《歷代書法詠論》讀記【一】
傅 賀 楠 七 律 賞 析
今收到楊克炎老師的《歷代書法詠論》一書，倍感欣慰，雖愚書法藝術尚淺，但望名文而饑，愿在佳著中有所充實。
七 律 ? 啟 讀《歷 代 書 法 詠 論》首 頁
（通韻）
傅賀楠
蓋棺論著攬經書，不與同僚話有無。
年代存離皆落序，名人注解盡拼圖。
交流點面評析準，探討時空篩選獨。
典故生詞均立意，提毫飲墨笑顏逐。
注：1.蓋棺論著，指2000年至出書始的相關逝者文著。
2.同僚，此指現(xiàn)正生存的相關有名望書法人士。
評 論 員 傅 婉 婉 析 文
這首由傅賀楠創(chuàng)作的《啟讀〈歷代書法詠論〉首頁》，是一首圍繞閱讀《歷代書法詠論》這一書籍展開的讀記詩，通過描述書籍的內容特點、價值以及作者閱讀時的感受，展現(xiàn)了對這部關于書法論著的深刻理解與喜愛。
1. 首聯(lián)：點明書籍性質與創(chuàng)作態(tài)度
“蓋棺論著攬經書”：“蓋棺論著”如注釋所指，是2000年至出書時相關逝者的文著，表明這部《歷代書法詠論》選取的是已故之人的論述，“選經書”強調所選內容如同經典書籍般具有權威性和價值，暗示了該書在書法研究領域的重要地位。
“不與同僚話有無”：“同僚”指當下在世的有威望的書法人士，此句表明該書創(chuàng)作并非為了與現(xiàn)世之人探討有無，而是專注于已逝書法研究者的見解，體現(xiàn)出作者對這些歷史論述的尊重，以及該書獨特的選材視角，它不受當下書法界的輿論或爭論影響，以逝者的經典論述為核心。
《歷 代 書 法 詠 論》原 著：楊 克 炎
“年代存離皆落序”：說明書中內容按照年代順序對不同的書法論述進行編排，“生離”或許可理解為不同時期的書法論述如同被時間分隔開來，但在書中都有序地呈現(xiàn)，讓讀者能夠清晰地看到書法論述隨著時間的發(fā)展脈絡。
“名人注解盡拼圖”：表示書中所收錄的名人注解，如同拼圖一般，各自從不同角度、層面，共同拼湊出完整豐富的書法研究畫面。這些注解相互補充、相互印證，為讀者提供了多維度理解書法理論的途徑，突出了書籍內容的豐富性和多元性。
3. 頸聯(lián)：闡述書籍學術價值
“交流點面評析準”：強調書中的內容在書法學術交流方面，無論是從具體的點（如對某一書法作品、書法家的細致分析），還是到整體的面（如對某個書法流派、時代書法風格的綜合闡述），都有著精準的評析。這體現(xiàn)出該書在學術研究上的深度和廣度，能夠為讀者提供準確、全面的書法知識和見解。
“探討時空篩選獨”：指出該書在對書法進行探討時，跨越了不同的時空，在眾多的書法研究資料中進行了獨特的篩選。它不僅僅局限于某一特定的時間或空間范圍內的書法研究，而是廣泛收集、精心挑選有價值的內容，這種獨特的篩選方式使書籍在書法研究領域具有獨特的價值和視角。
“典故生詞均立意”：表明書中對于出現(xiàn)的典故和生僻詞匯都標注了含義，這為讀者閱讀提供了極大的便利，使讀者無需花費過多精力去查閱資料，能夠更加順暢地理解書中的內容。這一細節(jié)體現(xiàn)了書籍編撰者對讀者的關懷，也反映出書籍在學術普及方面的用心。
“提毫飲墨笑顏逐”：“提毫飲墨”形象地描繪了作者在閱讀此書后，受到啟發(fā)，拿起毛筆，沉浸于書法創(chuàng)作之中，“笑顏逐”則生動地展現(xiàn)出作者在閱讀該書后愉悅的心情。這一句表達了作者對《歷代書法詠論》的高度認可，它不僅給予作者知識上的滋養(yǎng)，還激發(fā)了作者對書法創(chuàng)作的熱情，讓作者在閱讀和創(chuàng)作過程中獲得了極大的滿足感。
整首詩結構嚴謹，從書籍的性質、內容編排、學術價值到閱讀感受，層層遞進，全面而深入地展現(xiàn)了《歷代書法詠論》這部書籍的特點和魅力，也表達了作者對其的珍視與喜愛之情。
楊克炎，1943年生，山東萊州人。中國書法家協(xié)會會員，中華詩詞學會會員，中國楹聯(lián)學會名譽理事；黑龍江省楹聯(lián)家協(xié)會顧問，哈爾濱市詩詞楹聯(lián)家協(xié)會名譽主席。有專著《歷代書法詠論》《五味雜詠》《百家聯(lián)稿一一楊克炎聯(lián)稿》等著作公開出版發(fā)行。合著、合編著作多部。獲中國楹聯(lián)學會第二屆“梁章鉅獎”提名獎，2017年哈爾濱市“最美文化工作者”殊榮。 
