老家，老院，中國(guó)家庭教育五大法寶在馮屯
每年一期一會(huì)的精神大餐、心靈盛宴在竇洪濤先生為其家鄉(xiāng)——山東菏澤鄆城黃安鎮(zhèn)馮屯村的父老鄉(xiāng)親們舉辦的家庭教育講座中拉開(kāi)了帷幕。
洪濤先生是齊魯文化之星，影響濟(jì)南十大文化人物，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，濟(jì)南文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)副主席，山東省教育廳專家?guī)烊瞬?，山東省教育電視臺(tái)“智慧家長(zhǎng)”終評(píng)委。歷任《中學(xué)時(shí)代》編輯、《中學(xué)時(shí)光》主編、《寶貝》總編輯等職位，發(fā)表各類文學(xué)作品400余萬(wàn)字，同時(shí)致力于中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典的研究，講授出版有：《道德經(jīng)講義》、《孝經(jīng)講義》、《學(xué)記講義》、《總裁媽媽》、《孟子講義》、《荀子講義》等專著。
每年臘月二十八洪濤先生為了感恩鄉(xiāng)親們培養(yǎng)哺育之情，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)中國(guó)家庭教五大法寶導(dǎo)師班學(xué)員回到家鄉(xiāng)給小學(xué)四年級(jí)以上學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行為期一天的家庭教育和做人教育講座（聽(tīng)課者免費(fèi)就餐，這實(shí)屬難得與難求）專注于當(dāng)下，寄希望于未來(lái)，把自己用畢生精力創(chuàng)建的中國(guó)愛(ài)情婚姻五大法寶和中國(guó)家庭教育五大法寶奉獻(xiàn)給養(yǎng)育他的家鄉(xiāng)。洪濤老師高質(zhì)量，高水平的融化貫通的中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳授，讓我們的家長(zhǎng)及孩子受益非淺，一句話會(huì)都讓孩子們受益終生。感動(dòng)于洪濤先生的無(wú)私奉獻(xiàn)和付出，感恩洪濤老師真正把華夏8141年的文化道統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。
1月27號(hào)（臘月28日）在洪濤老師老家的院子里，盡管當(dāng)天是今年最冷的一天，又是在室外，但大家都是燦爛的笑容，熱切的眼神，歡喜的期等著。父老鄉(xiāng)親用最純粹的、最有儀式感的等待，等侯著洪濤老師心系故鄉(xiāng)的家庭教育講座開(kāi)啟。
洪濤老師先從愛(ài)與創(chuàng)新開(kāi)啟講座，明確指出，真正的愛(ài)是自愛(ài)，是愛(ài)的能力，愛(ài)的深度，愛(ài)的高度和溫度。接著從《孝經(jīng)》開(kāi) 宗明義第一章開(kāi)始給大家講解。
仲尼居，曾子侍。子曰：“先王有至德要道，以順天下，民用和
睦，上下無(wú)怨。汝知之乎？洪濤老師把的古圣先賢有至得要道就是最高的道德，最重要的法門和規(guī)律，以順天下，讓天下大順，老百姓每家和睦。這就是孝，孝是道德的根本，人這一輩子，無(wú)論要有任何成績(jī)，必定是先從孝敬父母，祖宗開(kāi)始。因?yàn)橹袊?guó)人的信仰是敬天法祖，向上仰望不負(fù)蒼天；向下扎根無(wú)悔祖宗。
接著洪濤老師用每個(gè)人都是行走在世上的祖宗這句話，開(kāi)啟現(xiàn)場(chǎng)人的智慧，以拉長(zhǎng)時(shí)光軸八十年的方式，讓每一位表情從驚愕到凝重，感受到了自己的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、使命，同時(shí)明白自己是獨(dú)一無(wú)二偉大的存在。內(nèi)心深處不停的告訴自己，不僅僅做個(gè)好人，而且讓自己的子孫做個(gè)好人，做個(gè)精英，做個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，做個(gè)有權(quán)的人，做個(gè)富貴的人，為有更好的服務(wù)于他人。
