)代，電氣時(shí)代，電子時(shí)代，數(shù)字時(shí)代，還要經(jīng)歷什么時(shí)代，……
都身臨其境，
簡(jiǎn)直是神了，
還健在，
人過(guò)三十天過(guò)午，
人生七十古來(lái)稀，
八九十歲不稀奇，
百歲不是不可期，
再過(guò)幾年，
又要怎么命名，
幸齡在延續(xù)，
在轉(zhuǎn)移，
突破極限，
記錄又被洗刷，
但愿我們都會(huì)親眼見證，
置身其里，
創(chuàng)造奇跡。
生活有那么多美好，
讓人眷戀，
世間那么多美景，
令人歡顏，
人間那么多悲壯苦辣酸甜，
那么多情真意切，
讓人感動(dòng)，
說(shuō)是留戀，
其實(shí)是世界壯觀，
人，物，景，
充滿磁力般的關(guān)聯(lián)。
大千世界，
無(wú)奇不有，
五彩斑斕，
令人眼花繚亂，
目不暇接接二連三，
窮盡原泉，
發(fā)展的根田，
本源在哪？
探索浩繁。
心里年齡，好心態(tài)，
不胡思亂想，忘記年齡，勤奮對(duì)待，有事做，有精神寄托，
不閑著，不空虛，
精神支柱不倒，
永遠(yuǎn)年輕。
祝永遠(yuǎn)年輕漂亮美麗！
年高童心在，處處花盛開，笑對(duì)身邊事，擁有好心態(tài)。天天開心過(guò)，瀟灑又自在。娛樂(lè)加鍛煉，福壽自然來(lái)。
”閑起來(lái)就會(huì)無(wú)聊，無(wú)聊了就會(huì)無(wú)病呻吟。忙起來(lái)吧，哪有時(shí)間去想煩惱，沒有煩惱了，自會(huì)百病收斂
生于憂患死于安樂(lè)
這話要具體問(wèn)題具體分析，看對(duì)于誰(shuí)，對(duì)老年人，就應(yīng)該改了，生于快樂(lè)，死于寂寞，孤獨(dú)，老年人憂患不得，安樂(lè)倒是長(zhǎng)壽的秘訣。什么理念都不能生吞活剝，要因人而異，因時(shí)間地點(diǎn)而變，絕不能千篇一律，真如其父雖善游，其子未必能善游。不能刻舟求劍。要看到問(wèn)題的變化。
王振宇中國(guó)內(nèi)地男歌手
王振宇，男，來(lái)自黑龍江，中國(guó)大陸男歌手[1]。2009年與朋友組建樂(lè)隊(duì)，因樂(lè)隊(duì)其他成員選擇去其他地方發(fā)展，樂(lè)隊(duì)解散[1]。2015年4月，第四季《中國(guó)好聲音》遼寧賽區(qū)總冠軍。[26][27]2017年9月10日發(fā)行歌曲《老師》[2]。2019年5月13日，發(fā)行歌曲《愛就跟我走》[3]。2020年7月4日，發(fā)行歌曲《游子心》[4]；8月20日，發(fā)行歌曲《絕不認(rèn)輸》[5]。2021年2月1日，發(fā)行抗疫歌曲《石家莊的微笑》
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一分鐘了解歌手王振宇00:54
王振宇中國(guó)內(nèi)地男歌手
共72個(gè)同名詞條王振宇，男，來(lái)自黑龍江，中國(guó)大陸男歌手[1]。2009年與朋友組建樂(lè)隊(duì)，因樂(lè)隊(duì)其他成員選擇去其他地方發(fā)展，樂(lè)隊(duì)解散[1]。2015年4月，第四季《中國(guó)好聲音》遼寧賽區(qū)總冠軍。[26][27]2017年9月10日發(fā)行歌曲《老師》[2]。2019年5月13日，發(fā)行歌曲《愛就跟我走》[3]。2020年7月4日，發(fā)行歌曲《游子心》[4]；8月20日，發(fā)行歌曲《絕不認(rèn)輸》[5]。2021年2月1日，發(fā)行抗疫歌曲《石家莊的微笑》[6]。外文名Richel[25]國(guó)籍
