《我的師德修養(yǎng)》
四川 成都 陳又兵
為師之道，重在學(xué)養(yǎng)，貴在師德 新的世紀(jì)，教育改革更加深入發(fā)展，師德師風(fēng)愈顯重要，全社會(huì)更加關(guān)注：因?yàn)閹煹略诮處熉殬I(yè)中，具有動(dòng)力源和指向性雙重作用！正如莎士比亞所說：無論一個(gè)人的天賦如何優(yōu)異，外表和內(nèi)心如何美好，也必須在他的德性光輝照耀到他人身上發(fā)生熱力，再由感受到他的熱力之人，把這熱力發(fā)射到自己身上的時(shí)候，才能體會(huì)到它本身價(jià)值的存在。就是道德，就是這瑰麗光環(huán)和熱能資源。 立師德．塑師表．鑄師魂 首先教師貴在固守本業(yè)，不得擅自離崗曠課
“咬定青山不放松，立根原在破巖中”，前些年，打工熱潮一浪高過一浪 ，外面的世界精彩紛呈 幾千元甚至上萬元的高薪多次誘惑，什么搞管理、當(dāng)會(huì)計(jì)、跑營(yíng)銷………對(duì)于一個(gè)有老有小的家庭來說，必須有錢才能改變家境現(xiàn)狀，但對(duì)于鐘愛教育的我，并未動(dòng)心而胡思亂想。并不存在離崗曠課的行為，我總認(rèn)為：黨和國家培養(yǎng)一個(gè)教師不容易，不要見錢眼花、心花，我們的重大職責(zé)和根本任務(wù)是教好書育好人，不能輕易受他人引誘和擺布，堅(jiān)定意志永做教育人！盡管工資低，但職業(yè)崇高神圣而偉大，樂趣無處不在，從工作過程和業(yè)績(jī)中去尋找快樂，那就精神充實(shí)，就有滿足感。在我三十多年教育生涯中，從不存有職業(yè)厭倦感，因讓學(xué)生懂得了許多做人的道理。明白了知識(shí)就是力量的重要性，且獲得了真才實(shí)學(xué)。學(xué)生快樂，我更樂其樂也！ 為了忠誠教育，搞好工作，不擅自離崗曠課，我愧對(duì)家父，他本身在縣醫(yī)院住院近兩個(gè)月了，并沒有好轉(zhuǎn)，反而愈來愈嚴(yán)重-----他到了病入膏肓的時(shí)候，愿望我這個(gè)小兒子和我大哥一同護(hù)送他去華西醫(yī)院查病，我都沒警覺，毫不在意，我卻努力推脫，關(guān)鍵是跨幾個(gè)班的教學(xué)工作，周課時(shí)26節(jié)，不便調(diào)課，同時(shí)班主任工作責(zé)任重大，且我也不愿意給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩。我對(duì)父親說：大哥有力氣，可背可抱，他送你到華西醫(yī)院。教學(xué)工作重要，我在學(xué)校上課，一舉兩得多好啊！父親就像我小時(shí)候聽他的話一樣，依從了我的意見。但查病后是癌癥，不到三個(gè)月，癌細(xì)胞擴(kuò)散，父親就與世長(zhǎng)辭了。我內(nèi)心無比傷痛，盡管靈前跪地與嚎啕大哭長(zhǎng)久，也彌補(bǔ)不了內(nèi)心永遠(yuǎn)的傷痛，永遠(yuǎn)的遺憾！我懇求父親說：爹爹呀！寬恕我這個(gè)不孝之子吧！未遂你的心愿，至今任然一塊心病摧殘著我的心……沒奈何，只好默默祈禱，力爭(zhēng)工作上有成績(jī)就好，正如陳毅偉人詩云：“捷報(bào)飛（來）去當(dāng)紙錢”愿父安息??！
其次家校共育，共同培養(yǎng)與管理 教師與家長(zhǎng)隨時(shí)都要保持聯(lián)系，特別教師要主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，因?yàn)閷W(xué)生每天都在校，在校一切情況只有教師知道，所以老師不能高高在上，家長(zhǎng)想和老師聯(lián)系，老師都不削一
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