湖北省朗誦藝術(shù)家協(xié)會
武漢市江夏區(qū)實驗小學(xué)朗誦基地
江夏區(qū)實驗小學(xué)
武漢市江夏區(qū)實驗小學(xué)積極響應(yīng)語文新課標以及教育部國家語委關(guān)于深化學(xué)校語言文字工作的號召，并緊密遵循教育部辦公廳關(guān)于執(zhí)行兒童普通話教育同語同音計劃的通知精神，致力于顯著提升小學(xué)生的閱讀、朗誦及語言表達能力。在湖北省朗誦協(xié)會的悉心指導(dǎo)下，學(xué)校精心研制了《聲潤校園》校本課程，課程內(nèi)容豐富多彩，涵蓋了朗誦、講故事、演講、課本劇、辯論及吟唱等多種以聲音為媒介的情感表達形式。
當前，“聲潤校園”課程已成為江夏區(qū)實驗小學(xué)標志性的文化活動之一。值此金秋十月，為熱烈慶祝中華人民共和國成立75周年，學(xué)校征選了部分優(yōu)秀的聲潤演誦作品，讓我們一起來欣賞吧！
“聲潤校園”誦聲朗 喜迎國慶展風(fēng)采
——歡慶祖國75華誕誦讀專輯
《彩色的中國》
朗誦：付圓圓 指導(dǎo)教師：彭珂
校區(qū)：實驗小學(xué)軍運村校區(qū)
班級：五1班 愛好：跳舞 繪畫
付圓圓：2013年9月出生于湖北省武漢市江夏區(qū)，現(xiàn)在就讀實驗小學(xué)軍運村校區(qū)五一班，她喜歡學(xué)習(xí)，在每年的素質(zhì)教育檢測中被評為三好學(xué)生，學(xué)習(xí)標兵，年級英語狀元，年級語文狀元，年級總分狀元。在班級管理方面被評為優(yōu)秀班干部，2024年1月份榮獲江夏區(qū)全能競賽語文第一名、英語第一名，2月份被評為江夏區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部。
郭沫若《白鷺》
江夏區(qū)實驗小學(xué)體育館校區(qū)
朗誦：五（4）班 李天陽 指導(dǎo)老師：李云 柳藝鳳
白鷺是一首精巧的詩。色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。
然而白鷺卻因為它的常見，而被人忘卻了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。
在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計的鏡匣。
晴天的清晨，每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？
黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。
或許有人會感到美中不足，白鷺不會唱歌。但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？不，歌未免太鏗鏘了。
白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。
李天陽愛好：朗誦、書法、繪畫、武術(shù)。
《禮贊新中國 奮進新征程》
古驛路小學(xué)
講述人：肖靖凡 指導(dǎo)老師：何曉波
肖靖凡是一個陽光自信、開朗樂觀的男孩。愛好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，做事認真，學(xué)習(xí)刻苦，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。他是父母的貼心小幫手，是老師的得力助手，是同學(xué)的好榜樣。他積極爭做新時代好少年，以實際行動不斷地為自己胸前的紅領(lǐng)巾增添光彩。
《赤子之心 筑中國夢》
江夏區(qū)實驗小學(xué)軍運村校區(qū)
作者：宋藝杰 班級：四（3）班
指導(dǎo)教師：繆小慧
宋藝杰，是一位充滿活力且愛好廣泛的少年，對閱讀懷有濃厚的興趣，書籍為他揭示了諸多奇妙世界的奧秘；繪畫亦是他所鐘愛的活動，他通過畫筆自由地表達自己的創(chuàng)造與想象；此外，他對體育運動充滿熱情，在籃球場上騰躍，彰顯出他堅韌的毅力。他在愛好中綻放光芒，展現(xiàn)著無限的可能。
《那支鋼筆》
江夏區(qū)實驗小學(xué)體育館校區(qū)
四（2）班 曾子軒 指導(dǎo)老師：曲佳楠
2018年3月28日，20位志愿軍烈士的遺骨回到了祖國，挺拔的禮兵懷抱著用國旗覆蓋著的棺槨，緩緩走下飛機的舷梯，在其中一具棺槨旁邊，放著一支銹蝕斑駁的鋼筆。
那是1950年一個深秋的夜晚，我行將跨過鴨綠江奔赴朝鮮戰(zhàn)場，成為一名光榮的隨軍記者。離家的最后一刻，媽媽將那支鋼筆放到我的手里，這是你爸留下來的，帶著它去記下，去記下你在前線的每一天。
我就懷揣著那支鋼筆，在槍林彈雨中穿梭，眼前是血雨腥風(fēng)身后，卻是萬家燈火。我永遠記得那位戰(zhàn)友臨終前說的話，等以后日子過好了，那時的人還會不會、會不會記得我們？這話深深扎痛著我的心，他就這樣走了，而我卻只能緊握著那支鋼筆，我要用那支鋼筆記下這些，多記下些，再多記下些。
我用那支鋼筆，記下了漢江邊那50個日日夜夜，記下了上甘嶺的血肉拼搏，記下了邱少云在濃煙烈火中鳳凰涅槃，記下了黃繼光他高喊著為了祖國。
今天，就在今天，祖國接我們回家，回家回家回家，我要用那支鋼筆寫一封信給媽媽，告訴她我的靈魂從此不再異鄉(xiāng)漂泊。
媽媽，我的前世，用那支鋼筆記下的都是您的苦難，而我的今生，要用那支鋼筆描繪出您的盛世歡歌，此生無悔，入華夏！
《閃閃的紅星》
江夏區(qū)實驗小學(xué)熊廷弼路校區(qū)
五（1）班 肖霄 指導(dǎo)老師：李馨
椿伢子：冬子!
