（尊重作者原創(chuàng)作品中一目了然的阿拉伯?dāng)?shù)字）
一手好文章是人生的硬核
作者：林耀平
近年來，我在黨政機關(guān)、學(xué)校和一些企事業(yè)單位常常對大家講：“一手好文章是人生的硬核”。
為什么這樣說？因為古往今來，無論哪一級組織，上到黨中央、國務(wù)院（古代是“官府”、“朝廷”），下到省、市、縣（區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)；也無論是黨政機關(guān)，還是企事業(yè)單位的“一把手”都想自己的手下有一支“硬筆”，一次三五分鐘的講話，幾十分鐘就拿得出來，并且非常得體、有針對性、有人情味這樣的高質(zhì)量稿子來；一篇三四十分鐘的講話，半天甚至一天就能拿得出領(lǐng)導(dǎo)滿意的稿子來。
有了此等能力和文字水平，你還怕找不到工作嗎？甚至還怕不被重用嗎？
就當(dāng)今社會而言，無論大小企業(yè)，也無論軍隊和地方，哪個單位都缺筆桿子。因此，我認(rèn)為：若你能寫出一手好文章，就是你人生的“硬核”，因為哪個單位都需要這樣的人。 我這大半生來，先后發(fā)表過上千篇文章，其中80%以上都是發(fā)表在軍、地省、部級以上的刊物，更不可思議的是：我有一天竟然收到9張刊稿匯款單。這種現(xiàn)象，即使專業(yè)作家、著名記者恐怕也難以遇到，但真的讓我給“撞”上了。
說老實話，我曾經(jīng)也是個不會說，更不會寫的人。我1974年12月5日經(jīng)桂林市人武部批準(zhǔn)應(yīng)征入伍，坐了5天5夜的悶罐車軍列，來到青藏高原不毛之地的戈壁灘，成為了一名空軍部隊的戰(zhàn)士，擔(dān)負(fù)著保衛(wèi)原子彈生產(chǎn)基地的任務(wù)。經(jīng)過兩個月的新兵連強化訓(xùn)練，我被分配到團(tuán)司部隊機關(guān)工作。 我被分配到機關(guān)工作，并非我能寫，是因為在5天5夜的鐵路行軍中，我發(fā)揮了“能唱會跳”算是小時就是具有的小小“技能”吧。那時候，無論是地方還是軍隊，都非常需要能唱會跳的人，我算是“誤打誤撞”。于是，在軍列悶罐車?yán)?，我就組織整個車廂的人一起大唱革命歌曲，可以說是5天5夜，一路“高歌猛進(jìn)”，整個軍列，唯有我們這個車廂最熱鬧，最熱烈，最活躍。于是乎，我就被接兵團(tuán)的上上下下“盯”上了，當(dāng)兩個月的新兵強化訓(xùn)練后，在分兵那天，看著近百名新兵一個個被帶走了，最后偌大個禮堂，就剩下我一個新兵。這時，走過來一個“四個兜”（以前部隊干部穿的外衣都是四個口袋的，戰(zhàn)士是穿兩個口袋的），他幫我提起背包，對我說：“跟我走吧！”實際上，看著一個個戰(zhàn)友的離開，我心里一直在“打鼓”，特別是只剩下我一個人時，心里就更不平靜了，“我上哪去？……” 我拎著洗漱用具，跟著“四個兜”，不到三分鐘，就來到了我的人生第一份工作地：團(tuán)司令部軍務(wù)股。
那時候，我不僅不會寫，而且沒任何口才。1975年，辛辛苦苦干了一年，到年終工作總結(jié)時，大家都發(fā)完言以后，輪到我這個新兵發(fā)言了。那時候有個習(xí)慣：發(fā)言前一般都要念一段或背一段毛主席語錄的，我也“照葫蘆畫瓢”，也念了一段毛主席語錄，但念完后，再也沒詞了，被領(lǐng)導(dǎo)批評得滿臉通紅，并對我提了不少要求，比如：加強學(xué)習(xí)，注意積累、總結(jié)之類的話語，我只有頻頻地點頭，并牢記在心的份了。
經(jīng)過26年部隊“大學(xué)?！钡乃ご颍约?8年機關(guān)工作的學(xué)習(xí)、磨練，我算是積累了不少的寫作經(jīng)驗了。不謙虛地講，如今的我，基本上能做到“提筆成文”、“出口成章”了，而且也基本具有了“站位高、過門精、層次清、觀點齊、說理透與結(jié)尾好”的特性了。
注意觀察，是我能寫文章的第一步。我們軍務(wù)股參謀荀新民是我到部隊以后第一個佩服的“筆手”，一篇文章，他加一個夜班，第二天早上就交稿了。當(dāng)時我確實注意到了這一點，能在腦子里有意無意地探討其能寫文章的“奧秘”來。一是感覺他平時注意閱讀；二是感到他注意歸納；三是感到他注意比較。我跟了他兩年，雖還不能動筆成文，但或多或少地學(xué)到了些什么，這算是我寫文章的“啟蒙”吧。
注意學(xué)習(xí)，是我能寫文章的第二步。我對寫文章的學(xué)習(xí)，更多的是學(xué)習(xí)別人寫好的文章。因為整個團(tuán)機關(guān)的司、政、后與技四大部門，就我一個打字員，也就是說：凡以團(tuán)黨委及各部門上報、下發(fā)的紅頭文件都必須由我來打印，任何一篇文章都得經(jīng)過我的手。因此，為我學(xué)習(xí)、提高各種體裁的寫作能力提供了獨一無二的條件，太方便了。
注意積累，是我能寫文章的第三步。我在日常生活和工作中，很注意作筆記，即：凡看到有用的、有意思的故事、名言名句等，我都會立即記錄下來，然后通過整理再抄到專用的筆記本上，僅就近十年來，我作筆記超過百萬字。如果養(yǎng)成了這種習(xí)慣，如果哪一天沒作筆記，總覺得有點不舒服似的。我已經(jīng)把作筆記作為一種生活方式、一種樂趣去做了，更認(rèn)為是一種人生的幸福。
注意歸納，是我能寫文章的第四步。文章的歸納從標(biāo)題到“過門”、觀點、論據(jù)至結(jié)尾，處處能體現(xiàn)。歸納得好，能給文章增色，有時甚至?xí)鸬健爱孆堻c睛”的作用，讓人眼前一亮，甚至讓人回味無窮的感覺，全身都舒服。
緊跟形勢，是使文章“高大上”的關(guān)鍵。什么叫緊跟形勢？就是要天天了解每一天在全世界、全國發(fā)生的重大新聞事件，以及黨中央、國家領(lǐng)導(dǎo)人、主流媒體對事件的評述和態(tài)度等。因此，我的體會是：凡不看電視、不了解時事的人，他寫的文章大都站位不高、闡述不明、缺乏時代氣息的文稿。不少學(xué)生請我改文章，改好后回復(fù)是：“林老師，就這么點點事，而且你沒在現(xiàn)場，怎么就能改得出比在現(xiàn)場還清楚、還得體、還活靈活現(xiàn)的樣子？”有的說：“這一點點事，怎么經(jīng)過你的手就變成高大上了？”這除了“底蘊”以外，就是要緊跟時事了。
總之，古往今來，哪個單位都需要過硬的“筆手”，同時，也不是人人都能成為“筆手”的。但是，這里的關(guān)鍵是：你在不在意？你下不下狠心學(xué)？因為人人都具有兩個字：惰性（或懶惰），人人又都缺少另兩個字：毅力。最后的勝利，屬于有堅強毅力的人。
社長林耀平先生的簡歷