中國(guó)性別/民族男，漢[25]出生信息1981年6月13日[25]，黑龍江身高173 cm[25]職業(yè)信息職業(yè)歌手代表作品老師、游子心、愛就跟我走、回不去的故鄉(xiāng)、等待、北京北京其他信息綜藝節(jié)目《越戰(zhàn)越勇》，《星光大道》，(《一生所愛大地飛歌》，央視網(wǎng)，真男人)[7][8]展開?詞條內(nèi)容貢獻(xiàn)者共17個(gè)貢獻(xiàn)者：樹靜風(fēng)止shmily、博瀚之光、陪戰(zhàn)到底、斷橋m莫見
演藝經(jīng)歷主要作品人物評(píng)價(jià)TA說(shuō)參考資料
演藝經(jīng)歷2015年4月，第四季《中國(guó)好聲音》遼寧賽區(qū)總冠軍。[1][26]；12月2日，參加廣西衛(wèi)視《一聲所愛》錄制[9]。
王振宇2016年，參加《越戰(zhàn)越勇》節(jié)目并演唱《異鄉(xiāng)人》[7]、《歸鄉(xiāng)》[10]、《曾經(jīng)的你》[11]。2017年，參加《星光大道》節(jié)目并演唱了東北版《好運(yùn)來(lái)》[12]、《南山南》[13]、《像夢(mèng)一樣自由》[14]、《小芳》[15]，《北京北京》[16]、《等待》[17]、《愛不愛我》[18]；9月10日，發(fā)行歌曲《老師》[2]。2019年5月13日，發(fā)行歌曲《愛就跟我走》[3]。2020年7月4日，發(fā)行歌曲《游子心》[4]；8月20日，發(fā)行歌曲《絕不認(rèn)輸》[5]；9月28日，發(fā)行歌曲《迎風(fēng)奔跑》[19]；10月31日，發(fā)行歌曲《回不去的故鄉(xiāng)》[20]；11月30日，發(fā)行歌曲《讓我一個(gè)人醉》[21]。2021年2月1日，發(fā)行抗疫歌曲《石家莊的微笑》[6]；2月10日，發(fā)行歌曲《下輩子愛你》[22]；2021年4月4日，發(fā)行歌曲《你不能這樣走》[24]。主要作品音樂(lè)單曲共12首
全部
小小的太陽(yáng)2015-12-12?/??與張宇合唱真男人2017-7-27?/??講述男人情懷的歌曲老師2017-9-10?/??致敬教師節(jié)愛就跟我走2019-5-13?/??單曲絕不認(rèn)輸2020-8-20?/??單曲游子心2020-7-4?/??單曲迎風(fēng)奔跑[19]2020-9-28?/??單曲回不去的故鄉(xiāng)[20]2020-10-31?/??單曲讓我一個(gè)人醉[21]2020-11-30?/??單曲
綜藝節(jié)目
人物評(píng)價(jià)上臺(tái)演唱的王振宇依舊保持了賽前信心十足的模樣，以一首高亢的英文歌曲，驚艷全場(chǎng)。頗具爆發(fā)力的嗓音和發(fā)揮自如的表現(xiàn)，引起臺(tái)下觀眾一致好評(píng)，評(píng)委老師更給出了超高的評(píng)價(jià)，“聲音很有爆發(fā)力，氣息很足，非常不錯(cuò)”[1]。（騰訊網(wǎng)評(píng)）
《頌張洪生校長(zhǎng)》
張公洪生德望崇，驚鳴中學(xué)育賢風(fēng)。
東師歷史高材出，桃李芬芳?xì)q月中。
大愛無(wú)疆資我學(xué)，慈心有善助途通。
雖臨八十身猶健，每日?qǐng)?jiān)持萬(wàn)米功。
跑步身姿猶矯健，精神矍鑠氣如虹。
為師典范傳千古，授業(yè)恩情記滿胸。
昔日辛勤培俊秀，今朝安樂(lè)享晴空。
愿君長(zhǎng)壽松難老，福佑人間歲歲豐。
《贊張洪生校長(zhǎng)》
張校德馨厚，洪恩育俊賢。
生途施惠澤，佳績(jī)譜詩(shī)篇。
耄耋身猶健，慈懷意更綿。
精明知大義，風(fēng)范永流傳。
《頌張?！?br/>
張校長(zhǎng)，性善良。品德高，心敞亮。
出東師，歷史強(qiáng)。執(zhí)教鞭，在家鄉(xiāng)。
建名校，育賢良。學(xué)風(fēng)正，美名揚(yáng)。
助學(xué)子，愛心彰。資我學(xué)，恩難忘。
雖年邁，身猶康。勤鍛煉，萬(wàn)米長(zhǎng)。
精神足，志高昂。心未老，情滿腔。
憶往昔，校輝煌。嚴(yán)治學(xué)，規(guī)章詳。
