二月的春風(fēng)滋養(yǎng)萬物生長。ZXIers身著筆挺校服踏上新學(xué)期的"啟程大道"，2月13日上午，懷揣著對知識的渴望和對未來的憧憬，我們一同踏入了充滿無限可能的新學(xué)期。
01 典禮掠影
▍"立足中國根基，胸懷寰宇風(fēng)云"
典禮在莊嚴(yán)的國歌聲中拉開帷幕，廣州市執(zhí)信中學(xué)黨委書記陳民的致辭為典禮注入了靈魂。他以“科技改變世界，人才改變未來” 為主題，深入淺出地闡述了科技在當(dāng)今世界的重要作用，以及人才在推動社會進(jìn)步中的關(guān)鍵地位。以下是講話全文：
▍科技改變世界，人才改變未來
——廣州市執(zhí)信中學(xué)黨委書記 陳民
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！今天，我們齊聚一堂迎接新學(xué)期的開始。首先我代表學(xué)校給大家拜年，祝大家蛇年吉祥，巳巳如意！2025年春節(jié)，是成功申遺后的首個春節(jié)，“中國年”升級為世界共享的國際節(jié)日，全球掀起了“中國熱”。估計(jì)大家在春節(jié)看了電影《哪吒2》，它以中國審美敘述中華神話故事，成為全球單一地區(qū)票房冠軍。今年春節(jié)我們能感受到中國文化在全球范圍內(nèi)被放大和熱愛。與此同時，深度求索Deepseek橫空出世，讓世界震驚中國的科技創(chuàng)新已悄悄走在世界最前沿，這一切，讓我們感到驕傲和自豪。
同學(xué)們，從chatgpt到Deepseek，人工智能發(fā)展的速度超出我們的預(yù)想，我相信你們和我一樣不禁思考：在人工智能發(fā)展迅猛、幾乎無所不能的時代，我們當(dāng)下按部就班的學(xué)習(xí)還有意義嗎？我們在留學(xué)備考過程中的埋頭苦干是否還有必要？作為中學(xué)生，我們又該如何面對這個充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的世界？作為教師，我也在思考：未來還需要教師嗎？如果需要，教師的工作是什么，需要具備什么？
今天，我想和大家一起探討這些問題，既是對我們學(xué)習(xí)工作的審視，也為新學(xué)期的開啟找到自己的方向。
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人工智能迅猛發(fā)展，學(xué)習(xí)的意義何在？
今天，人工智能可以寫出優(yōu)美的文章，可以嚴(yán)謹(jǐn)推理解決數(shù)學(xué)難題，人形機(jī)器人可以代替人類完成復(fù)雜的任務(wù)。我們會問：既然人工智能和機(jī)器人可以做到這么多，我們還需要學(xué)習(xí)嗎？還需要背誦古詩、解數(shù)學(xué)題、寫作文嗎？我想告訴大家：科技越是發(fā)達(dá)，我們越是要把自己塑造成不可替代獨(dú)特的人。中學(xué)階段是人成長的黃金時期，學(xué)習(xí)是塑造自己最核心的修煉。人類的學(xué)習(xí)不僅僅是為了積累知識，比如，背誦古詩不僅是記憶，更是文化傳承和審美培養(yǎng)；解數(shù)學(xué)題鍛煉邏輯思維；寫作文培養(yǎng)表達(dá)和創(chuàng)造力。我們真正值錢的不是手快、會算數(shù)、能背詩，而是會哭會笑、敢犯錯、能共情、敢異想天開。就像有了計(jì)算器后，人類反而更珍惜“數(shù)學(xué)思維”而不是“算數(shù)速度”。此外，中學(xué)階段掌握基礎(chǔ)技能仍然必要，即使AI可以代勞。例如，數(shù)學(xué)的基本概念理解是后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，即使AI能解題，但人類需要理解過程才能進(jìn)一步發(fā)展。批判性思維、創(chuàng)新能力和情感交流是AI目前難以達(dá)到的，這些都需要通過學(xué)習(xí)來培養(yǎng)。同學(xué)們，今天的學(xué)習(xí)不僅僅為了應(yīng)付考試，而是為了讓自己成為一個有思想、有創(chuàng)造力、有判斷力、精神豐盈自由的人。
