2025年世界孤獨癥日主題:落實關愛行動,點亮 “星星” 之路。3月27日,第18個世界孤獨癥日來臨之際,“提升教育質量 促進全面發(fā)展”2025年江蘇省孤獨癥兒童學前教育專題研討活動在蘇州高新區(qū)成大實驗幼兒園舉辦。來自全省的近200名專家、教師為孤獨癥兒童的健康成長建言獻策。
江蘇省教育廳基礎教育處副處長許敬喬;南京特殊教育師范學院副校長、江蘇省特殊教育發(fā)展指導中心常務副主任許巧仙;國家社科“孤獨癥”重大項目首席專家、浙江工業(yè)大學、南京特殊教育師范學院特聘教授徐云;江蘇省教育科學研究院特教教研員汪斯斯;《現(xiàn)代特殊教育》雜志主編于國寧;蘇州市委教育工委書記、市教育局局長周志芳;蘇州市委教育工委委員、市教育局副局長項春雷;蘇州市殘聯(lián)四級調研員王文偉等出席活動。
近年來,江蘇通過“學前融合教育資源中心”全覆蓋、推進普通幼兒園與特教機構協(xié)同育人等舉措,為孤獨癥兒童創(chuàng)造了“應收盡收、應融盡融”的包容環(huán)境。同時在《學前教育法》框架下,實現(xiàn)了普惠性資源擴容、專業(yè)支持升級、全生涯服務延伸三大突破。蘇州更將“全納教育”作為城市文明的底色,以“不讓一個孩子掉隊”為使命,率先探索孤獨癥兒童全程支持體系。
2023年,全省首所孤獨癥15年一貫制學校星惠學校批復成立,填補了學齡段教育與職業(yè)銜接的空白。蘇全市通過“1+10”孤獨癥關愛網絡,即1所核心學校加10個區(qū)域服務中心,聯(lián)動醫(yī)療、教育、社區(qū)資源,打造“篩查-康復-入學-就業(yè)”閉環(huán),為500余名兒童點亮成長之路。
活動中宣布了蘇州市首屆“孤獨癥融合教育優(yōu)秀案例和研究成果”評選結果,并為獲獎教師代表頒發(fā)證書。教師們通過深入探討和研究更多孤獨癥兒童教育支持的有效的策略和方法,幫助他們更好地融入社會,享受平等的教育權利。
情景劇《星光下的引路人》,通過再現(xiàn)孤獨癥兒童小星在老師和家長的幫助下,借助視覺提示和教學輔助,掌握集體活動中的社交技能等方面的成長,生動展現(xiàn)了江蘇推進孤獨癥兒童學前教育的成果。
現(xiàn)場,《孤獨癥兒童學前教育課程探索與教學實踐》一書正式亮相,并為上海市恒星實驗學校、蘇州幼兒師范高等??茖W校附屬花朵幼兒園等十所幼兒園贈書。該書由蘇州市星惠學校組織高校、一線幼兒園骨干教師組成專業(yè)團隊,結合一線教師的案例實踐和相關成果總結出版,致力于讓更多的實踐成果在孤獨癥教育研究領域落地生根,為孩子們提供更優(yōu)質的教育。
研討活動中,蘇州市星惠學校、蘇州高新區(qū)文韻實驗幼兒園等學校帶來了情緒認識、健康活動等方面的課例展示。日本筑波大學教授裴虹圍繞“學前融合教育中孤獨癥幼兒的精準支持策略”做了主題報告,南京特殊教育師范學院副教授馮超以《孤獨癥兒童個別化教育計劃的制定與實施》為題進行主題分享,為與會教師帶來新的視角和教學思路。