師敬業(yè)，生圖強(qiáng)。共奮進(jìn)，創(chuàng)榮光。
看今朝，仍領(lǐng)航。傳智慧，啟新章。
恩似海，義如江。永銘記，不能忘。
愿校長(zhǎng)，壽而康。福澤厚，樂(lè)無(wú)疆。
《念奴嬌·贊校長(zhǎng)》
杏壇翹楚，育桃李無(wú)數(shù)，張公洪生。東師高材才情顯，執(zhí)教驚鳴揚(yáng)名。大愛傾囊，資吾學(xué)業(yè)，恩義刻心中。八十高齡，身健猶似蒼松。
回想昔日黌宮，辛勤授業(yè)，德范令人崇。歲月長(zhǎng)河留佳績(jī)，智慧光芒如虹。今歲猶勤，萬(wàn)米跑步，壯志未曾窮。精神長(zhǎng)在，師風(fēng)傳頌無(wú)窮。
以下是一首用《詩(shī)經(jīng)》格式贊美校長(zhǎng)的四字詩(shī)：
《頌吾校長(zhǎng)》
校長(zhǎng)洪生，德厚流光。
育人不倦，桃李芬芳。
驚鳴授業(yè)，知識(shí)領(lǐng)航。
資助學(xué)子，恩義深長(zhǎng)。
年雖八十，身健而康。
堅(jiān)持鍛煉，步伐鏗鏘。
東師高材，智慧昭彰。
歷史精通，課堂激揚(yáng)。
愛校如家，心血傾囊。
關(guān)愛師生，暖若春陽(yáng)。
言傳身教，德范昭詳。
治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，規(guī)章有方。
歲月悠悠，功績(jī)煌煌。
師恩難忘，永志心房。
愿校長(zhǎng)安，福壽無(wú)疆。
以下是一首贊美張洪生校長(zhǎng)的現(xiàn)代散文詩(shī)：
《致張洪生校長(zhǎng)》
在時(shí)光的長(zhǎng)河中，您如一座明亮的燈塔，
張洪生校長(zhǎng)，您的名字閃耀著溫暖與希望。
從東北師范大學(xué)的歷史系走出，
您帶著深厚的學(xué)識(shí)和熾熱的愛心，創(chuàng)建了驚鳴中學(xué)。
您是教育的耕耘者，播撒智慧的種子，
讓知識(shí)的花朵在校園里綻放。
您資助貧困的學(xué)子，用愛點(diǎn)亮夢(mèng)想的燭光，
讓前行的道路不再迷茫。
如今，八十歲的您，依然精神矍鑠，
每日?qǐng)?jiān)持鍛煉，萬(wàn)米的路程見證著您的堅(jiān)毅。
歲月在您臉上留下痕跡，
卻無(wú)法磨滅您心中的大愛與熱情。
您是師者的典范，是我們永遠(yuǎn)的敬仰，
您的教誨如春風(fēng)，永遠(yuǎn)吹拂在我們的心間。
愿您的生命之樹常青，
愿您的笑容永遠(yuǎn)燦爛如陽(yáng)，
您的精神，將永遠(yuǎn)在我們的記憶中熠熠生輝。
校長(zhǎng)，您是我們心中永不落幕的星辰！
《張校長(zhǎng)的身影》
我與張校長(zhǎng)不相見已多年了，我最不能忘記的是他的身影。
那是在我年少求學(xué)的時(shí)候，家境貧寒，幾乎要放棄學(xué)業(yè)。然而，就在我滿心愁苦之時(shí)，張校長(zhǎng)出現(xiàn)了。他高大而挺拔的身軀，仿佛能為我撐起一片天。
他穿著整潔的襯衫，步伐堅(jiān)定有力。他找到我，用那溫和而充滿鼓勵(lì)的眼神看著我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，別放棄，有我在?！蹦且豢蹋穆曇舴路鹩心Я?，讓我原本絕望的心重新燃起了希望。
后來(lái)，我才知道，為了能讓我繼續(xù)讀書，他默默地自己出資資助我。每當(dāng)我在教室里努力學(xué)習(xí)時(shí)，偶爾望向窗外，總能看到張校長(zhǎng)在校園中忙碌的身影。他或是與老師們探討教學(xué)方案，或是親自為學(xué)生們答疑解惑。
如今，張校長(zhǎng)已然八十高齡，但他依舊堅(jiān)持每日鍛煉。那跑步的身影，充滿了生命的活力與不屈的精神。