潘冬子：哎！椿伢子，你快來，你聽，近了，興許今天就能打到咱們這。
椿伢子：那太好了。冬子，你說，他們?yōu)槭裁唇屑t軍？紅軍是紅的嗎？
潘冬子：聽我爸爸說，他們的帽子上都有一顆紅星，哎！反正是鬧革命的，革土豪老財?shù)拿?，革胡漢三那條老狗的命，幫咱們窮人翻身，出氣。
椿伢子：紅軍來了就好了，我家欠的租谷也不用交了。
潘冬子：哼，胡漢三逼死了我爺爺，這血仇也該報了。
冬子爸：冬子?
潘冬子：爸爸！爸爸！你到哪去?
冬子爸：大人的事，孩子家莫問。
潘冬子：你不告訴我，我也知道，爸爸，你是去接紅軍吧？紅軍什么時候來？
冬子爸：莫問嘛，等以后，你們吶，就知道了?？惩炅瞬裨琰c回家啊
潘冬子：嗯
椿伢子：你爸爸準是請紅軍去了。
潘冬子：紅軍快來吧，紅軍一來，抓住大土豪胡漢三，哼！
配音：肖霄，來自江夏區(qū)實驗小學(xué)熊廷弼路校區(qū)五（1）班，我的興趣愛好是：朗誦、書法、畫畫。
《小馬寶莉紫悅和碧琪》
五年級２班
配音：宗芯儀 指導(dǎo)老師：周榮
《冰雪奇緣》配音
江夏實驗小學(xué)古驛路校區(qū)
配音：張羽彤 指導(dǎo)老師：童瓊玲
張羽彤，古驛路校區(qū)六（2）班學(xué)生，性格開朗樂觀，曾擔任班長及語文課代表等職務(wù)，勤勉學(xué)習(xí)，多次獲評優(yōu)秀學(xué)生干部等。她熱愛朗誦、書法、寫作，并積極參與校內(nèi)外各類活動，多次在比賽中獲獎，包括“江夏區(qū)十佳紅領(lǐng)巾講解員”等。她謙遜有禮，視榮譽為動力，持續(xù)努力提升，與同學(xué)們攜手共進。
《紙上談兵》
講述：王芊諾 指導(dǎo)老師：李蓓瑤
王芊諾自述：大家好，我是王芊諾，來自古驛路校區(qū)三年級一班這個溫馨而充滿活力的大家庭。我是一位活潑開朗、對世界充滿好奇的小學(xué)生，每天都以飽滿的熱情迎接學(xué)習(xí)和生活中的每一個挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)的道路上，我勤奮好學(xué)，不斷探索未知的知識領(lǐng)域。我深知“千里之行，始于足下”的道理，因此，我始終腳踏實地，一步一個腳印地向前邁進。無論是數(shù)學(xué)的邏輯之美，還是語文的博大精深，我都抱以極大的興趣和熱情去學(xué)習(xí)，努力成為全面發(fā)展的好學(xué)生。除了學(xué)習(xí)，我還有著豐富多彩的課余生活。我熱愛音樂，長笛是我最好的朋友。每當指尖輕觸琴鍵，悠揚的旋律便流淌而出，讓我感受到無盡的快樂和寧靜。此外，我還對繪畫充滿熱情，喜歡用色彩和線條描繪出我心中的美好世界。跳繩、跳舞和輪滑則是我釋放活力、鍛煉身體的方式，讓我在運動中感受快樂，增強體質(zhì)。而朗誦則是我表達情感、鍛煉口才的舞臺，我喜歡通過聲音傳遞故事和情感，與聽眾產(chǎn)生共鳴。我相信，每一個興趣愛好都是我成長道路上寶貴的財富。它們不僅豐富了我的課余生活，更培養(yǎng)了我的耐心、毅力和創(chuàng)造力。在未來的日子里，我將繼續(xù)秉持“千里之行，始于足下”的座右銘，努力學(xué)習(xí)，勇敢追夢，用實際行動書寫屬于自己的精彩篇章。
成語《黔驢技窮》
江夏實驗小學(xué)古驛路校區(qū)
講述人：聶語晨 指導(dǎo)老師：熊悠
大家好！我是古驛路校區(qū)304班的聶語晨，我熱愛生活、熱愛集體、熱愛勞動、熱情開朗，從一年級起就擔任班級的小隊委、中隊委、班長等職務(wù)，協(xié)助老師很好的完成了各項任務(wù)，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我多次被評為校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、紅領(lǐng)巾小先鋒等優(yōu)秀干部。興趣愛好廣泛，唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等等，并取得了一些不錯的成績。
