喜歡閱讀《繁花深處》的原因
李觀森
今年春節(jié)期間，我收到了龔文瑞老師贈(zèng)閱的新書《繁花深處》。閱讀以后，感到這是一本很好的散文集。
《繁花深處》題材多樣，結(jié)構(gòu)靈活，立意明確，思想深邃。全書輯入80篇文章，是作者生活經(jīng)歷和內(nèi)心感受的傾訴。正如作者所說：“《繁花深處》是一部行走筆記”，記錄了近20年來，行走中的所見所聞和個(gè)人思考。這些文字有“對(duì)生命的感悟，對(duì)生活的感慨，對(duì)人生的感嘆”。我喜歡閱讀《繁花深處》，其主要原因是書中呈現(xiàn)的“真、善、美”的意境：
一、《繁花深處》是作者真情實(shí)感的傾訴
再次輯入的代表作《秦淮河上尋槳聲》，就是作者內(nèi)心感受的真實(shí)書寫。文章以秦淮河上的槳聲為講述載體。從最初讀到杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的詩句和朱自清、俞平伯的同名散文《槳聲燈影里的秦淮河》寫起，想象中秦淮河是古樸典雅、游人蕩槳觀景之地。待到2005年實(shí)地游覽秦淮河時(shí)，作者發(fā)現(xiàn)難于尋覓想象中的“槳聲”“燈影”，代之為商業(yè)化的氛圍和“霓虹燈的閃爍”。秦淮河的詩情畫意和文化韻味尋而不見。通過尋找秦淮河上的槳聲，作者呼吁對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守，提倡對(duì)文化載體的保護(hù)。善意地批判了人性的浮躁。其真情實(shí)感躍然紙上。
2023年8月，作者陪著岳父岳母又一次游覽南京，寫作了《金陵尋夢(mèng)》一文。再次提及文化載體的保護(hù)問題。從尋覓秦淮河上的槳聲，到尋夢(mèng)南京城的文化神韻，作者一直在執(zhí)著地探尋保護(hù)文化古跡與建設(shè)現(xiàn)代城市的和諧統(tǒng)一之路。
這讓我們聯(lián)想起50年代，“北京老城墻拆毀與反拆毀之爭(zhēng)”。梁思成作為建筑學(xué)家、北京市都市計(jì)劃委員會(huì)副主任，堅(jiān)決反對(duì)拆毀城墻和城門。他和城市規(guī)劃專家陳占祥提出“梁陳方案”，主張新舊城分開。梁思成的妻子、建筑學(xué)家林徽因，以極度激烈的態(tài)度反對(duì)拆除城墻。她說：“城墻是中華民族歷史的縮影，拆除等于自毀長城！”預(yù)言：“今日拆除真古董，明日會(huì)建假古董！”
而負(fù)責(zé)拆除工作的北京市副市長吳晗則認(rèn)為：“城墻和門樓阻礙交通;功能過時(shí)；并且是封建統(tǒng)治的象征，必須拆除！”這一觀點(diǎn)得到文化界權(quán)威人士郭沫若和蘇聯(lián)專家巴蘭尼科夫的支持。爭(zhēng)論的結(jié)果是拆除派的意見被采納。從上世紀(jì)50年代到70年代，北京外城墻和16座城門被拆除，僅存正陽門、德勝門少量遺跡。到了2000年，北京市啟動(dòng)永定門等城樓復(fù)建工程，印證了梁思成、陳占祥、林徽因等人的預(yù)見。復(fù)建的古跡雖然很好，但是畢竟不是原貌！
《繁花深處》一書在《倔強(qiáng)的贛州》中，寫到了贛州古城墻：“我無數(shù)次地走過贛州城的古城墻，每一次我都會(huì)陷入一種沉思......今天的古城墻，一半活著，一半死去。20世紀(jì)50年代末盲目擴(kuò)城而死去的那一半，一小段身軀埋在東河大橋的引橋下，大部分城磚拆下后成了幾座館院，或是散落各處成了人家宅基，或是以文物形式躺在冰冷的倉庫。至今還活著的那一半，3600米長，迤邐于三江交匯處兩側(cè)?！蔽恼陆又鑼懥斯懦菈Α巴鹑缫粭l昂首的龍”，“顯得無比雄性”。作者由此突發(fā)奇想：用“倔強(qiáng)”來表達(dá)贛州城、贛州人的性格不是非常合適的嗎？于是，作者寫下了《倔強(qiáng)的贛州》一文。
