周建平在授課
世紀(jì)中大，山高水長(zhǎng)。百年校慶，校歌嘹亮。金秋十月，繁花似錦。思接千載，再登講堂。11月20日，中山大學(xué)中文系80級(jí)校友、中山大學(xué)中文系兼職教授、中國(guó)晚報(bào)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任、廣東省文化學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)周建平博士，應(yīng)邀在中山大學(xué)南校區(qū)學(xué)人館為廣東省宣傳業(yè)務(wù)骨干進(jìn)名校培訓(xùn)班作題為《創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)下的文化體制機(jī)制改革與策略》的專題授課。來(lái)自省內(nèi)的宣傳業(yè)務(wù)骨干聆聽了授課。
文化關(guān)乎國(guó)本、國(guó)運(yùn)，文化興則國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)則民族強(qiáng)。
“什么是文化的力量？文化的自信來(lái)自哪里？文化體制機(jī)制的改革與策略？”周建平從“堅(jiān)定文化自信、創(chuàng)新體制機(jī)制、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)”三個(gè)方面展開講述。
周建平結(jié)合中外文化歷史的深入研究，大量的社會(huì)調(diào)查，豐富的實(shí)踐積累，對(duì)我國(guó)改革開放以來(lái)文化體制改革的歷史發(fā)展與經(jīng)典案例進(jìn)行分析。聚焦創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)下的文化體制機(jī)制改革與策略論題，從戰(zhàn)略維度、歷史維度、實(shí)踐維度深入探討，并提出對(duì)策建議的思考。
從戰(zhàn)略維度看。深化文化體制機(jī)制改革，是擔(dān)負(fù)新的文化使命的必然要求；是豐富人民精神文化生活的內(nèi)在要求；是加快適應(yīng)信息技術(shù)迅猛發(fā)展新形勢(shì)的迫切需要；是提升國(guó)家文化軟實(shí)力和中華文化影響力的時(shí)代要求。
從理論維度看，中國(guó)式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化，既要通過(guò)經(jīng)濟(jì)體制改革，解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)富裕，也要通過(guò)文化體制改革，激發(fā)文化生命力、創(chuàng)造力，實(shí)現(xiàn)精神富足。
從實(shí)踐維度看，文化體制機(jī)制改革是文化領(lǐng)域一場(chǎng)廣泛而深刻的變革。要聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、瓶頸問(wèn)題，以戰(zhàn)略性、引領(lǐng)性改革舉措不斷深化改革，努力開創(chuàng)新時(shí)代宣傳思想文化工作新局面。為此，一是要完善意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，二是優(yōu)化文化服務(wù)和文化產(chǎn)品供給機(jī)制，三是健全網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系，四是構(gòu)建更有效力的國(guó)際傳播體系。
文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。文化深深熔鑄在歷史、實(shí)踐和民族之中，文化具有物質(zhì)力量難以匹敵的精神力量。如何堅(jiān)定文化自信，講好中國(guó)故事？
周建平提出四點(diǎn)建議：一是文化意識(shí)新高度，二是演繹故事新維度，三是藝術(shù)凝練精純度，四是科藝融合創(chuàng)新度。
學(xué)員們表示,周建平博士長(zhǎng)達(dá)3小時(shí)的精彩演講，一晃而過(guò)，收獲甚豐。厚積薄發(fā)，深入淺出，旁征博引、娓娓道來(lái)。
此前，周建平在北京大學(xué)、中央文化和旅游管理干部學(xué)院、中山大學(xué)、云南大學(xué)等十多所大學(xué)作文化專題授課，近年來(lái)，在全國(guó)各地宣講文化文藝超過(guò)百場(chǎng)。（記者 何金德）
周建平教授與中山大學(xué)中文系MCA碩士研究生畢業(yè)合照（2012年）
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