所以，接下來(lái)聽(tīng)洪濤老師講從身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。孩子也明白了：抑郁躺平擺爛，染黃頭發(fā)，刺個(gè)紋身，打耳洞，更別說(shuō)自殺這都屬于不孝，只要自愛(ài)，才能自尊，才能自立，才能自強(qiáng)。所以身體發(fā)膚受之于父母，先從自愛(ài)開(kāi)始，再愛(ài)父母，愛(ài)祖宗，愛(ài)天下。而愛(ài)天下，當(dāng)下最好的方式就是為中華的崛起而讀書(shū)，為中華民族偉大復(fù)興而讀書(shū)。只有這樣才有學(xué)習(xí)動(dòng)力，才能早起，才能做事，干事還不出事。
愛(ài)自己，孝父母，心中念念有父母。
接著就是孝的終結(jié)處就是：立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也。行道就是以天文對(duì)人文的規(guī)定而做人，自己此生要立得住，要立得起來(lái)，爭(zhēng)得過(guò)那口氣，爭(zhēng)得過(guò)那個(gè)勁才可以。同時(shí)洪濤老師把中國(guó)人核心密碼告訴大家：一個(gè)人的命運(yùn)是他爺爺奶奶姥姥姥爺決定了百分之七十五。父母是沒(méi)有資格給自己的孩子起名的。只有把自己的兒子教育好，然后自己的兒子又把你的孫子生下來(lái)的時(shí)侯，才有起名權(quán)，這是中國(guó)獨(dú)有的學(xué)問(wèn)。聽(tīng)到此處，掌聲不斷。
接著洪濤老師，全心的傳授上課鈴功。
“敬師如神，全神貫注。為中華民族偉大復(fù)興而讀書(shū)，天行健君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤君子以厚德載物”。這是洪濤先生專門為孩子們?cè)O(shè)計(jì)的獨(dú)有的功法。
告訴孩子們，愛(ài)父母，愛(ài)自己就是為中華民族偉大復(fù)興而讀書(shū)，這是秉持的唯一的學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)立場(chǎng)、學(xué)習(xí)動(dòng)力。學(xué)習(xí)的方向唯有此，才能夠做到：不管面臨多少艱難坎坷，困苦曲折，依然能夠把困難艱苦踩在腳下而勇往直前。理解了人生無(wú)非三件事，第一，社會(huì)生存。第二，面對(duì)磨難，跨越磨難。第三，看透因果，進(jìn)而看透生死，提高自己的靈魂層次，讓自己的靈魂跟高貴一點(diǎn)，知道這是我們每個(gè)人今生的需求。
讓大家思索孩子與父母究竟是什么關(guān)系？
父母是代替不了孩子，孩子光宗耀祖成名成才成功必須是他自己的事情，自己的事情要自己干。自己為自己負(fù)責(zé)，自己的路，只有自己走，誰(shuí)也替不了。如何做到？就是具有龍馬精神，當(dāng)牛做馬。讓孩子明白父母與自己沒(méi)有關(guān)系，孩子才知道應(yīng)該怎么做好。當(dāng)牛如馬，每個(gè)人都要做出自己該做的本分，這才是真正的龍馬精神。
現(xiàn)場(chǎng)一位老人問(wèn)他的孫子，你還說(shuō)學(xué)習(xí)是為爺爺學(xué)的嗎？孫子的響亮的回答不是。明白了要學(xué)習(xí)好，是自己的需求；光宗耀祖不是父母的要求，是我們自己的需要。
接下來(lái)是中國(guó)愛(ài)情五大法寶，中國(guó)家庭教育五大法寶。涉及愛(ài)情這個(gè)主題是因?yàn)榘祽?，早戀現(xiàn)象，比如很多女生，小學(xué)成績(jī)很好，可是到了初二或者高一忽然下滑，85%原因是因?yàn)閼賽?ài)或者暗戀。不明白愛(ài)情本質(zhì)就是成就所喜歡，就會(huì)對(duì)孩子造成一種傷害，甚至影響一生。現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)一個(gè)小學(xué)生，如何理解成就所歡喜，他回答的非常對(duì)，就是一心對(duì)她好，幫助她，成就她，并且是不圖回報(bào)的對(duì)她好。小學(xué)五年級(jí)的孩子已完全聽(tīng)的懂。洪濤老師分別把愛(ài)情五大法寶其他四條，做好自己，坐等天地；婚姻就是二合一；夫婦有別，天肇地獵，陰奉陽(yáng)華；人各為己，萬(wàn)家歸貞。詳細(xì)為大家做了分解。家長(zhǎng)紛紛表示，原來(lái)家庭出現(xiàn)的問(wèn)題，其根本是在于自己沒(méi)有做好自己應(yīng)該做的本分。只要篤行一條，所以的家庭問(wèn)題都會(huì)得以解決。