2000年前后，正是房地產(chǎn)開發(fā)鼎盛時(shí)期，贛州也在大搞房地產(chǎn)開發(fā)。在與貢江平行的贛江路靠江一側(cè)，有數(shù)百米江岸正在建房子。緊靠江岸的可就是古城墻呀，這一長條的房子建起來有多么煞風(fēng)景！我家住在陽明路區(qū)政府院內(nèi)，傍晚常去古城墻散步。眼看著房子一層一層往上長出來，有的已經(jīng)有三、四層了。突然有一天，工地施工停止了！又過了一些日子，剛建起來的房屋框架拆除了...... 現(xiàn)在，贛江路臨江一側(cè)已經(jīng)種上了樹，栽上了花，變成一條長長的休閑花園。這里成為新開發(fā)的范圍寬廣的“江南宋城公園”的一部分。
我不知道是誰規(guī)劃和批準(zhǔn)了在古城墻邊開發(fā)房地產(chǎn)項(xiàng)目，也不知道是哪些人大膽上書反對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)行。我敬佩這些勇敢的文物衛(wèi)士，也稱贊傾聽民意知錯(cuò)就改的決策者！我們從《繁花深處》卷首的作者簡介中，知道龔文瑞老師是“贛州市古城保護(hù)委員會(huì)專家顧問”。委員會(huì)的專家學(xué)者應(yīng)該就是保護(hù)古城墻，主張開發(fā)“江南宋城公園”的功勛人士。
《繁花深處》的多篇文章都寫到對(duì)歷史文物、名勝古跡、特色城鎮(zhèn)的喜愛和贊揚(yáng)之情。作者于端午前夕，站在號(hào)稱“萬國建筑群”的黃浦江邊，看百舸爭(zhēng)流，“未臨贛水看競(jìng)舟，卻近浦江觀流舸”，寫下《大舸東流入海去》，從龍舟競(jìng)渡切入，高度贊揚(yáng)上海承古啟新，海納百川，改革創(chuàng)新，勇立潮頭的精神；作者游蘇州，有感于2500年的古城歷史悠久，剛?cè)嵯酀?jì)，創(chuàng)作出《黑白蘇州》；造訪上海松江方塔，為方塔厚重的文化積淀所感動(dòng)，情思流轉(zhuǎn)，創(chuàng)作了《方塔情思》；作者關(guān)注曾經(jīng)工作過的廣東河源江西南昌的人文歷史和名人名勝，分別創(chuàng)作了9篇優(yōu)美的文章；作者行走在北京、內(nèi)蒙古、山西、河南、山東、遼寧、湖南、云南、四川、江蘇、浙江、福建等地，把自己所見所聞，所思所想，筆下成文，獻(xiàn)給讀者。讓我們就像和作者一起游覽了祖國的大好河山，聽到了作者給我們敘說動(dòng)人的故事。
而最讓作者眷戀關(guān)注并濃墨書寫的是家鄉(xiāng)——贛州。作者以《家園厚土》為總題，編入了31篇文章，盡情贊美家鄉(xiāng)贛州壯麗山川和人文故事。這一篇又一篇飽含作者對(duì)家園厚土熾熱真愛的文字，深深感動(dòng)著讀者。
同樣讓我們讀后為之感動(dòng)的，還有作者充滿善良、感恩和孝親之情的文章。
在《春見》一文中，突遇風(fēng)雨的母女低頭檢拾滑落在地的耙耙柑（又名“春見”），從旁路過的老太太趕忙“將手中的傘平移到這對(duì)母女的頭上，為母女倆遮住風(fēng)雨”。作者看到這個(gè)特寫鏡頭，滿懷敬重之情，寫下這篇稱贊愛與良善的春見故事。
作者稱培養(yǎng)自己成長的母校為神圣的凈土，感恩盡心教育自己的老師、校長。他為贛州一中120周年校慶所寫的《最億是母校》一文，回顧光榮校史，回憶令人難以忘懷的往事。自己曾回校做過三次文化講座。校內(nèi)陽明院曾經(jīng)是古時(shí)“濂溪書院”“陽明書院”舊址。當(dāng)陽明院辟為“校史館”后，還采用了“我和贛南師大國學(xué)老師馬國棟先生共同擬定的對(duì)聯(lián)：’守仁致良知，格物窮天理’?！?.....
