作家簡介：
舒輝波，中國作協(xié)會員，一級作家，湖北省作家協(xié)會副主席，武漢市文聯(lián)副主席，湖北省兒童文學委員會主任，浙江師范大學特聘教授，中南財經(jīng)政法大學兒童文學創(chuàng)作與研究中心主任，教授，碩士生導師。中國作協(xié)第二屆全民閱讀推廣人。出版中短篇小說集、長篇小說、童話、非虛構(gòu)共40多種，代表作有《夢想是生命里的光》《逐光的孩子》《天使的國》《城市之光》《老狼老狼幾點鐘》《躲貓貓》等。
曾兩次獲全國優(yōu)秀兒童文學獎，三次獲陳伯吹國際兒童文學獎，兩屆《兒童文學》作家擂臺賽金獎，第二屆《兒童文學》“十大青年金作家”，第三屆蔣風兒童文學獎青年作家獎，第八屆湖北文學獎，第十二屆屈原文藝獎，首屆“中文原創(chuàng)YA文學獎”年度大獎，《兒童文學》創(chuàng)刊六十周年榮譽作家，入圍“中國好書”獎和京東文學獎等榮譽。多部作品被翻譯至海外出版。
獲獎感言：
很榮幸在我從教的第10個年頭獲得葉圣陶教師文學獎。我很享受作為一個老師站在講臺上和學生一起分享自己對于文學的理解和認知，對于創(chuàng)作的心得和思考?？粗淌依镆浑p雙明亮的眼睛，我覺得自己所從事的是一份非常有意義的工作。并且在對那些經(jīng)典作品的一再講述中，我也對經(jīng)典有了新的認識。這讓我的創(chuàng)作，去對抗時間指向經(jīng)典。
《聽見光》是我用了三年的時間來做訪談和田野調(diào)查的一部長篇非虛構(gòu)。我也曾經(jīng)多次在課堂上和同學們分享我在準備這本書的過程中的受到的教益和觸動。盲人小提琴家張哲源的故事讓我反思認知這個世界的更多途徑和生命個體的更多潛力，以及個人與他人，社會，時代和命運的關(guān)系。
于我來說，每次寫作，都是一場冒險，驚心動魄，險象環(huán)生。我是通過寫作成長，也是通過寫作領(lǐng)受文學的魅力與恩賜。我常常自找苦吃，背靠懸崖，謀得寸土，或者搬山填海，再造大陸。因為文學在我心中，偉大而迷人，仿佛唯有通過苦修，經(jīng)歷輾轉(zhuǎn)難眠和魂牽夢繞，心懷虔敬之心，把自己的人生經(jīng)歷和情感體驗投進去死去活來，才能窺見文學如佛陀拈花微笑，而我的文字也才能分得一份光彩和照拂，才有了生命與頭腦，有了靈性與精神。
創(chuàng)作談
用心靈看見的世界和用耳朵聽見的光
舒輝波
“風可以吹起一大張白紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因為生命的力量在于不順從?！?/span>
《聽見光》是以從云南走向世界舞臺的青年盲人小提琴家張哲源的真實人生經(jīng)歷寫成的非虛構(gòu)作品。哲源自幼因先天性視網(wǎng)膜色素變性而深陷黑暗，起初，他憑借觸覺和聽覺來認知世界，然后憑借心靈和想象，憑借意志和熱愛來尋找人生的光亮和生命的意義。這不單純是一個盲人如何克服種種不可能學琴成長、展現(xiàn)生命奇跡的勵志故事，它還包含了一個平凡生命在與他人、世界、時代和自我命運的相處中，所展現(xiàn)的人性光輝——豐富與復雜、深遠與開闊。
哲源父母在他三歲的時候就離異了，他從小跟著爺爺奶奶長大，但是爺爺奶奶冷戰(zhàn)一生。起初，他是那個被拋棄和遺忘的孩子，睜著眼睛，望著一切都是黑暗的世界，一盤一盤地聽爸爸買給他的磁帶，那配著古典音樂的童話故事就是他可以自由穿梭的另外一個世界。他可以從屋檐下燕子嘆息般的呢喃聲中，辨出小燕子出生了，“因為燕子媽媽叫聲不一樣了”。起初，大家不相信，后來的事實讓大家驚嘆不已——張哲源第一次能“看見”健全人看不見的東西。十二歲時哲源遭遇同學們的惡作劇——被關(guān)在柜子里在恐懼中度過了四個小時，柜中隱約聽到的琴聲成為了他的生命之光，知道了那是小提琴所演奏的《G弦之歌》，從此開始學習小提琴。
到了初一，盲啞學校的同學們開始學習按摩的時候，張哲源了解到按摩會讓手指變形，從而影響拉琴，并且盲人按摩幾乎是所有盲校學生未來的命運時，他選擇了退學，開始專心學琴。當盲校的同學們都在按摩店找到了工作的時候，哲源得到了一個沒有顯示屏的電腦，通過讀屏軟件開始博覽群書，對于歷史、哲學和文學的熱愛，他“聽到”了更大的世界。從青島青少年國際小提琴大賽回到昆明后，18歲的張哲源在云南昆明劇院成功舉辦了個人小提琴獨奏音樂會，并且按照和父親的約定，他從此開始“自食其力”。
