2024年吳門(mén)八雅書(shū)畫(huà)院書(shū)畫(huà)考級(jí)工作的調(diào)研報(bào)告
——吳門(mén)八雅書(shū)畫(huà)院常務(wù)副院長(zhǎng)張明
一、背景、目的、范圍和方法
吳門(mén)八雅書(shū)畫(huà)院作為全國(guó)規(guī)模最大、影響力最廣的知名書(shū)畫(huà)院，目前已拓展至 50 個(gè)書(shū)畫(huà)分院，廣泛分布于祖國(guó)各地。每個(gè)分院皆獨(dú)具特色與亮點(diǎn)，而書(shū)畫(huà)考級(jí)工作作為總院工作的重要組成部分，在全國(guó)各基層正如火如荼地開(kāi)展。
為推動(dòng)在校學(xué)生及社會(huì)人員更好地繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)藝術(shù)，復(fù)興中華文藝，促進(jìn)書(shū)畫(huà)考級(jí)工作有序開(kāi)展，現(xiàn)針對(duì)全國(guó) 50 個(gè)分院的考級(jí)工作展開(kāi)調(diào)研。
此次調(diào)研范圍涵蓋全國(guó) 50 個(gè)分院，主要通過(guò)回顧親身經(jīng)歷的事情以及問(wèn)詢所獲取的情況來(lái)進(jìn)行。
二、書(shū)畫(huà)考級(jí)培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀
自本世紀(jì) 10 年代中期，國(guó)家啟動(dòng)書(shū)畫(huà)考級(jí)工作，至今已近 20 年。其中，很大一部分是通過(guò)學(xué)生所在學(xué)校組織進(jìn)行，而社會(huì)人員的書(shū)畫(huà)考級(jí)工作大多依托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展。由于社會(huì)人員多為成年人，對(duì)書(shū)畫(huà)考級(jí)工作的興趣和認(rèn)識(shí)相對(duì)不足，致使報(bào)考人數(shù)稀少。
三、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情況
吳門(mén)八雅書(shū)畫(huà)總院下轄的 50 個(gè)分院遍布大江南北，目前已知較為知名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有海南分院、南京分院、蘇州分院、湖南分院、廣州分院、汕頭分院、青島分院、徐州分院、汕頭分院、等。他們組織的培訓(xùn)考級(jí)工作已舉辦了很多期，取得成績(jī)顯著，多次得到中央四部委的嘉獎(jiǎng)。但也存在培訓(xùn)課程的設(shè)置均依據(jù)各地實(shí)際情況自行安排，教師教學(xué)水平有差異，教學(xué)方法不盡相同，教師資質(zhì)也存在不均衡的現(xiàn)象。
四、培訓(xùn)效果與質(zhì)量
在所有培訓(xùn)中，學(xué)生參與國(guó)家指定單位的四期考級(jí)，通過(guò)率目前均達(dá) 100%。然而，因多種原因，高級(jí)別（7 至 10 級(jí)）的參考率不足一半，低級(jí)別（3 至 6 級(jí)）的參考率也僅為 80%左右，社會(huì)成年人的參考率則更低。
所有學(xué)員對(duì)所在培訓(xùn)點(diǎn)的滿意度總體良好。主要原因在于：培訓(xùn)老師基本能依照書(shū)畫(huà)考級(jí)的要求，精準(zhǔn)把握各級(jí)別的核心要點(diǎn)，有的放矢地給予正確指導(dǎo)。因此，學(xué)生只要參加考試，大多能夠順利通過(guò)。當(dāng)然，不能排除今后考級(jí)中可能出現(xiàn)未通過(guò)的學(xué)生，所以各位指導(dǎo)老師仍需保持謹(jǐn)慎。
通過(guò)幾個(gè)分院的培訓(xùn)情況來(lái)看，學(xué)生的書(shū)畫(huà)水平、技能和素養(yǎng)均有不同程度的提高。通過(guò)對(duì)考級(jí)內(nèi)容的訓(xùn)練，豐富了學(xué)生的視野，開(kāi)闊了學(xué)生的眼界，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)員學(xué)習(xí)書(shū)畫(huà)的積極性。
五、存在的問(wèn)題與挑戰(zhàn)
當(dāng)前存在的主要問(wèn)題包括：部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不夠規(guī)范；培訓(xùn)場(chǎng)所規(guī)模不足；培訓(xùn)教材缺乏統(tǒng)一；培訓(xùn)師資未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)；培訓(xùn)質(zhì)量良莠不齊；培訓(xùn)學(xué)員參考率偏低。
六、改進(jìn)建議與對(duì)策
推動(dòng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范化，按照相關(guān)要求選好場(chǎng)所、擴(kuò)大場(chǎng)地，加強(qiáng)宣傳與招生工作。開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程，提升教學(xué)質(zhì)量，提高書(shū)畫(huà)參考率。編寫(xiě)并制定統(tǒng)一的教材和課程標(biāo)準(zhǔn)。建立師資培養(yǎng)與考核機(jī)制，打造一支業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍。
七、結(jié)論
通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)：各分院培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間距離較遠(yuǎn)，相互學(xué)習(xí)與交流不足，基本處于各自為戰(zhàn)的狀態(tài)。但對(duì)未來(lái)書(shū)畫(huà)考級(jí)培訓(xùn)工作仍充滿希望與期待。
2025年2月4日