作者在自己的大學(xué)母校贛南師大60年校慶時(shí)寫下《母校摭憶》，回顧了老師的教導(dǎo)和自己的成長。感恩母校，文末寫道：“感謝母校！沒有母校，就沒有我的今天。母校過去令我尊愛，今天令我尊愛，將來也還令我尊愛。”
《回憶父親》是作者記錄父親坎坷人生的文章。在講述了父親參加創(chuàng)辦瑞金大學(xué)、創(chuàng)辦幾所縣級(jí)醫(yī)院，深研中獸醫(yī)，著書立說，為民服務(wù)，取得很大成就的故事后，作者認(rèn)為：“父親是偉大且值得尊重的......一直影響著我的成長，父親于我來說有養(yǎng)育之恩，更有培育之恩”。作者追憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，思念悠悠，情真意切，也讓讀者心生感動(dòng)。
在《關(guān)于南昌》一文中，我們讀到了作者對(duì)自己身世的描述:“我的故鄉(xiāng)本就是南昌......我的血管里奔涌的血百分百是南昌人的成分。我出生在山高水長的贛南......我的靈魂浸染的文化百分百是客家人的成分?！碑?dāng)回憶起兒時(shí)跟隨母親回南昌看望外公外婆的印象時(shí)，“記得最清楚的細(xì)節(jié)是外公將剛剛為別人寫完家信得來的5分硬幣交給我，讓我去旁邊賣香蕉的水果攤上換了一根香蕉的情景”。然后，就說到了感恩的話題：永遠(yuǎn)不忘來時(shí)的路，銘記前輩的養(yǎng)育之恩......
我們?cè)凇蹲娴铝鞣?，潤澤八方》中，還讀到了作者陪同岳父岳母及全家，參加福建上杭蛟洋、連城姑田華氏祭祖活動(dòng)的記事。這讓我們了解到作者既是傳統(tǒng)文化的研究者，也是傳承客家文化的踐行者。
二、妙筆生花，文字優(yōu)美
對(duì)于一本書是否好看，需要閱讀以后才能知道自己是否喜歡。我讀了《繁花深處》以后，感到它的文字優(yōu)美流暢，敘事簡潔明了，人文典故隨手拈來，哲思深刻啟發(fā)共情。寫景如在眼前，寫情感人至深。 全書雖然各自成篇，有長有短，但是，連續(xù)看過之后可以清晰看到作者的人生軌跡、工作經(jīng)歷、行走思考，以及取得的成績。每篇文章都是筆下生花、令人悅讀，并且很是耐讀。
以取為書名的《繁花深處》為例，這是一篇贊美上海的短文：作者于陽春三月百花盛開的時(shí)節(jié)，來到靜安雕塑公園?！暗姖M目繁花，一地錦繡。高大婀娜的櫻花樹、滿地匍匐的郁金香，花枝招展，每一朵花似乎都綴滿了詩句，流露傾訴的欲望（擬人修辭）?！鄙虾３鞘刑幪幏比A，而支持城市繁華的是這座城市的人文精神。接著，作者連用5個(gè)“我去過.....”的句式寫道（并列排比）：“我去過松江古邑......我去過朱家角......我去過許多文化街弄......我去過無數(shù)回外灘......我去過咸塘浜，走過嚴(yán)塘橋......”去觸摸7000年前良渚文化的脈動(dòng)；感受朱家角宋代以來的古樸繁華：去了解歷史名人給上海注入的力量和無與倫比的厚重與輝煌；去觀賞外灘當(dāng)代中外文明之光交織的絢麗霓虹；去追尋唐代的海岸線，體會(huì)上海的歷史底蘊(yùn)厚重如磐。上?！罢窃谶@樣一種傳統(tǒng)文化的繼承與外來文化的吸收中，一路繁花一路繁華一路繁榮的......上海城市海納百川的包容性、創(chuàng)造性、與鮮活力，城市的精氣神始終沒有變。而這，恰恰就是我鐘愛這座城市的理由。”這樣生動(dòng)精到的文字，一氣呵成的篇章，令人悅讀，堪稱美文。
