智啟未來 創(chuàng)享成長(zhǎng) 河北承德市中小學(xué)科學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)走進(jìn)承德縣第二小學(xué)
2024 年 10 月 18 日，為在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法，圓滿完成全市中小學(xué)科學(xué)教育“六個(gè)一”行動(dòng)計(jì)劃任務(wù)，加快推進(jìn)實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校建設(shè)，召開了全市中小學(xué)科學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。省廳監(jiān)管處齊立也主任、市教育局李偉光副局長(zhǎng)、縣政府劉英俊副縣長(zhǎng)、縣教育局趙振維副局長(zhǎng)以及各縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo) 80 多人蒞臨承德縣第二小學(xué)。本次領(lǐng)導(dǎo)視察活動(dòng)旨在展示承德縣第二小學(xué)在科技創(chuàng)新教育方面的卓越成果，為其他學(xué)校提供可借鑒的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ?，同時(shí)激勵(lì)二小師生繼續(xù)奮進(jìn)，推動(dòng)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需求的創(chuàng)新人才。
科幻長(zhǎng)廊 繪未來
領(lǐng)導(dǎo)一行人首先來到了承德縣第二小學(xué)的科技科幻畫長(zhǎng)廊。在這里，他們被一幅幅充滿想象力的科幻畫作品所吸引。
這些作品見證了學(xué)校以“畫”立校的成就，20年來在全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的佳作。從2002年到現(xiàn)在，承德縣第二小學(xué)科幻畫獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的作品有110余幅，省級(jí)700余幅，市級(jí)900余幅。其中國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)20余幅，還有十五名同學(xué)獲得了縣長(zhǎng)提名獎(jiǎng)。學(xué)生們用畫筆描繪出對(duì)未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，展現(xiàn)出了非凡的想象力、創(chuàng)造性思維及熱愛生活的品質(zhì)。
創(chuàng)客空間 展夢(mèng)想
在承德縣第二小學(xué)的創(chuàng)客空間里，孩子們盡情展現(xiàn)著他們的創(chuàng)意與活力。這里猶如一個(gè)科技與創(chuàng)意的魔法王國(guó)，每個(gè)二小學(xué)子都是小小的魔法師，用他們的智慧和才能創(chuàng)造出令人驚嘆的作品。
雪花積木搭建社團(tuán)：
小小建筑師的奇妙世界險(xiǎn)
雪花積木搭建社團(tuán)的孩子們宛如一群充滿想象力的小建筑師。他們運(yùn)用色彩斑斕、形狀各異的雪花積木，從簡(jiǎn)單的幾何形狀起步，逐步構(gòu)建出復(fù)雜而精美的作品。在這個(gè)過程中，他們充分發(fā)揮了豐富的想象力和創(chuàng)造力。該社團(tuán)在省級(jí)創(chuàng)新搭建比賽中屢獲佳績(jī)，2015 年榮獲省級(jí)三等獎(jiǎng)，2016 年更是將省級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)紛紛收入囊中。
基礎(chǔ)搭建社團(tuán)：
奠定科技活動(dòng)的基礎(chǔ)險(xiǎn)
基礎(chǔ)搭建社團(tuán)的孩子們利用樂博士科學(xué)套裝進(jìn)行搭建，為變成社團(tuán)提供了堅(jiān)實(shí)的硬件支持。在這里，他們向大家展示了基礎(chǔ)搭建如何為更復(fù)雜的科技活動(dòng)奠定基礎(chǔ)，成為科技創(chuàng)新道路上的重要基石。
航模社團(tuán)：
翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想之地險(xiǎn)
航模社團(tuán)始建于 2014 年，開設(shè)了紙飛機(jī)系列、電動(dòng)飛機(jī)系列、橡筋動(dòng)力飛機(jī)系列、遙控飛機(jī)系列、火箭系列等 20 余種項(xiàng)目。輔導(dǎo)教師陶瑛介紹，孩子們利用課后延時(shí)服務(wù)課的時(shí)間，在這里進(jìn)行項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，深入探索航空航天知識(shí)、模型制作以及飛行技巧等。自 2015 年至今，該社團(tuán)榮獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng) 23 人次，省級(jí)獎(jiǎng) 151 人次，成績(jī)斐然。