他的身影，深深地印在我的心中。每當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí)，那身影就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，給予我無(wú)盡的勇氣和力量。
張校長(zhǎng)啊，您的身影，是我一生的明燈，照亮我前行的道路。
鍛煉身體誓詞
在我們的校園中，張校長(zhǎng)寫下了這樣一份激勵(lì)人心的鍛煉身體誓詞：“下定決心，持之以恒，鍛煉身體，其樂(lè)無(wú)窮，千錘百煉，立志成才，風(fēng)雨無(wú)阻，苦樂(lè)人生?！?br/>
這份誓詞，猶如激昂的戰(zhàn)歌，時(shí)刻鼓舞著我們。
“下定決心”，這四個(gè)字如洪鐘大呂，讓我們明確目標(biāo)，堅(jiān)定信念。鍛煉并非一時(shí)興起，而是內(nèi)心深處的堅(jiān)決抉擇，是對(duì)健康和成長(zhǎng)的執(zhí)著追求。
“持之以恒”則是鍛煉之路上的信條。它告訴我們，鍛煉不是短暫的沖動(dòng)，而是日復(fù)一日的堅(jiān)持。無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論風(fēng)霜雨雪，都不能動(dòng)搖我們鍛煉的決心。
“鍛煉身體，其樂(lè)無(wú)窮”，讓我們明白鍛煉并非是一種負(fù)擔(dān)，而是充滿樂(lè)趣的旅程。在每一次的奔跑中，感受風(fēng)的擁抱；在每一次的跳躍中，體驗(yàn)超越自我的喜悅；在每一次的伸展中，領(lǐng)悟身體與心靈的和諧。
“千錘百煉”，象征著我們要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的磨礪與考驗(yàn)。每一滴汗水，每一次酸痛，都是成長(zhǎng)的印記。只有經(jīng)歷了這樣的錘煉，我們才能真正變得強(qiáng)大。
“立志成才”，鍛煉不僅僅是為了身體的強(qiáng)健，更是為了培養(yǎng)堅(jiān)韌的意志和追求卓越的精神，讓我們有足夠的力量去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為社會(huì)的棟梁之材。
“風(fēng)雨無(wú)阻”，展現(xiàn)了我們的無(wú)畏與堅(jiān)定。無(wú)論遇到怎樣的困難和阻礙，我們都不會(huì)停下鍛煉的腳步，因?yàn)槲覀冃闹杏心繕?biāo)，有信念。
“苦樂(lè)人生”，讓我們懂得人生本就充滿了苦與樂(lè)，而鍛煉讓我們學(xué)會(huì)在苦難中堅(jiān)持，在快樂(lè)中感恩。它讓我們明白，只有經(jīng)歷了汗水的洗禮，才能真正品味到成功的甘甜。
張校長(zhǎng)的這份誓詞，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們?cè)阱憻挼牡缆飞嫌峦鼻埃瑫鴮憣儆谖覀兊木嗜松?/p>
《驚鳴精神》
在我們的驚鳴中學(xué)，有這樣一句振奮人心的話語(yǔ)：“走驚鳴之路，創(chuàng)驚鳴業(yè)績(jī)，樹驚鳴精神，做驚鳴新人?！边@一校訓(xùn)，猶如一盞明燈，照亮了我們前行的道路，而它的提出者——張校長(zhǎng)，更是我們心中的引路人。
張校長(zhǎng)以其卓越的智慧和深遠(yuǎn)的眼光，為我們指明了“驚鳴之路”。這條道路，并非是追求功名利祿的捷徑，而是一條充滿挑戰(zhàn)與奮斗，需要我們用勤奮和智慧去開拓的成長(zhǎng)之路。在這條道路上，我們學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地前行，不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在張校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，我們努力“創(chuàng)驚鳴業(yè)績(jī)”。