這里，我要特別抒發(fā)閱讀《南康，南康！》以后的感受。這是作者書寫贛州31篇文章中最長的一篇，有3萬多字。然而，我一點(diǎn)也不會(huì)感覺長，全篇越讀越有韻味，越讀越激動(dòng)人心。禁不住從內(nèi)心發(fā)出“寫得真好”的感嘆!《南康，南康！》講述的是建設(shè)“贛州港”的報(bào)告文學(xué)。為什么建設(shè)贛州港？是因?yàn)橥七M(jìn)南康家具產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。為什么南康會(huì)有這種需求？是因?yàn)槟峡等寺斆髦腔?，善于“無中生有”。怎樣實(shí)現(xiàn)建港目標(biāo)？是中央、省、市、區(qū)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、合力促成（國家改革開放的春風(fēng)，《國務(wù)院關(guān)于支持贛南等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展的若干意見》的雨露，人民群眾熱切盼望，從而形成合力）。2016年10月12日，南康建起了內(nèi)陸“贛州港”。“這是全國縣級(jí)市第一個(gè)國家一類開放內(nèi)陸口岸、全國內(nèi)陸第一個(gè)也是唯一一個(gè)進(jìn)口木材直通口岸”。贛州港的建成，特別是“中歐班列”的開通，直接與“一帶一路”連接，極大提升贛州及周邊地區(qū)的開放水平。世界各地的木材運(yùn)進(jìn)來，南康的家具運(yùn)出去?！坝兄猩亍?，南康成為全國最大的實(shí)木家具生產(chǎn)基地！作者從南康2000多年的人文歷史侃侃道來，從南康人的生存環(huán)境生存智慧寫起，全篇文章思路寬廣，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字優(yōu)美，讓人贊嘆不已。讀了《南康，南康！》，我們從心底由衷稱贊：南康，干得漂亮！
三、讀自己身邊作家的作品倍感親切
人與人的相遇相識(shí)，都是有原因的。這就是俗話說的“有緣千里來相會(huì)，無緣對(duì)面不相逢?！蔽遗c文瑞老師1990年代 雖然同在贛州工作卻并無交集。直到來了上海，參加贛州市旅滬客家聯(lián)誼會(huì)的活動(dòng)，共同為撰寫一本宣傳客家文化的書稿《江西客家語言與文化》時(shí)，才相互認(rèn)識(shí)。
交談之后，方才知道我們之間有許多相似的經(jīng)歷：文瑞老師是學(xué)化學(xué)專業(yè)的，而我是學(xué)物理無線電專業(yè)，都有當(dāng)教師的經(jīng)歷；都曾經(jīng)內(nèi)退，各自到廣東河源、深圳、南昌、上海等地工作的經(jīng)歷；都是跟隨在上海工作的子女生活居住，幫助照顧孫輩上學(xué)下學(xué)；我們都熟悉贛州的街巷古跡，熱愛客家文化 ......我還了解到，文瑞老師是知名作家，出版了許多著作。我曾經(jīng)收到的贈(zèng)書就有：《客家文化》《一蓑煙雨任平生——蘇軾與贛州》《人文贛縣》《江南宋城，福壽贛州（鄉(xiāng)土教材）》《繁花深處》等。
文瑞老師的作品思路廣闊，哲思深刻，敘事清楚，文字優(yōu)美。書中經(jīng)常引用歷史事件和人文典故。從中可以知道他是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、閱讀廣泛、記憶極好的人。文如其人，文瑞老師在生活中也是豁達(dá)開朗、談吐實(shí)健的人。他不但文采了得，而且辦事特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。在微信聯(lián)系中，他做到了有問必答、有事必復(fù)。這在很多人當(dāng)中包括我自己都做得不夠好。經(jīng)常是忘記回復(fù)，或者延時(shí)回復(fù)。