《暑假最難忘的一件事》
——科技館之行
江夏實驗小學(xué)體育館校區(qū)班級：二（3）班
作者：朱麗穎
指導(dǎo)老師：戈馨
暑假是豐富多彩的，最讓我難忘的一件事就是爸爸媽媽帶我參觀了湖北省科技館。
一進門，一個巨大的漏斗裝置映入眼簾，從一層一直向上延伸，貫穿整個建筑，象征著穿越時空的“蟲洞”。館內(nèi)設(shè)有多個常設(shè)展廳和專題展廳，包括科學(xué)風(fēng)暴、科技瑰寶、?數(shù)理世界、?超級工程、?仰望星空、?綠水青山、?生命3.0、?兒童科學(xué)樂園等8個常設(shè)展廳，在這里我們能夠?qū)W習(xí)并體驗很多關(guān)于物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、天文、地理等知識。
我們首先來到了數(shù)理世界，在這里，我看到了許多有趣的實驗裝置。比如那神奇的光學(xué)實驗，通過不同的鏡片組合，我看到了物體的放大，縮小和變形，仿佛進入了一個光的的魔法世界。
接下來我們來到了虛擬現(xiàn)實體驗去，我戴上特殊的眼鏡，瞬間置身于一個虛擬世界中。我仿佛在太空中漫步，有種身臨其境的感覺。
最讓我印象深刻的是機器人展區(qū)，那是一個充滿神奇和科技感的地方，讓我打開眼界。那些智能機器人能夠完成復(fù)雜的任務(wù)，有的會跳舞，有的會下棋，有的會畫畫，有的會模仿，我仿佛進入了一個未來世界。
這次科技館之行讓我懂得了，科學(xué)的力量是神奇的，科學(xué)充滿各個角落，各個領(lǐng)域；科學(xué)給人們的生活帶來方便，造就幸福，也讓我體會到了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達。心里暗下決心，以后一定好好學(xué)習(xí)，探索更多的科學(xué)奧秘。
愛好：我的興趣愛好有很多，唱歌、畫畫、朗誦。其中，我最喜歡的還是朗誦，因為我覺得文字也是有生命的，有美丑之分。所以我會用心吐字，用愛發(fā)聲，用最好聽的聲音說最有溫度的話。微笑是最美的語言，我希望我能夠用我的笑容感染更多的朋友。
《畫》《登鸛雀樓》
實驗小學(xué)體育館校區(qū)班級：一（4）班
朗誦：徐沐陽 指導(dǎo)老師：吳秋香、康佳敏
《畫》唐·王維
遠看山有色，
近聽水無聲。
春去花還在，
人來鳥不驚。
《登鸛雀樓》唐·王之渙
白日依山盡，
黃河入海流。
欲窮千里目，
更上一層樓。
徐沐陽，一個細致熱忱、臻于至善、品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝的小小少年。繪畫使她在藝術(shù)的海洋中廣闊遨游，朗誦使她在書香的沁潤中不斷成長。紅旗漫卷，彰顯初心，她眼中有光，她心中有夢，少年風(fēng)采盡展無余！
湖北省朗誦藝術(shù)家協(xié)會授權(quán)發(fā)布
省朗協(xié)融媒體工作專業(yè)委員會承辦
省朗協(xié)江夏實驗小學(xué)誦讀基地國慶誦讀專輯
編輯：楊建松，網(wǎng)名鐵馬豪歌，現(xiàn)任湖北省朗誦藝術(shù)家協(xié)會理事兼副秘書長，湖北省朗協(xié)融媒體工作專業(yè)委員會主任、湖北省朗協(xié)語言藝術(shù)研究與實踐基地副主任。多家網(wǎng)絡(luò)平臺主編，《都市頭條》鐵馬豪歌平臺創(chuàng)始人，三年閱讀已達一億六千多萬。第三屆荊楚朗誦之星。
圖片采自網(wǎng)絡(luò)
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