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     《李培戰(zhàn)散文集》獲第五屆杜鵬程文學(xué)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)，這是2024年9月23日我在《陜西文壇》微信群里看到的一條信息。我不僅為培戰(zhàn)老師高興，也為我們陜西文學(xué)事業(yè)高興！培戰(zhàn)老師是賈平凹、肖云儒、劉亮程、曹谷溪、陳長(zhǎng)吟、馮積岐等文學(xué)名家賞識(shí)的青年作家，是我省文學(xué)新秀。他的散文寫(xiě)得非常好，很受廣大讀者歡迎，兩年前就岀版了《李培戰(zhàn)散文集》。培戰(zhàn)老師正如我清澗老鄉(xiāng)，著名詩(shī)人、省作家協(xié)會(huì)主席團(tuán)顧問(wèn)曹谷溪老先生的一段評(píng)價(jià)：“李培戰(zhàn)是一位與我交往較多的文學(xué)朋友。他的散文清新質(zhì)樸，語(yǔ)言凝練有力，有其鮮明的個(gè)性。他無(wú)論是寫(xiě)人記事，還是寫(xiě)景狀物，都生動(dòng)傳神。文章無(wú)不傳遞著人生的智慧和生活的激情。我曾給培戰(zhàn)題寫(xiě)了‘美在心靈’的斗方，鼓勵(lì)他寫(xiě)出更多的美文?！碑?dāng)曹谷溪老先生看到《李培戰(zhàn)散文集》的出版發(fā)行時(shí)，高興地說(shuō)：“首先祝賀《李培戰(zhàn)散文集》出版！”曹谷溪在《寫(xiě)給培戰(zhàn)》一文中有這樣一段話：“培戰(zhàn)說(shuō)，自己寫(xiě)作時(shí)間不長(zhǎng)，但他在‘渭南小說(shuō)界’里遇到了像關(guān)中牛、李印功、楊文平、王建立、李文君那樣默默幫助他的老師，感到很榮幸。以前我擔(dān)心文學(xué)的傳承和文學(xué)新人的培養(yǎng)問(wèn)題，現(xiàn)在看來(lái)，這種擔(dān)心是多余的。有像渭南小說(shuō)界這樣的氣度和胸懷，陜西文學(xué)界的再次騰飛指日可待。這狀況正好印證了陳忠實(shí)的一句名言：“文學(xué)依然神圣！”。

 

      從年齡上講，我比培戰(zhàn)老師大得多，系兩代人，我們的交往是忘年之交。我和培戰(zhàn)老師至今未曾謀面。我們的結(jié)交時(shí)間并不長(zhǎng)，大概是在2023年1月的天，我是在我們的西安作家群里看到李老師的散文《炕味》。我一口氣讀了好幾遍?！犊晃丁肥刮一氐疥儽鞭r(nóng)村老家，回到了溫暖的童年。于是，我不由自主提筆寫(xiě)了《讀書(shū)李培戰(zhàn)散文<炕味> 》，文章很快在延安散文基地網(wǎng)發(fā)表了。題目是“趙潤(rùn)利：陜北土炕一一一讀李培戰(zhàn)散文《炕味》有感”。我們就這么有了交情！后來(lái)經(jīng)我請(qǐng)求，培戰(zhàn)老師送我一本《李培戰(zhàn)散文集》。我很是珍愛(ài)，一直在讀。《鼓緣》《阿黃的故事》《咥面》《情系??安》《漢水悠悠》《賣(mài)桃》《陳爐游記》以及與文學(xué)名家面對(duì)面。讀了又讀，細(xì)嚼慢咽，深刻體味，這些文字越嚼越有味道。特別是三訪曹谷溪還有最后的附錄部分，邊讀邊劃，深刻體味。我家里人手多，因此那書(shū)像長(zhǎng)腿似的，家里好幾個(gè)人看。女兒系北師大中文研究生畢業(yè)——書(shū)蟲(chóng)，老婆也要在都市頭條上寫(xiě)散文，合囗味，也要看。飯后茶余還各抒己見(jiàn)，說(shuō)說(shuō)感受，這方面談的最多的還是“炕味”，我因此給家人們講了許多“陜北土炕”的故事！記得我后來(lái)還寫(xiě)幾段文字通過(guò)微信發(fā)給了培戰(zhàn)老師，進(jìn)行交流。對(duì)于培戰(zhàn)老師的散文，我的深刻體會(huì)正如著名文化學(xué)者，文學(xué)評(píng)論家肖云儒老師所說(shuō)：“培戰(zhàn)的散文，好一個(gè)‘細(xì)’字了得，好一個(gè)‘情’字了得。細(xì)致的觀察，入微的體味，生出文學(xué)的鋪排描摹。形象和靈象的感悟時(shí)見(jiàn)光彩。帶著感情寫(xiě)人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)光，一切生命皆生動(dòng)，一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，好不打動(dòng)人也。”

