我把材料寫好請他審閱，他閱后沉穩(wěn)地說：“把我的名字換成鄉(xiāng)長的名字”。就這樣他讓出了一級工資。那么“老華俊這一手把我獎住了”，他會怎么對待呢？
還有一個插曲：1984年縣統(tǒng)考，龍化鄉(xiāng)中學、小學均倒數(shù)第一，為此，鄉(xiāng)正副校長、主任，三人同時被免職了。我從外鄉(xiāng)調(diào)回來，三年后全鄉(xiāng)教育稍有好轉(zhuǎn)。
1988年“7月28日”是個值得回憶的日子。這天在佛堂中學的教室里空前地擺了酒場。佛堂中學劉志琴、梁石頭、宮躍莊老師首開先河，獲得中考縣級優(yōu)勝獎，拿出獎金請老師們喝酒，邀我們總校4人參加。
給老師開會是常事，喝酒機會難得。
若能把鄉(xiāng)領(lǐng)導請來，豈不是.....我和中學校長商議后，決定抓這個機會，邀請鄉(xiāng)書記和主管教育的鄉(xiāng)長參加。 結(jié)果鄉(xiāng)9名領(lǐng)導全來了。既是我提議的，于是自掏腰包加了兩瓶酒，讓飯店送了幾個萊——
我想抓住這個契機，讓鄉(xiāng)領(lǐng)導聽聽老師們的心聲，嘗嘗壓水機抽上來的又苦又澀的水。一所中學六個教學班僅一臺壓水機，學校在白洋淀滯洪區(qū)內(nèi)，廚師傅每天出去2里多地，繞道爬堤到北龍化村排隊拉水。
就在這年7月初洪水淹了教室，在這種教學環(huán)境下，老師們拿到了優(yōu)勝獎，我為之感動。酒桌上聯(lián)中校長匯報了老師們在艱苦條件下努力工作的情況。
我則重點介紹了三所聯(lián)中的教學環(huán)境：
石氏聯(lián)中在野洼里，借用的是農(nóng)村農(nóng)試場，無圍墻大門，教室磚坯結(jié)構(gòu)，有坍塌危險。孟仲峰聯(lián)中是30年代村辦高小校址，外圍放莊基墊高了，院里積水根本流不出去。
我提出了改善辦學條件的愿望。 我的介紹感動了書記，我倆舉杯待碰時他說：“你們創(chuàng)一流的成績，我給你們建一流的學?！?。
書記的話在別人聽來也許是酒桌上的慷慨陳辭，酒桌上的話常常打水漂。但我對這句話十分珍重，在隨后的碰杯中，我把這句話重復、強調(diào)了兩遍，18元獎金激起了浪花。
第三日，書記便率鄉(xiāng)領(lǐng)導親察了另外兩所聯(lián)中，全鄉(xiāng)建一所中學的藍圖有了紙上的規(guī)劃。在由村統(tǒng)籌剛轉(zhuǎn)為鄉(xiāng)統(tǒng)籌的年代，建?？h里不掏一分錢。在各學校“一無、兩有、八配套” 還沒達標的節(jié)點上、鄉(xiāng)統(tǒng)籌還沒有資金的積累的歷史時期，把三所聯(lián)中集中在一起談何容易！
錢是硬頭子貨，無錢，一切都白搭，一切都是空話。教師節(jié)請13個村的村干部參加，就是率先喚起干部這支先行官的凝聚力。龍化鄉(xiāng)乃至全縣史無前例的捐資大會召開了！書記動員講話時居然臉上冒著汗水，場面真是鼓舞人心。石氏耿中元、北龍化梁彰柏、南佛堂梁黑.....共計22人每人當場捐出1000元。
改革開放初期，人們還沒鼓起錢袋子的情況下，共計捐款4萬多元。尤其讓我不能忘懷的是：教臺村苑國勝捐資大會時出門在外，回家后主動捐了1000元。
他說：“教育是全民的事，為教育出點力是應該的?！?nbsp;
多么樸實，多么純真，多么可敬！
中軍帳上，書記雖沒和我擊掌，但他酒桌上的話，在教師節(jié)大會上重新提起。在“18元獎金”的號召下，“建一流學?！背闪藭浀闹Z言，成了全鄉(xiāng)人民的目標。
1990年三所聯(lián)中完成了使命，“龍化中學”誕生了！在龍化中學大門兩側(cè)用水泥雕刻的大字右邊是“創(chuàng)一流成績”；左邊是“育優(yōu)秀人才”。大門正對校園的四個大字是“雄襟萬里”。
書記“建一流學?！?的承諾在全鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的支持下實現(xiàn)了。全鄉(xiāng)“創(chuàng)一流成績”的軍令狀在我肩上時時壓著。軍令狀是無言的行動，“雄襟萬里”是明朝榜眼孫承宗（高陽人）親書在山海關(guān)老龍頭澄海樓上的四個大字，這四個大字激勵他一年收復失地800里。
今天，這四個大字寫在校園內(nèi)激勵師生“創(chuàng)一流成績”。
我們和保定市“河北小學”、安新縣劉李莊鎮(zhèn)、任丘市出岸鎮(zhèn)結(jié)成了聯(lián)誼校，亙派老師聽課、講課；1996年縣統(tǒng)考排隊，龍化鄉(xiāng)中小學均獲全縣笫一。這一年的教師節(jié)，我在全縣教師大會上代表老師們發(fā)了言。
時隔8年，甩掉了落后的帽子，跨進了先進行列。這8年中，18元的獎金無時不在為我加油鼓勁；一張未畫押的軍令狀，時刻督導著前進的步伐，愿“胸襟萬里”四個大字成為龍化學子前進的動力；愿“創(chuàng)一流成績，育優(yōu)秀人才。”成為龍化中學奮進的目標！
作者簡介：鄧華俊 河北省雄安新區(qū)，從亊教育工作，退休前任教師進修學校校長。保定市作協(xié)、詩協(xié)會員。河北省文學藝朮研究會會員?！肚嗄晡膶W家作家理事會》理事?！度珖行W優(yōu)秀教改經(jīng)驗論文集》編委。↓
