領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)如家庭管理，家長有多大的能力，就能做多大的領(lǐng)導(dǎo)，機(jī)關(guān)、企業(yè)、社會(huì)各方面以此類推。不懂領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，做不好家長，在大社會(huì)中也不配當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。最起碼的公正心都沒有，聽取兩方面情況都沒有，不分青紅皂白，僅憑自己主觀臆斷，帶個(gè)人情緒，或?yàn)檎l出頭、出氣、撐腰的目的，已經(jīng)偏頗、偏向、偏執(zhí)、偏袒了，說什么話都沒有分量，如果好批評(píng)，對(duì)方還裝作著接受，是給你面子。
拿人家東西手軟，替誰說話。從大家長角度來說，等于斷了感情;從社會(huì)管理層面，所謂的上級(jí)是收費(fèi)用的上級(jí)，等于下級(jí)買了上級(jí)的服務(wù)。所謂的指導(dǎo)是服務(wù)，所謂的檢查是服務(wù)，沒有好的工作環(huán)境，對(duì)下級(jí)很惡劣的態(tài)度，是腦殘的行為，又是十分危險(xiǎn)的。從大家長角度說，可將多個(gè)小家長毀滅掉。
小家不在伺候你，不尊敬你，尤其是都反感你，你的危機(jī)來臨了。
老人家說，領(lǐng)導(dǎo)兩件事，出主意用干部。領(lǐng)導(dǎo)不能兩邊遞話，這不是藝術(shù)，不是解決問題，是和稀泥，是相互拱火制造問題，形成更復(fù)雜的矛盾，如給雙方結(jié)梁子。
在領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)前，說多又不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，動(dòng)腦子，運(yùn)用藝術(shù)，體現(xiàn)在撲火?；A(chǔ)穩(wěn)固，上層穩(wěn)定; 基礎(chǔ)不牢靠，誰還孝敬領(lǐng)導(dǎo)，高高在上還有什么趣味。
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)如劇中導(dǎo)演，句型“這樣會(huì)如何”，帶著啟發(fā)式的引導(dǎo)，循序漸進(jìn)，然后領(lǐng)到自己心思上。通過引流、交流結(jié)交友誼，建立鐵桿團(tuán)隊(duì)，筑牢工作前沿。
家長的藝術(shù)，許多領(lǐng)導(dǎo)雖然他們也可能是家長，或是自己家庭都經(jīng)營不起來，擺賣任何資歷都是無力的。當(dāng)今作人做事沒有原則，沒有情感會(huì)把自己整丟了，灰頭土臉的很尷尬。
聽風(fēng)是雨，直接找人談話是求證，還是對(duì)證，還是出賣了他人呢。簡單的工作方法，交不下任何人，往后誰還會(huì)尊重你，敢對(duì)你說心里話。
基層的工作局面誰搞亂的。