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留學(xué)備考過程中的埋頭苦干，是否有必要？
有人說，現(xiàn)在的教育太卷了，大家都在埋頭苦干，海外留學(xué)這條賽道也不例外，大家為了標(biāo)化考試拼得頭破血流。這樣的努力，是否值得？我想告訴大家：作為中學(xué)生，憑借自己的努力升上理想的大學(xué)是你們最重要的任務(wù)之一。今天的升學(xué)制度雖不完美，但目前相對是公平的，并在不斷改革完善，可以預(yù)見未來三五年不會有顛覆性改變，我們要升學(xué)就必須接受適應(yīng)它。如果備考只是為了分?jǐn)?shù)，那確實(shí)是有些浪費(fèi)，但我們從自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中知道，備考更是毅力、專注力、抗壓能力、時間管理、自律性的鍛煉，分?jǐn)?shù)是這些能力綜合的產(chǎn)品。這些能力，無論未來科技如何發(fā)展，都是我們不可或缺的競爭力。我請DEEPSEEK用一句話來概括：“備考就像給人生提前買意外險——過程很煎熬，但真遇到社會毒打時，你才會發(fā)現(xiàn)當(dāng)年刷題練出的抗揍體質(zhì)有多管用?？荚囘@壺開水，真正煮的不是知識，而是讓你練就一身在滾燙生活里不會熟透的耐性?！?/p>
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作為中學(xué)生，我們該何去何從？
面對這個充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的世界，作為中學(xué)生，我們更應(yīng)該找到屬于自己的航向。我想給大家三點(diǎn)建議：
第一，擁抱科技，但不要被科技所奴役。科技是我們的伙伴，是我們的朋友，而不是我們的主人。我們要學(xué)會利用科技，但不能依賴科技。我們可以用人工智能來輔助學(xué)習(xí)，但不能讓它代替我們思考；我們可以用無人機(jī)來拍攝美景，但不能讓它代替我們觀察世界。我們不能過度依賴導(dǎo)航導(dǎo)致失去方向感，或者依賴手機(jī)拍照而忽視用心觀察。請記住，科技是廚房工具，人類才是廚師。
第二，保持好奇心，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力。愛因斯坦說：“我沒有特別的才能，只有強(qiáng)烈的好奇心。永遠(yuǎn)保持好奇心的人是永遠(yuǎn)進(jìn)步的人。誰要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺，誰就無異于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的?！蓖瑢W(xué)們，我期望你們不要滿足于課本上的知識，而要始終保持一顆好奇心，主動去探索未知的領(lǐng)域，才能培養(yǎng)自己終身學(xué)習(xí)的意識和能力，我們才能在這個瞬息萬變的世界中，始終保持競爭力。
第三，找到自己的熱愛，并為之全力以赴。每個人都有自己的天賦和熱愛。有人喜歡編程，有人喜歡寫作，有人喜歡藝術(shù)，有人喜歡運(yùn)動。無論你的熱愛是什么，都要勇敢地去追求?！赌倪?》導(dǎo)演餃子從小熱愛繪畫，盡管在高考時聽從家人意見選擇了藥學(xué)專業(yè)，但他對動畫的熱愛從未熄滅。大三接觸到三維動畫軟件后，他毅然走上了動畫創(chuàng)作之路，為了制作動畫短片《打，打個大西瓜》，放棄了穩(wěn)定的醫(yī)學(xué)工作，全身心投入創(chuàng)作。在創(chuàng)作《哪吒》系列電影時，秉持 “五年磨一劍” 的理念，對作品的每一個細(xì)節(jié)都精益求精。他確定了自己的熱愛后，不給自己留后路，破釜沉舟，全力以赴，專注于實(shí)現(xiàn)自己的夢想。因?yàn)橹挥袩釔?，才能讓我們在困難面前不輕言放棄；只有熱愛，才能讓我們在平凡的生活中找到意義。
同學(xué)們！僅僅做到以上三點(diǎn)，只是基本項(xiàng)，還有最為重要的一點(diǎn)，在洶涌澎湃的科技浪潮中，我們要心懷他人與家國。