學(xué)生們分別進(jìn)行了不同項(xiàng)目的精彩展示。冀禹鑫同學(xué)熟練操作遙控器，調(diào)整四個(gè)旋翼的升力、推力和旋轉(zhuǎn)速度、方向，成功控制無人機(jī)的平衡、上升、下降、轉(zhuǎn)向等，經(jīng)過刻苦訓(xùn)練完成了鉆圈任務(wù)。另一位同學(xué)通過優(yōu)化紙飛機(jī)的機(jī)翼和機(jī)身比例、重心位置，提高飛行速度、距離和穩(wěn)定性，選擇合適的投擲角度和力度，將紙飛機(jī)準(zhǔn)確投進(jìn)靶標(biāo)。還有同學(xué)展示了回旋飛機(jī)的飛行，通過調(diào)整飛機(jī)的升降舵，改變翼面氣壓和飛行姿態(tài)，加上手?jǐn)S飛機(jī)時(shí)的角度和力度，讓回旋飛機(jī)精準(zhǔn)地回到自己手中。此外，展示懸浮紙飛機(jī)飛行的同學(xué)，利用氣流生成板產(chǎn)生的氣流推動(dòng)飛機(jī)向前飛行，調(diào)整氣流生成板的角度，實(shí)現(xiàn)了平穩(wěn)飛行。
創(chuàng)客空間小組成員曾參加過多項(xiàng)比賽，在國(guó)家、省、市、縣等各級(jí)比賽中均獲得優(yōu)異成績(jī)。其中，在國(guó)家級(jí)比賽中獲獎(jiǎng) 4 人次，省級(jí)比賽中獲獎(jiǎng) 9 人次，市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng) 10 人次，縣級(jí)比賽中獲獎(jiǎng) 52 人次。社團(tuán)成員顧顯坤同學(xué)展示了人形機(jī)器人挑戰(zhàn)賽，通過事先設(shè)定好程序并利用遙控器操作，操控機(jī)器人闖過一個(gè)又一個(gè)障礙。劉宇瞳同學(xué)展示了他制作的切水果小游戲程序，水果從上往下掉，隨著時(shí)間和分?jǐn)?shù)增加難度增大，炸彈數(shù)量增多，為延長(zhǎng)游戲時(shí)間添加藥水恢復(fù)生命值，吸引了眾多人駐足觀看。王艾國(guó)同學(xué)則展示了神奇的 3D 打印作品房子的制作過程，房子的每一個(gè)細(xì)節(jié)單獨(dú)制作后組合，呈現(xiàn)完美狀態(tài)，只需將模型程序放入 3D 打印機(jī)即可打印出房子模型。
整個(gè)承德縣第二小學(xué)創(chuàng)客空間充滿了孩子們的創(chuàng)意與活力，他們?cè)诤侥?、機(jī)器人編程、創(chuàng)意搭建、3D 打印等領(lǐng)域不斷探索創(chuàng)新，為大家呈現(xiàn)了一場(chǎng)科技與創(chuàng)意的盛宴。
實(shí)驗(yàn)課堂 踐真理
領(lǐng)導(dǎo)參觀四年七班科學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂，課上進(jìn)行多色橡皮泥模擬高山形成實(shí)驗(yàn)。以多色橡皮泥代表巖層，用手?jǐn)D壓力模擬地球內(nèi)部擠壓力，展示地殼運(yùn)動(dòng)。步驟為將四塊條狀橡皮泥疊加放入托盤，用手?jǐn)D壓兩端，再取一條橡皮泥切兩刀模擬巖層運(yùn)動(dòng)。該實(shí)驗(yàn)幫助學(xué)生直觀理解高山形成原理，認(rèn)識(shí)到地球表層不斷變化。
展望未來，譜新篇承德縣第二小學(xué)取得了豐碩的課程成果。
“理念”方面，形成創(chuàng)新教育文化，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，構(gòu)建組織機(jī)構(gòu)與輔導(dǎo)員隊(duì)伍，依托創(chuàng)客空間開發(fā)跨學(xué)科課程。
“課程”層面，建立課后延時(shí)服務(wù)課程群，打造精品社團(tuán)及“科幻畫”特色項(xiàng)目，通過家校聯(lián)動(dòng)拓展教育時(shí)空。
“活動(dòng)”中，以科技節(jié)和大賽為平臺(tái)，組織學(xué)生參觀科技館，成績(jī)斐然，培養(yǎng)出優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
“資源”上，挖掘?qū)W科資源，利用校內(nèi)植物和社區(qū)資源開展創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。
這些成果激發(fā)了學(xué)生興趣潛能，提升了學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)了學(xué)校影響力，鑄就了教育品牌。未來，承德縣第二小學(xué)將繼續(xù)堅(jiān)持智慧教育引領(lǐng)，深化課程體系，強(qiáng)化師資隊(duì)伍，拓展實(shí)踐平臺(tái)，營(yíng)造創(chuàng)新氛圍，為培養(yǎng)創(chuàng)新人才而努力。
（王立新、張海云）