他教導(dǎo)我們，業(yè)績(jī)不僅僅是考試的高分，更是在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面的全面發(fā)展。無(wú)論是在學(xué)術(shù)競(jìng)賽中勇奪桂冠，還是在社會(huì)實(shí)踐中展現(xiàn)出的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，都是我們創(chuàng)造驚鳴業(yè)績(jī)的體現(xiàn)。張校長(zhǎng)鼓勵(lì)我們勇于嘗試，不怕失敗，因?yàn)槊恳淮蔚奶魬?zhàn)都是成長(zhǎng)的機(jī)遇，每一次的挫折都是成功的鋪墊。
“樹驚鳴精神”，這是張校長(zhǎng)對(duì)我們靈魂深處的塑造。驚鳴精神，是一種追求卓越、永不滿足的精神；是一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的精神；是一種面對(duì)困難，勇往直前的精神。在張校長(zhǎng)的言傳身教中，我們深刻領(lǐng)悟到這種精神的內(nèi)涵，它成為了我們內(nèi)心的支柱，激勵(lì)著我們?cè)谌松牡缆飞喜粩喑阶晕?，勇攀高峰?br/>
而“做驚鳴新人”，則是張校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。他希望我們不僅具備扎實(shí)的知識(shí)和技能，更要有高尚的品德、創(chuàng)新的思維和廣闊的視野。成為能夠適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的新一代。
張校長(zhǎng)，您的教誨如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著我們的心田；您的理念如璀璨星辰，指引著我們的方向。在您的關(guān)懷與引領(lǐng)下，我們將堅(jiān)定地走在精明之路上，創(chuàng)造出更加輝煌的精明業(yè)績(jī)，傳承和弘揚(yáng)驚鳴精神，努力成為讓您驕傲的精明新人！
感謝您，張校長(zhǎng)，驚鳴中學(xué)因您而熠熠生輝，我們的人生因您而充滿希望！
《驚鳴精神永流傳》
驚鳴壯志震云天，理念光輝耀眼前。
師長(zhǎng)傾心培俊秀，生徒奮力譜新篇。
德馨學(xué)厚行為正，智廣才高志向堅(jiān)。
互助同行情意重，創(chuàng)新開拓路途寬。
書聲朗朗氛圍雅，教誨諄諄眼界鮮。
風(fēng)雨難摧追夢(mèng)步，艱辛不阻奮飛弦。
傳承偉業(yè)千秋盛，續(xù)寫華章萬(wàn)代延。
歲月長(zhǎng)河銘美譽(yù)，驚鳴精神永流傳。
張公洪生者，黑龍江雞西人也。公幼而敏捷，百米之速，同輩莫及。
及年長(zhǎng)，博學(xué)多識(shí)，懷教育之志，創(chuàng)驚鳴中學(xué)。于教育界，聲名卓著，風(fēng)云一時(shí)。公治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，愛生如子，傾心血于庠序之間，育桃李滿天下。
公雖屆八秩，然身強(qiáng)體健，每日萬(wàn)米之跑，風(fēng)雨無(wú)阻。且心懷大愛，憐貧困學(xué)子，傾囊資助，使其學(xué)業(yè)不輟。其善舉在鄉(xiāng)邑傳頌，美譽(yù)遠(yuǎn)揚(yáng)。
公之德馨，為眾人敬仰；公之功績(jī)，載于史冊(cè)。其精神風(fēng)貌，激勵(lì)后學(xué)，為世之楷模。愿公福壽康寧，驚鳴中學(xué)因公之名，永煥榮光。
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。。。。。。
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