最后是家庭教育五大法寶擇其一二重點(diǎn)講授。
第一.把老師敬稱“神”
老師是列于天地君親之后。老師就是能讓你階層跨越的那個(gè)引領(lǐng)者，如神一樣的存在人。只有尊重老師，老師說(shuō)的話你才聽(tīng)，才能給你解決問(wèn)題；天下無(wú)不是的老師，只有不會(huì)教的家長(zhǎng)，只有不會(huì)學(xué)的學(xué)生。老師沒(méi)有錯(cuò)，我們要做對(duì)，父母沒(méi)有錯(cuò)，我們要做對(duì)，這才是中國(guó)的邏輯。
第二：45分鐘全程不走神
在課堂上和老師整個(gè)同頻共振，老師的每一堂課，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)你都記住了，考試題都會(huì)做，所有的輔導(dǎo)班不用上，就可以輕松進(jìn)入前十名。舉例上課鈴功發(fā)揮重要作用。
第三，把差生當(dāng)天使
當(dāng)我們的孩子學(xué)會(huì)了把差生當(dāng)天使的時(shí)候，就是成人達(dá)己。你想成就自己，就用成就別人的方式去達(dá)成。
第四，把課余時(shí)間分成三等份
①用做作業(yè)創(chuàng)造奇跡。在課堂上不能夠完成理解消化感悟的知識(shí)點(diǎn)，是在做作業(yè)的過(guò)程當(dāng)中強(qiáng)化，做作業(yè)也包括了下一課的預(yù)習(xí)，是用來(lái)補(bǔ)缺查漏的。
②承包家庭相應(yīng)的家務(wù)。世界上最優(yōu)秀的孩子都做家務(wù)。做家務(wù)是我們孩子生命和生活的全部體驗(yàn)。做家務(wù)就是人生活著在家里的沙盤推演，就是搞好所有人際關(guān)系的人生預(yù)演。不管孩子是小學(xué)、初中、高中還是幼兒園，制定什么樣的計(jì)劃，只要讓我們的孩子高高興興、開(kāi)開(kāi)心心，用課余1/3的時(shí)間做好家務(wù)。當(dāng)場(chǎng)家長(zhǎng)分享時(shí)，回家就讓孩子開(kāi)始學(xué)做飯。
③從小事上立大志。在生活當(dāng)中去立志、在愛(ài)好當(dāng)中立志，在立志以前讓孩子自己去摸索，這個(gè)志向如何達(dá)成。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中急用現(xiàn)學(xué)、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，讓他自己去閱讀。給孩子最好的教養(yǎng)就是幫助孩子，找到他人生的志向。但必須讓他自己去探索，自己通過(guò)閱讀找到時(shí)間表、路線圖，然后不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，幫助他實(shí)現(xiàn)他的理想，取得他的尊嚴(yán)與價(jià)值，實(shí)現(xiàn)他的光榮與夢(mèng)想，
第五：讓孩子徹底悟自作自受，自我管理
在中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化里面最高的智慧就是無(wú)為，無(wú)為就是全方位的、強(qiáng)有力的，無(wú)形的控制與成就。等做完了，孩子都認(rèn)為爸爸媽媽什么也沒(méi)教給我，但都做對(duì)了，等長(zhǎng)大后才想明白老師與家長(zhǎng)都做于無(wú)形。
最后結(jié)語(yǔ)，中國(guó)家庭教育核心真相。一人好世界你的全世界，無(wú)論遇到什么挫折、什么困難，堅(jiān)持自己的初心、夢(mèng)想，做最初的自己。盡管兩鬢斑白，但每年的臘月二十八回老家，都是洪濤先生渴望的日子。
愿每個(gè)家庭幸福美滿，夫妻恩愛(ài)和睦，孩子成人成才！在洪濤老師的祝福中結(jié)束本次課程，大家共同期等明年的今天再相聚，而且有信心以成績(jī)回報(bào)洪濤老師的大愛(ài)和無(wú)私奉獻(xiàn)。再次感謝洪濤老師把課堂搬到鄉(xiāng)村老家，奉獻(xiàn)于自己熱愛(ài)的這片土地。歡迎家長(zhǎng)咨詢（微信zxk690213）了解。（張 莉 張心闊）
