文/陳昌學(xué)
金秋九月，丹桂飄香，9月1日清晨，湖北麻城市第一初級中學(xué)思源校區(qū)4000多位師生滿懷憧憬地踏入思源校區(qū)的大門。1455名七年級新同學(xué)的到來，為校園注入了新的血液，帶來了盎然的生機。恰逢周一，晨曦初綻，全體師生齊聚操場，以莊嚴肅穆之姿舉行新學(xué)期的第一次升旗儀式。在那熠熠生輝的晨光中，師生們滿懷著希望與憧憬，共同開啟新的征程，勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)。
開學(xué)第一周，站在莊嚴的國旗下，麻城市第一初級中學(xué)黨委書記嚴才松圍繞著辦人民滿意教育、促進教育公平、深化教育領(lǐng)域綜合改革、汲取奧運精神加注教育活力等方面，聚焦核心素養(yǎng)，塑造正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力四個目標，發(fā)表了《在奧運精神中汲取成長力量》的新學(xué)年國旗下講話。
一、深刻理解核心素養(yǎng)的內(nèi)涵，核心素養(yǎng)，是指學(xué)生應(yīng)具備的、能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。它超越了傳統(tǒng)的知識傳授，更加注重學(xué)生的全面發(fā)展，包括道德品質(zhì)、身心健康、科學(xué)精神、人文底蘊、學(xué)會學(xué)習、實踐創(chuàng)新等多個維度。奧運賽場上，我們看到了運動員們挑戰(zhàn)極限、超越自我的拼搏精神；看到了他們面對挫折，永不言棄的堅韌品質(zhì)；看到了他們尊重對手、團結(jié)協(xié)作的體育風尚。這些珍貴的品質(zhì)和精神，正是我們在成長道路上所需要培養(yǎng)和擁有的核心素養(yǎng)。
二、正確價值觀是人生的指南針。在奧運會中，每一位運動員都為了榮譽而戰(zhàn)，但他們更明白，比金牌更重要的是體育精神，是對公平競爭的堅守，是對自我的超越，是對國家和民族榮譽的捍衛(wèi)。同學(xué)們，我們在學(xué)習和生活中，也應(yīng)樹立正確的價值觀。要明白成功不僅僅是成績和榮譽，更是在追求目標的過程中，所展現(xiàn)出的誠信、正直和善良。我們要學(xué)會尊重規(guī)則，尊重他人，用積極向上的態(tài)度面對挑戰(zhàn)，用正確的價值判斷指引自己的行動。
三、必備品格是我們立足社會的基石。在巴黎奧運會的賽場上，運動員們經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗與挫折，但他們始終保持著樂觀和堅定。他們具備了堅韌不拔、勇敢無畏、自律自強的品格。同樣，在我們的成長道路上，也會遇到各種各樣的困難。我們需要有堅韌的毅力去克服學(xué)習中的難題，有勇敢的心去面對生活中的挫折，有自律的精神去管理自己的時間和行為。只有擁有這些必備的品格，我們才能在風雨中屹立不倒，在逆境中勇往直前。
四、關(guān)鍵能力是實現(xiàn)人生夢想的翅膀。在數(shù)字化新時代背景下，關(guān)鍵能力成為學(xué)生未來成功的關(guān)鍵。這些能力包括但不限于：批判性思維、問題解決能力、溝通協(xié)作能力、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新能力以及跨文化交流能力等。它們是學(xué)生適應(yīng)復(fù)雜多變的社會環(huán)境，解決未知問題，實現(xiàn)個人價值和社會貢獻的重要基石。
奧運會是體育競技的舞臺，也是運動員展現(xiàn)綜合能力的平臺。它需要具備出色的體能、精湛的技術(shù)，更需要有強大的心理素質(zhì)、創(chuàng)新思維和應(yīng)變能力。對于同學(xué)們來說，學(xué)習知識固然重要，但培養(yǎng)關(guān)鍵能力同樣不可或缺。我們要努力提升自己的溝通能力、合作能力、創(chuàng)新能力和解決問題的能力。學(xué)會與他人合作，共同進步；敢于創(chuàng)新，突破傳統(tǒng)思維的束縛；善于解決問題，在困難中尋找出路。
