重陽(yáng)賞菊,心祈壽長(zhǎng)。菊者,乃“花中隱士”之英華。秋菊耐寒雪,菊性高風(fēng)揚(yáng)?;ㄈ飳泳o抱,葉瓣盈蒼蒼;濃郁馥瑞人,獨(dú)立凌冰霜,高潔守幽貞,大節(jié)耿喬剛。秋菊東籬下,淡雅散郁香。陳釀飲菊酒,舉健體???。故曰:奉酒宣吾道,與君傾兕觥。
重陽(yáng)登高,神清氣昂。登高望遠(yuǎn),胸懷闊廣;登高喻高升之途,仰望戾星空之罡。登高怯病,體健無(wú)恙;深秋既來(lái),新寒日亢;約諸友三四,懷豪情萬(wàn)丈,登臨山峰極頂,領(lǐng)略萬(wàn)千氣象;晴空一鶴排云上,更有紅葉入夢(mèng)長(zhǎng)。重陽(yáng)插茱萸,身佩一絳囊。采物陌上行,醉戀芳草香;瘟魔退三舍,辟惡邪氣藏;驅(qū)蟲消病痛,補(bǔ)肝滋陰陽(yáng)。茱萸肉溫和,六味有地黃;十步芳菲草,滿目紅珠瑯;堪插皓首博一笑,豆蔻紅顏身泰康。
重陽(yáng)饗飲宴,其樂(lè)融和昶。古設(shè)千叟之盛宴,今采精華于米糧。飲宴求高壽,把酒話麻桑;攜壺上翠微,菊酒穿胃腸;卮杯獻(xiàn)耄耊,酣酺共霞觴;把酒臨惠風(fēng),兒孫拜滿堂;三盞酒意澆辭賦,五更詩(shī)作管弦張,撰九月之素箋;寄重陽(yáng)之華章。
憶往昔,煌重陽(yáng)之典故歷歷在目,耀燦爛文化熠熠有光;呂不韋祭天地祖先,天象潤(rùn)眾生,地產(chǎn)阜萬(wàn)方;天地合和,賴之重陽(yáng)。重陽(yáng)之大,酬天地德行之廣播,謝祖先恩惠之浩蕩。魏文帝為《與鐘繇書》曰:歲月往來(lái),勿復(fù)重陽(yáng);俗嘉其名,高宴共饗。晉葛洪集《西京雜記》載:重陽(yáng)佩茱萸,食蓬耳,飲菊酒,心怡曠。唐閆伯嶼洪都建閣邀雄文,王子安巧握云珠登高而賦:襟三江而帶五湖,控荊楚而嘯空長(zhǎng)。王摩詰遙想兄弟撼茱萸未插,李易安把酒賞菊嘆人瘦花黃。乾隆帝賜鳩鳥杖以敬扶皓翁,宋祖謙巧手采茱萸以拾野芳香;更有重華吉行,曾參指?jìng)?,仲由?fù)米,劉恒嘗湯。詩(shī)曰:東籬把酒香盈袖,重陽(yáng)古風(fēng)萬(wàn)民仰。
今吟文賦者,年且七秩有五;時(shí)運(yùn)巧合,誕辰重陽(yáng);生年四七,古歷雙陽(yáng);出生南京,古稱建業(yè),別名健康。值此,風(fēng)云變幻,時(shí)代激蕩;顛沛川渝。滯留溫江;負(fù)笈求學(xué),苦讀寒窗;蠟燭有淚,浸潤(rùn)書香。迨及國(guó)慶十年歲末,歸漢南梓里,居廉讓之陽(yáng)。序?qū)W高臺(tái),胸漸墨長(zhǎng);奉師范而執(zhí)業(yè),立杏壇以芬芳;公元貳零零柒丁亥年,退休而不退教,且伴春秋渡龍崗。憑誰(shuí)嘆:壯志未酬身已老,百戰(zhàn)歸來(lái)馳龍?bào)J。無(wú)金玉盈室,有書聲繞梁;親情得陪伴,兒女有擔(dān)當(dāng);欣欣然滿目明夕照,殷殷兮春風(fēng)話滄桑。
辛丑重陽(yáng),扶老攜幼,會(huì)聚一堂;饗宴高朋,樽酒味王。登頂旱麓,立高遠(yuǎn)望;霜葉艷紅,沐浴高陽(yáng);嘯詠抒懷,意稠豪放;揮毫筆墨,身體硬朗;老驥伏櫪,吾輩自強(qiáng)。耊喜之壽,行吟壟上;體輕足長(zhǎng),水色天光;仰青峰于九天,覽瀚海于八荒。幾回為客逢佳節(jié),又見老翁少年逛。填新詞,書新曲,賦新意;詩(shī)成一笑,其樂(lè)融漾;古韻今聲,風(fēng)華盡饗;重陽(yáng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),萬(wàn)載喜慶九九辰芳。
噫吁戯!江山易老,歲歲重陽(yáng);天澤人仁,涯物瑞祥;一元肇始,重九煌煌;古韻今聲,風(fēng)華盡饗。盛世禮贊,又迎重陽(yáng);炎黃子孫,喜氣洋洋;與時(shí)俱進(jìn),旗展帆揚(yáng);俊采英奇,舉翼鵬翔;大美華夏,強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想;謹(jǐn)撰此賦,賀節(jié)顯彰。
作者簡(jiǎn)介】 汪建業(yè),龍崗學(xué)校從事教育科研、教師培養(yǎng)及培訓(xùn)工作,被譽(yù)為漢中教育的“常青樹”。全國(guó)優(yōu)秀語(yǔ)文教師,中國(guó)教育學(xué)會(huì)課堂教學(xué)研究中心理事,中國(guó)語(yǔ)文報(bào)刊協(xié)會(huì)課堂教學(xué)分會(huì)學(xué)術(shù)委員,全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)專題組研究員陜西省特級(jí)教師,陜西省特級(jí)教師評(píng)委會(huì)委員。
注: 配圖/網(wǎng)絡(luò)
(來(lái)源:南鄭文苑 責(zé)編:巴風(fēng))