陶司長在參觀我父親紀念館時雖寥寥數語，卻句句點石成金。
我深受啟發(fā)，百年南園，要傳承，要發(fā)展，只有回歸主業(yè)，重建醫(yī)館，將父親盧筱仙中醫(yī)脾胃療術法，發(fā)揚光大，毫無保留地為更多的黎民百姓解除疾病之苦，才是南園精神的真正核心。
帶著這個使命，我先后拜訪了揚州市衛(wèi)健委趙國祥主任以及高郵市衛(wèi)健委顧永祥主任，就中醫(yī)傳承與個人重建中醫(yī)館等問題，進行了咨詢，得到了二位領導的支持與指導?；氐侥蠄@后，我第一時間把這一想法告訴了86歲的大哥。
我大哥盧世龍，1939年出生，少年時即與爺爺還有父親學習中醫(yī)，是高郵縣衛(wèi)生學校的首屆畢業(yè)生，1979年，他參加了全國一萬名中醫(yī)遴選考試，以優(yōu)異的成績，順利通過筆試面試，進入三垛地段醫(yī)院，與父親盧筱仙同在中醫(yī)室坐診，當時又被稱為“三垛盧氏父子中醫(yī)”，方圓百里，名聲遐邇。父親去世后，大哥繼續(xù)在醫(yī)院工作直至退休?，F在，我大哥雖已到耄耋之年，但精神矍鑠，還經常給病人開方治病。今年上半年，我請他到南園義診，一個上午就接待近20名患者。
大哥聽了我的敘說，非常高興。他說，我們盧家世代從醫(yī)，算起來已有145年的歷史，歷經六代，現在我們盧氏中醫(yī)與全國祖?zhèn)髦嗅t(yī)人的命運差不多，處于后繼無人的尷尬境地。我說，大環(huán)境我們改變不了，也無法把控，但有一點我們可以做自己喜歡做的事，把我們家祖?zhèn)髦嗅t(yī)的名號保下來，千萬不能讓父親創(chuàng)下的中醫(yī)脾胃療術法在我們這代失傳。
現在，我們老家南園被揚州市列為中醫(yī)藥文化宣傳教育基地，又被高郵市批準建立紀念館，尤其是父親的中醫(yī)脾胃療術法申請非遺成功后，更應該傳下去，這是責任所在，以前在傳承方面，由于多種因素，青黃不接，已成事實，亡羊補牢，猶未為晚。我動情地對大哥說，大哥你比我大26歲，正好是一代人，我想現在繼續(xù)學中醫(yī)。大哥問我為什么要學中醫(yī)？我說，是責任使命要我學，是彌補遺憾我要學。我雖然己到花甲之年，記憶力在逐漸下降，但我也有三個優(yōu)勢激勵我學：一是有基礎，年輕的時候與父親學過中醫(yī)；二是有時間，現在我不要上班工作，時間寬裕；三是你是父親中醫(yī)脾胃療術法的傳承人，有62年的中醫(yī)臨床實踐經驗，是一般人所不具備的，與你學，彌補了我小時候沒有與父親學成的遺憾，我不甘心讓這樣的遺憾成為我終身的遺憾。
大哥聽了，先是一愣，后沉思片刻問我說，你想繼續(xù)學中醫(yī)的目的到底是什么？我說，一是現在我們家南園被揚州市列為中醫(yī)藥文化宣傳教育基地，宣傳中醫(yī)藥文化，最起碼自己要懂中醫(yī)，如果連最基本的中醫(yī)理論都不懂，宣傳中醫(yī)豈不是一句空話。二是傳承的需要，我不僅要學，目標還要考中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師證，恢復重建我們家的金甌堂中醫(yī)館，我要將父親的中醫(yī)脾胃療術法進一步發(fā)揚光大，為社會服務，非遺才有生命力。他聽后很高興地說，你的想法很好，只要你愿意學，我支持你。