2010年，張哲源考入中國殘疾人藝術(shù)團擔任小提琴手，同年，在亞洲殘疾人運動會閉幕式上擔任小提琴獨奏，并在接下來的兩年里，跟隨中國殘疾人藝術(shù)團前往全球六十多個國家參加一百多場演出。兩年后，哲源請求退出中國殘疾人藝術(shù)團，因為他想成為最好的小提琴演奏家，這讓很多人覺得不可思議，放棄國家級的藝術(shù)團工作租住地下室，晚上到酒吧拉琴掙錢白天跟隨中央音樂學院的老師學琴。哲源身上所展現(xiàn)出來的音樂天賦和對音樂的執(zhí)著熱愛，打動了劉培彥教授，但是劉教授也告訴他，學琴太晚，將來未必能如他所愿，成為一流的小提琴演奏家，這與天賦和勤奮無關(guān)，與人的生理機能有關(guān)。
哲源想創(chuàng)造奇跡。
在跟隨劉培彥、張笑笑老師學琴一年多之后，2014年哲源參加CCTV小提琴大賽進入全國六強，并在中國殘疾人藝術(shù)團需要的時候重回藝術(shù)團，次年，考入北京聯(lián)合大學音樂學專業(yè)。大學本科學習期間，哲源一邊兼顧中國殘疾人藝術(shù)團的演出工作，一邊準備雅思考試，同時，還師從小提琴演奏家陳曦和向澤沛老師學習小提琴。2018年，哲源獲得雅思考試平均分7分的好成績，并于2019年考取英國謝菲爾德大學音樂表演碩士。三年后，張哲源是班上唯一一個獲得優(yōu)秀評級的碩士畢業(yè)生，并在謝菲爾德大學舉辦個人畢業(yè)音樂會。系主任薩拉教授主動推薦哲源到北方皇家音樂學院攻讀博士，但哲源選擇了回到祖國。
2022年4月，哲源被查出罹患尿毒癥五期……
眼睛看不見，卻選擇最難的樂器小提琴——他無法通過眼睛和鏡子，來讓弓子與琴弦垂直，無法糾正一錯再錯的身姿與手勢，但是他通過自己的嘴巴、鼻子、手指、耳朵和心靈，把他感受和理解到的這個有情而豐富的世界，通過琴聲講得如此深刻而貼切。用心靈看到廣闊的世界，用耳朵聽見生命的光，哲源在黑暗中走過了一條荊棘與玫瑰并生的艱辛之路。從翻譯盲文樂譜，到大量背誦樂譜，演奏技術(shù)艱深的小提琴曲——帕格尼尼隨想曲和伊薩伊的六首奏鳴曲，到成為馬思聰?shù)谌鷤魅耍粡膸缀趿慊A(chǔ)學英語，風雨無阻地去人民大學英語角練口語，到三年考雅思……哲源在不斷地推倒局限他生命的墻。甚至，他打破了十三歲之后學琴無成就的魔咒，“萬物皆有裂痕，那是光進來的地方”，成就他的恰是因為他看不見卻并不放棄的堅強意志與柔韌心靈。因為看不見，哲源的外部世界一片黑暗但是心靈和耳朵的通路，卻光輝明亮：因為看不見，他的聽覺更靈敏，因為看不見，他手指的觸覺更豐富，這讓他十三歲學琴仍然能夠取得巨大成就！
《聽見光》不止于驚嘆哲源的成績，更在意借哲源的眼睛和心靈思考我們認知、理解、面對世界與困境的觀念、態(tài)度、方法——畢竟那些關(guān)乎自我追尋、關(guān)乎健全人格、關(guān)乎信仰熱愛的人生種種也正是我們每個人正在經(jīng)歷和面對的。哲源把生命中的一個個不可能，變?yōu)榭赡埽蝗壳趭^，他有自己的世界觀和方法論。哲源生命自由意志所展現(xiàn)的堅韌與豐富，讓我們生而為人，倍感驕傲與感動，也深受鼓舞與啟示。
非虛構(gòu)《聽見光》于2021年開始寫作準備，三年來多次前往云南采訪調(diào)研，采訪錄音資料整理成文有120萬字。這本書不僅包含了哲源的個人成長經(jīng)歷，還有和他一起成長和進步的時代與社會；不僅描摹了哲源生命與人生的豐富與復雜，也側(cè)面書寫了性格鮮明的普通盲人和盲人藝術(shù)家群體；除了塑造性格鮮明的哲源家人如哲源姑姑、父親、爺爺、奶奶和媽媽，還有性格鮮明的當代音樂家群體，如呂思清、陳曦、向澤沛和寧峰。這些世界一流的小提琴演奏家不僅免費給哲源授課，是幫助哲源的人，更是改變哲源的人。此外，本書還多處正面書寫代表國家形象的中國殘疾人藝術(shù)團以及中國殘疾人事業(yè)，一個健全靈魂豐富多彩的背后，是一個社會、一個國家、一個時代的進步、發(fā)展與繁榮。據(jù)中華人民共和國中央人民政府門戶網(wǎng)站的數(shù)據(jù)，截至2022年，中國盲人約有1800萬人，占據(jù)全球失明人口約21％，且每年新增盲人數(shù)量已經(jīng)達到40萬以上，相信隨著國家的繁榮富強，生活在黑暗中的盲人都能聽到時代進步的足音。將來，會有更多的人了解、關(guān)心和幫助殘疾人群體，助力中國殘疾人事業(yè)的發(fā)展。
（《聽見光》作者自序）
