堅持正確輿論導向，堅決抵制各種謠言。出版發(fā)行一本書，譬如領袖著作，毛選鄧選，江和胡文選，《習.近.平談治國理政》。發(fā)行出版書以及著作是很正常的事，有的人卻為了達到個人動機和目，借此而炒作，憑空想象，甚至炮制謠言。如非官方的自媒體文章 2024年08月25日17:40江.西 天下事 2024年09月11日 08:03 領…袖…傳文→ 中共中央發(fā)出向毛澤東學習的號召，振奮人心! 中共中央什么時候發(fā)出的、向毛澤東學習的號召 ？哪個中共中央？自媒體無論處于什么樣的動機和目的，不能無中生有，另立一個中.央……網(wǎng)絡不是法外之地，′如果真是中共中央發(fā)出的號召，一定在官方的主流媒體人民日報等刊載。
凡是網(wǎng)絡“炒作”……“炒作”是歪曲，是邪惡。哪里有炒作，那里必有宣傳。哪里有歪曲，那里必有撥亂反正。雖然社會是矛盾的，處在矛盾之中，減少矛盾是必須的，減少不必要的矛盾，少制造矛盾挑起矛盾，不至于對社會導致惡性循環(huán)，造成不良影響，正義之劍高懸，邪惡必須收斂。
發(fā)行出版一本書，以及著作是很正常的事，不能借此而炒作，憑空想象，甚至炮制謠言?！耙槐緯迸c所謂的什么什么“號召”是有區(qū)別的。
自媒體無論處于什么樣的動機和目的，發(fā)表文章，應該承擔社會責任，網(wǎng)絡不是法外之地。如果真是中*共…中央發(fā)出的……號召，一定在官方的主流媒體人民日報等刊載。訂閱號幾十個，每天第一時間推送，其中包括官方媒體：人民日報，環(huán)球時報，求是網(wǎng)，環(huán)球網(wǎng)，學習時報，省直轄市報等，都進行了一一查找，未見什么發(fā)出……號召。中*共…中…央要發(fā)出向誰學習的號召，一般是指具有特殊貢獻的集體或個人，英雄模范人物等， 譬如向某個集體學習……向南京路上好八連學習，向雷鋒同志學習……等。英雄模范集體和個人都是在領袖為代表的中國共產(chǎn)黨領導下產(chǎn)生的，不可能將領袖與個人相似和同等的降低層級進行發(fā)號召學習……沒有這樣的事，不可能有這樣的事。所謂的“號召”這個提法，第一次所見，真是“大開眼界”啦…還是文章作者居心叵測，憑空捏造？如果是自媒體文章作者處于對毛的支持擁護和熱愛，甚至崇拜……等等等等，沒問題，可以理解。但要以真實的、正常的方式表達。我們黨和國家對毛同志一直都是高度評價。早在1945年黨的七大就已經(jīng)確立毛澤東思想為黨的指導思想，至今黨章仍然有毛澤東思想作為黨的指導思想，載入黨章 作為指導思想的還有其他幾位領袖。
通過多方搜索查找，謝.春.濤主編出版的不僅僅只有2013年9月《向毛.澤.東同志學習》一書。還有《大躍進狂瀾》和《廬山風云1959年廬山會議簡史》等專著，主編有《中國特色社會主義史》《轉折中國-1976一1982》《共和國五十年圖史》《中國簡史-一從孔夫子到鄧.小.平》(英文版)等書。只有謝.春.濤向毛.澤.東學習一書，沒有找到中*共…中央發(fā)出向毛…學習的號召 。不能把個人所著一書（2013年）與所謂 中*共…中央發(fā)出向…學習的號召（2024 間隔長達11年之久）混淆，個人所出版的書與黨中央發(fā)出的號召是兩回事，差距太遠，區(qū)別大了。故意進行混淆，誤導，擾亂視聽，其用意……居心叵測。確實希望自媒體發(fā)表文章，嚴格按照網(wǎng)絡法規(guī)，擔負起對社會責任，與黨和國家及人民保持高度一致。
虛無實有2024.9.13