去年，我寫作了《愛我客家》書稿送去出版。我深知文瑞老師是客家文化研究的專家，誠請(qǐng)他為之作序。其時(shí)，他正患眼疾，仍然答應(yīng)在不趕時(shí)間的前提下完成所請(qǐng)。他創(chuàng)作了題為《鋤經(jīng)種字，書頌客家》的序。這是一篇文采飛揚(yáng)，評(píng)價(jià)客觀的《序》。為《愛我客家》一書增添了光彩。對(duì)此，我深為感動(dòng)。
閱讀自己身邊熟悉的作家的作品，有一種特別親切的感覺。有時(shí)侯，作者寫到自己去過地方的人文故事，就好像說到自己心里去了一樣。當(dāng)讀到作者書中闡述的思想觀點(diǎn)符合自己所想時(shí)，就會(huì)在心里直呼：說得好！
我曾在讀過《金陵尋夢(mèng)》一文后，寫了一篇讀后感：《一篇能引起讀者思考的好文章》。其中表達(dá)了這種共情感受。如今，我閱讀《繁花深處》一書，同樣引起我許多回憶與思考。我認(rèn)為：《繁花深處》確實(shí)是一本好書！
四、《繁花深處》有作者的一簇鮮花
作者以繁花來形容當(dāng)下祖國大地的繁榮昌盛、蒸蒸日上。這是14億國人改革開放、艱苦奮斗迎來的壯麗圖景。通過閱讀《繁花深處》，我們可以看見作者奉獻(xiàn)的一簇鮮花。在當(dāng)今“振興中華，建設(shè)國家”的偉大征程中，我們不但要在物質(zhì)方面大力開發(fā)、全面建設(shè)我們的國家，而且更要在精神層面開創(chuàng)社會(huì)主義文化的新紀(jì)元。
龔文瑞老師可以說是祖國文化事業(yè)的一個(gè)勤奮建設(shè)者。他的主要貢獻(xiàn)在《繁花深處》的“作者簡介”中做了介紹。其中，從1999年開始，獨(dú)著作品29部，合著12部，主編文集9部。顯然，文瑞老師當(dāng)屬多產(chǎn)作家。在作品質(zhì)量方面，有多篇作品入選2006、2007年度《中國精短美文100篇》，2008、2009年度《中國精短美文精選》；散文《秦淮河上尋槳聲》《黑白蘇州》《油桐花開時(shí)》廣泛應(yīng)用于中學(xué)語文閱讀考題；《井岡情思》獲2010年全國紅色題材散文大賽第一名。
在贛南日?qǐng)?bào)工作期間，組建贛州市散文學(xué)會(huì)并任會(huì)長。創(chuàng)辦《散文視界》并任主編。鼓勵(lì)和引導(dǎo)更多有志于文學(xué)創(chuàng)作事業(yè)的人共同前行。文瑞老師2018年定居上海以后，轉(zhuǎn)會(huì)上海作家協(xié)會(huì)，成為上海作協(xié)一員。
在養(yǎng)頤弄孫之余，勤奮創(chuàng)作，幾乎以每年2部的速度出版著作。錄入《繁花深處》的《大舸東流入海去》《山陰路遐想》《方塔情思》《小灣村的春天》《一片明霞破曉煙》等，都是他這一時(shí)期的力作。他參加浦東新區(qū)作家協(xié)會(huì)組織的活動(dòng)，采寫報(bào)告文學(xué)《逐光者，釋光者》，介紹了陸家嘴五峰書院經(jīng)營者王濤的事跡；撰寫《有一種芬芳，叫書香》，介紹愛閱讀，推廣閱讀，管理學(xué)校圖書館的“最美書香人”趙潔潔。文章在上海的媒體發(fā)表，好評(píng)如潮，影響巨大。
以這些作品和參加作協(xié)活動(dòng)為標(biāo)志，文瑞老師已經(jīng)成為上海文化建設(shè)事業(yè)中的一員。龔文瑞老師奉獻(xiàn)的這簇鮮花，既美麗又清香！
