堅持
謝衛(wèi)
那還是在幾年前受邀參加某畫家的一個喬遷喜宴上，賓客落座，酒菜上桌，某畫家正準備逐個介紹同桌來賓的時候，突然有人提議說，如現(xiàn)今啥啥都在講改革創(chuàng)新，咱們今天也跟著來與時俱進一把，所有賓客舉杯之前都做個自我介紹，這樣既拓展了交流空間，加深了彼此印象，同時也借此展示了一下“自我”。
原本以為，這個建議會被擱淺，沒想到，它竟然在一片掌聲當中，進行得十分歡騰而又熱烈，輪到我時，我感覺我除了臉色發(fā)燙之外，已經找不到更恰切的形容詞來形容我當時的心情了。為什么呢？相比他們報出來的各種頭銜，以及他們所取得的各種各樣的成就，我明顯自愧不如，也讓我汗顏不已唄。但為了不掃大家的興，我只得清清嗓門開口道：“說來慚愧，我寂寂無名，實在沒有什么值得向大家介紹的，但如果非要找出一個可以向大家匯報的‘理由’的話，那恐怕就只能是——自從走上文學創(chuàng)作這條道路之后，我始終都沒有放棄，我始終都在堅持！”
實話實說，當我吭哧吭哧地說完這段話之后，我突然發(fā)現(xiàn)我的眼眶濕潤了，為什么？因為我突然被我自己感動了。
自從上世紀八十年代初參加合肥市工人文化宮舉辦的“文學創(chuàng)作講習班”，寫出第一篇小說《同路人》到今天，已經走過了四十多個春夏秋冬，這一路走來的艱難、艱苦、艱辛、挫折，尤其是包括在某作家協(xié)會組織的改稿會上遭遇某雜志主編大人的戲謔，以及當年到江蘇南京的《青春》文學雜志社所遭遇的種種屈辱，簡直可以編寫一部渴血泣淚的長篇報告文學了。那四十多個春夏秋冬啊，我基本上都是跌倒了爬起來，再跌倒，再爬起來，再一次跌倒，又再一次爬起來……
由于家庭原因和特殊的時代背景，我從上小學到初中畢業(yè)，除了“學語錄”還是“學語錄”，不知道什么叫古文觀止，什么叫唐詩宋詞，甚至連最起碼的漢語拼音都沒有接觸過，更別說中外文學名著什么什么的了，底子之薄弱，自然可想而知。
如果說生活是我理所當然的第一個文學啟蒙老師的話，那么，安徽大學中文系的姜云老師，則無疑必須排在第二位了。
作為當年合肥市工人文化宮“文學創(chuàng)作講習班”的受聘老師，姜云老師對我遞交的習作——小說《同路人》給予充分肯定的同時，也對我提出了殷切期望：“寫作無捷徑，唯多讀多寫，而多讀，則尤以讀優(yōu)讀精為要，舍此無他?！闭f更具體更形象更明確更直觀就是：從你的處女作《同路人》不難看出，無論語言，人物，還是整體結構，情節(jié)設置等等，都能證明你的基礎不錯，但倘若你今后想寫出比《同路人》更好的作品，你就必須堅持從“讀多讀優(yōu)”當中不斷汲取營養(yǎng)……
不得不說，姜云老師這種有的放矢的激勵與引導，起到了事半功倍的效果。也就是從那時起，我就正式開啟了我的“多讀多寫”之旅，雖然迄今為止，我仍然只是一個普普通通寂寂無名的碼字匠，沒有任何光鮮亮麗的頭銜，沒有取得任何令人矚目的成就，一句話，沒有任何值得向他人夸耀的資本，但，從那時候開始，四十多個春夏秋冬，無數(shù)個日日夜夜，不，那其中其實應該包含了多少個不眠之夜啊——因為那都是我在完成每天八小時的本職工作之后，利用一切可以利用的休息時間，始終不忘姜云老師曾經寄予我的那份殷切期望，一邊從“讀多讀優(yōu)”當中不斷汲取營養(yǎng)，一邊在文學創(chuàng)作這條道路上，不斷地與內心深處那個渴望表達的自己進行對話，并且一直堅持到了現(xiàn)在。
并且對我而言，這種堅持，不是為了功名利祿，而只是想通過這種心靈的傾訴與交流的方式，在這個喧囂的世界里，尋找一份內心的寧靜。我筆下的每一段文字，每一個故事，都是我靈魂的吶喊。
在這條漫長的道路上，我不斷地探索自己的內心世界，挖掘那些隱藏在日常表象之下的情感和思想。我之所以堅持這份堅持，是因為我相信文字有它巨大的力量，它可以跨越時空的限制，觸動陌生人的心靈；它可以記錄時代的印記，成為歷史的見證。我之所以堅持這份堅持，是因為我想為那些被忽視的情感發(fā)聲，是想為我所經歷過的所有無論平凡還是偉大的生活點贊。
一句話，雖然迄今為止，我依然寂寂無名，但這并不影響我在文學創(chuàng)作這條崎嶇不平的羊腸小道上繼續(xù)前行。我知道，而且已經用四十多個春夏秋冬充分認識和體悟了這條道路所充滿的坎坷與未知，但我的這份堅持，完完全全是一種自我靈魂的堅守，它如同我心中的一盞燈塔，始終都在照亮著我前行的方向。我將繼續(xù)用文字編織夢想，并且堅持書寫屬于自己的文學篇章，因為，在這堅持的背后，是我對文學最深沉的熱愛，同時也是十分明確地展示了我對生活最誠摯的一份敬意。
