作者簡介：鄭婳祎，武穴市第二實驗小學(xué)三（5）班學(xué)生，她活潑開朗，喜歡用手中的筆來記錄眼中的一切。她愛好畫畫，聽音樂，是一位生活中的有心人。她的座右銘是：道雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。
我的“百變老師”
實驗二小三（5）班 鄭婳祎
說起我的語文老師劉老師，她可是一位名副其實的“百變〞老師。
劉老師有時會變成“暴風(fēng)雨”。當(dāng)她臉色鐵青，如一陣風(fēng)般走進(jìn)教室時，同學(xué)們就感到大事不妙。果然劉老師沒好氣地推開黑板，把語文書往講臺上面重重地一放，厲聲呵斥：”你們昨天的作業(yè)是怎么寫的？字寫的這么潦草，今天給我重寫，寫不完不準(zhǔn)回家！”這聲音好像能把屋頂掀翻，頓時教室里鴉雀無聲，同學(xué)們大氣都不敢出。不出所料，同學(xué)們第二次作業(yè)質(zhì)量明顯提高了不少。變身為“暴風(fēng)雨”的劉老師是不是很厲害？
劉老師有時會變成“雷陣雨”。有一次上課，一位同學(xué)不小心把椅子弄翻了，影響到了其他同學(xué)。劉老師一氣之下把他“請”出了教室。后來，劉老師趁我們自已朗讀時悄悄走出教室，她輕輕俯下身子，語重心長地教育那位同學(xué)。從那以后，那位同學(xué)改過自新，再也沒有犯過那種錯誤了。
同學(xué)們一定更喜歡“和風(fēng)細(xì)雨”的劉老師。我們?nèi)绻险n認(rèn)真，作業(yè)細(xì)心，劉老師就會給我們下場“豐收雨”’，獎勵零食啊，文具啊，鼓勵我們再接再厲。于是，同學(xué)們做任何事情都格外認(rèn)真，不知不覺中就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
這就是我的“百變”老師。遇到這樣一位有趣的“百變”老師，是我的幸運，我非常喜歡我的劉老師。
教師點評：小作者用生動有趣的語言向讀者展現(xiàn)了一個熱情活力、有趣溫柔和嚴(yán)厲的老師形象。文章思路清晰，結(jié)構(gòu)完整，字里行間都表達(dá)了對老師的尊重和喜愛。（指導(dǎo)老師：劉芳）
責(zé)編：《今日黃岡》田樹兵 胡均星