      肖云儒老師是文學(xué)界的名家、高人。他給予李培戰(zhàn)散文較高的評(píng)價(jià)。我?guī)еだ蠋熽P(guān)于培戰(zhàn)老師散文的一個(gè)“細(xì)”字，細(xì)細(xì)閱讀了《李培戰(zhàn)散文集》。我發(fā)現(xiàn)幾乎從培戰(zhàn)老師的每一篇散文中都看到一些細(xì)節(jié)的描寫(xiě)和渲染。例如《與賈平凹老師換月餅》一文中對(duì)老師的一舉一動(dòng)描寫(xiě)得很是細(xì)膩，使讀者如身臨其境，很受感染。陳長(zhǎng)吟老師在《李培戰(zhàn)散文集》序里有這么一句話：“其次是細(xì)節(jié)的渲染，吃面時(shí)的環(huán)境、阿黃的悲慘結(jié)局、擂鼓的情景等都給讀者留下了深刻的印象。”賈平凹老師在評(píng)論培戰(zhàn)老師的文章時(shí)也是說(shuō)“培戰(zhàn)的文字寫(xiě)得很細(xì)膩，飽含真情，很有味道，也有想象力，文筆也不錯(cuò)呢！”。著名作家馮積岐老師是這樣評(píng)價(jià)李培戰(zhàn)散文的：“培戰(zhàn)善于捕捉生活的細(xì)微之處，發(fā)現(xiàn)生活的真諦，他對(duì)人生，對(duì)現(xiàn)實(shí)有敏銳的洞察力。他的散文真誠(chéng)，坦誠(chéng)，不媚俗，不煽情，不浮躁，有黃土地一般忠厚、樸實(shí)的面目。他的文字樸素，準(zhǔn)確，貼切，他將語(yǔ)言用釘子般的力量釘在紙上，呈現(xiàn)美的景象。培戰(zhàn)的散文還有其明朗的色彩，鮮活的個(gè)性，值得一讀”。

      不難看出，各位名師都對(duì)培戰(zhàn)老師的散文作品有高度評(píng)價(jià)，并且都談到了一個(gè)“細(xì)”字，我認(rèn)為這是名師們對(duì)培戰(zhàn)老師散文的共識(shí)，也是廣大讀者的共識(shí)！因此，我一年多來(lái)就是帶著一個(gè)“細(xì)”字，經(jīng)常翻閱培戰(zhàn)老師的《李培戰(zhàn)散文集》，也是帶著這個(gè)“細(xì)”字在學(xué)習(xí)寫(xiě)一點(diǎn)滴東西，有收獲！當(dāng)然名師們對(duì)培戰(zhàn)老師的散文有方方面面的高評(píng)，時(shí)間關(guān)系，不一一細(xì)說(shuō)了，我們?cè)陂喿x時(shí)體味！

      還有《李培戰(zhàn)散文集》附錄部分里如荒野、曹谷溪、徐玉虎、王建立、董剛等多位老師，都給培戰(zhàn)老師的散文以高度贊揚(yáng)和評(píng)價(jià)，他們的高論都是我拜讀《李培戰(zhàn)散文集》學(xué)習(xí)散文寫(xiě)作的充分理由。