如果說，我18歲與父親學中醫(yī)是為了解決前途問題，那我現在60歲與大哥學中醫(yī)，純粹是一種使命，一種責任，一種擔當，更是一種情懷。當身邊的同事同學、戰(zhàn)友朋友甚至家人知道后，大多數人不理解，想不通。說我有退休養(yǎng)老金，還要折騰圖個啥？也有的說，你就一個子女，負擔又不重，可以享享清福了，那樣沒必要；更甚者，聽起來似乎有點冷嘲熱諷，說我都六十歲了，是腦子哪根筋搭錯了？還是想出什么風頭。當然也有鼓勵的、肯定的、支持的，等等什么想法都有，但對我這個當過兵的人來說，一旦信念與意志堅定了，九頭牛也拉不回頭。
就這樣，我于今年五月份
正式與大哥簽訂了《中醫(yī)師承合同》并進行了公證，以確保師承的合法性和有效性。當然這些都是按照現在的政策要求，為以后參加醫(yī)師考試做準備。
哲學理論告訴我們，外因是事物發(fā)展的條件，內因是事物發(fā)展的根據。學中醫(yī)，關鍵是學，到底如何學？很有學問。按照我家祖?zhèn)鲙煶械慕虒W方法，先背《藥性賦》。
當有人在抖音上看到我背誦的視頻后，個個驚嘆不己，問我都60歲的人了，還能學下去嗎？說實話，我自己也沒有數，也不知道是否就一定能學下去，但我給自己定下目標，就是如果能闖過第一關，把《藥性賦》背下來，我就有信心。因為《藥性賦》比較難背，就是現在的中醫(yī)從業(yè)人員也很少有全部能背誦的，他是金元時代用韻語編寫成賦體式的啟蒙教材，言簡意賅，對藥性概括精辟，一經銘記在心，受用終生。記得父親曾對我說過，《藥性賦》不僅是對藥物的了解，更是對人體生理病理的精準把握，體現了中醫(yī)整體觀念和辨證論治的精髓。它傳遞了一種謹慎用藥的理念，這種智慧不僅是知識的傳遞，更是醫(yī)德、醫(yī)術的延續(xù)。
其實對于《藥性賦》，我并不陌生，早在四十年前就背過，不過現在早已忘差不多了。當再來重溫時，與小時候背書的感覺完全不一樣，那時候，熟讀幾遍基本就能背出來，而現在卻不一樣，畢竟是六十歲的人了，一歲年紀一歲人，讀了幾遍，還是記不住，特別是《藥性賦》內容不像文章，沒有情節(jié)，上下不連貫，而且中藥名稀奇古怪，又特別不順口，藥性功能有的基本雷同，稍不留神，就背叉了，張冠李戴。
為了背誦《藥性賦》，我可算煞費苦心了，白天一般要接待來客參觀，打理庭院，還要做飯洗衣，心定不下來，背書效果不怎么樣。晚上，雖然可以安心背書了，但由于年齡的原因，記不住，背了后面忘了前面，后來逐漸發(fā)現，我睡了一覺醒來背書，效果蠻好的，頭腦清醒，思維活躍，也容易記住。于是我就調整作息時間，在保證總體足夠睡眠的前提下，一般利用凌晨一點到四點的時間背書。這樣試行了兩個月，效果還真行，幾乎在規(guī)定的時間內完成了自己下達的背書任務。
我深知背誦《藥性賦》僅僅是學習中醫(yī)的開始，中醫(yī)文化博大精深，內涵豐富，我的學醫(yī)之路還很漫長，其修遠兮，但可以肯定的說，我學中醫(yī)雖不能肯定就一定能像張仲景那樣“上以療君親之疾，下以救貧賤之厄”，但我相信最少可以做到“保身長全，以養(yǎng)其生”。如此，吾生亦足矣。
有人說，初戀是苦澀的，也有人說，初戀是甜蜜的，還有人說，初戀又是難忘的。對我來說，埋藏于內心深處的那份對中醫(yī)的熱愛，對中醫(yī)的執(zhí)著，對中醫(yī)的情懷，不正是如同人生的初戀，既讓我念念難忘，又讓我刻骨銘心。朋友，你認為呢？（全文完）
