閱讀王廣杰老師《歌韻追夢》一文，文中記敘了作者用自身才能和潛能為退休后生活開啟新的大門——朗誦社團(tuán)，這是一扇新通往音樂殿堂的大門。
作者在踏入這一社團(tuán)里與這些誦友感染下，深深激發(fā)出內(nèi)在喜好激情，與誦友志同道合，一同與他們用抑揚頓挫的朗誦展現(xiàn)文字的魅力，用悠揚動聽的歌聲抒發(fā)內(nèi)心的情感。因為有了喜歡，更是因為有了愛，作者要為此做成什么事。作者憑借自身的那股執(zhí)著的韌勁在松風(fēng)東里社區(qū)成立了屬于他們的“藝術(shù)團(tuán)”，從作者文字可以看到其間不乏艱辛和努力。我是在與王廣杰老師的接觸中領(lǐng)教了他的那股做事一定做來的，還要做成做好一件事超強毅力，我一直深深體會也是讓歉疚的王廣杰老師的一件事說起，王廣杰老師讓我?guī)椭I辦《五子天地》微刊，我只是幫著申請成功微刊賬號，使用上可能有了困難，不巧那時我在公司工作負(fù)責(zé)整體和一大塊的項目工作，身體的不適和工作的壓力，在下班回家的路上都想睡覺，加上家庭生活的負(fù)擔(dān)及房子裝修爭議，實在沒有精神再涉入其中，還好他遇上壯楣姐，以解燃眉之急。如此可見遇上困難鍥而不舍那股勁，令我感動和敬佩。如今《五子天地》像他心中的通紅的爐火一般辦的紅紅火火。在此祝愿王廣杰老師筆耕不輟，?！段遄犹斓亍吩睫k越好
撰稿：乜雪明
責(zé)編：許壯楣
微刊制作：五子天地文化傳媒工作室王廣杰