這世界并非歲月靜好，是無數(shù)勇士在為我們負(fù)重前行。當(dāng)華為在海外遭遇圍堵，中國芯片被外國“卡脖子”，OpenAI 對我們不夠開放時，我們不能僅義憤填膺，更要有所行動。中國科學(xué)院院士陳潤生指出，發(fā)展大模型不能依賴堆砌芯片，創(chuàng)新基礎(chǔ)理論才能實(shí)現(xiàn)彎道超車。既然在 “算力” 上難以比拼，那就另辟蹊徑，在 “算法” 上尋求突破。DeepSeek 做到了！這個由中國頂尖高校優(yōu)秀學(xué)生組成的創(chuàng)新攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì)，成功開辟出一條新路。DeepSeek 創(chuàng)始人梁文鋒談及做 AI 的初心時說：“知識和信息平權(quán)，是我們?nèi)找广@研論文的動力。三年前，在余杭塘路的小倉庫，我們在玻璃墻上寫下‘讓最偏遠(yuǎn)山村的孩童，能和硅谷工程師用上同樣聰明的 AI 助教’。如今雖離夢想仍遠(yuǎn)，但看到網(wǎng)友分享的對話截圖，一切付出都值得?！盌eepSeek 愿成為大家代碼荒野中的火柴，而真正點(diǎn)燃 AI 火種的，是我們眼底不滅的好奇與堅(jiān)持！這個被譽(yù)為 “國運(yùn)級別” 的大模型橫空出世，是因?yàn)橛羞@樣一群無畏的勇士，他們以代碼為磚瓦，用算法做鋼筋，在資本與質(zhì)疑的夾縫中，搭建起通往未來的棧橋。真正讓我們底氣十足的，不是科技，而是人。有這樣一群年輕人，是家國之幸，人民之幸，人類之幸！DeepSeek 創(chuàng)始人梁文鋒在回帖末尾發(fā)布招聘信息：“歡迎大家加入他們！” 同學(xué)們，我相信，你們就是他們最得力的生力軍！期望你們加油！
最后，我想用一句話來結(jié)束今天的發(fā)言：“科技可以改變世界，但只有人才能改變未來?！?/strong>同學(xué)們，勇敢去追夢，未來屬于你們！
謝謝大家！
02 星光耀未來
▍頒獎環(huán)節(jié)，學(xué)校對過去一學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行了表彰
學(xué)生品格獎、學(xué)業(yè)優(yōu)異獎、國際競賽獎三大類獎項(xiàng)得主依次登臺。這些同學(xué)的努力和堅(jiān)持，為全校師生樹立了榜樣。臺下的掌聲，是對他們的贊美，更是對所有努力奮斗者的鼓勵。我們相信，在新學(xué)期里，會有更多同學(xué)脫穎而出，成為校園里的佼佼者。
USACO美國信息學(xué)奧林匹克競賽全球金獎
廣東頭腦奧林匹克創(chuàng)新思維大賽省一等獎
全球經(jīng)濟(jì)學(xué)奧賽IEO卓越獎、一、二等獎
▍高三1班林冠生的 “毅力之旅” 分享
學(xué)生代表的分享，更是讓我們感受到了青春的活力與激情。他用親身經(jīng)歷告訴我們，學(xué)習(xí)從來不是一件枯燥乏味的事情，而是在探索未知中發(fā)現(xiàn)樂趣，在挑戰(zhàn)自我中收獲成長。他講述了在國際交流項(xiàng)目中的所見所聞，分享了如何在多元文化的碰撞中拓寬視野、提升自我。他的故事，讓我們明白，世界如此廣闊，我們有無限的可能。只要勇敢邁出第一步，就能在國際舞臺上展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
毅力之旅經(jīng)驗(yàn)分享
03 成長新"禮"程
▍這不僅是學(xué)校對我們的關(guān)懷，更是一份沉甸甸的期望。
學(xué)校為每一位同學(xué)派發(fā)了精心準(zhǔn)備的開學(xué)禮包，各班主任派發(fā)到每個同學(xué)手上：讓我們在科技的浪潮中探索未知，在知識的海洋中追求卓越。
典禮終章，執(zhí)信校歌奏響，同學(xué)們在新學(xué)期中，不僅要努力學(xué)習(xí)知識，更要培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，成為具有國際視野和家國情懷的未來人才。
此刻春風(fēng)正好，讓我們把校領(lǐng)導(dǎo)的期許裝進(jìn)行囊：
心向寰宇，步履不停
既做中華文化的傳承者
更當(dāng)世界文明的擺渡人
（陳玥瑩）
