二十五、課改學(xué)校的教師參加校外研討會(huì)的禮儀有哪些？
答：課改學(xué)校的教師參加校外研討會(huì)的禮儀有以下三點(diǎn)：
1.注重形象，展示風(fēng)采。教師參加校外研討活動(dòng)，代表的不僅僅是個(gè)人形象，而是學(xué)校的形象，甚至隨著活動(dòng)的層次不同，代表的身份也不同，如市級(jí)活動(dòng)，代表的是學(xué)校所在縣區(qū)的教師形象 ；省級(jí)活動(dòng)，代表的是學(xué)校所在地市的教師形象；國(guó)家級(jí)研討活動(dòng)，則代表的是學(xué)校所在省份的教師形象。所以，教師參加校外的研討活動(dòng)，一定要從著裝、言語(yǔ)、舉止等方面多加注意，否則將有損單位或當(dāng)?shù)亟逃ぷ髡叩男蜗蟆?/span>
2.遵守會(huì)議制度，做守禮的參會(huì)人。嚴(yán)格遵守研討活動(dòng)的會(huì)議制度和要求，不遲到早退，不在會(huì)場(chǎng)隨意走動(dòng)，不擅自離場(chǎng)，不私自外出；不隨意發(fā)表負(fù)面言論，有意見(jiàn)或建議可通過(guò)會(huì)議正常渠道反映；手機(jī)調(diào)靜音狀態(tài)，不在會(huì)場(chǎng)接打電話。
3.學(xué)會(huì)發(fā)言，展示社交禮儀。一切精彩來(lái)自充分的準(zhǔn)備，教師應(yīng)提前就研討會(huì)的主題準(zhǔn)備好相關(guān)內(nèi)容，帶著問(wèn)題去參會(huì)，如果在會(huì)上要提問(wèn)或發(fā)言，也應(yīng)有理有據(jù)，不做無(wú)準(zhǔn)備的發(fā)言。教師要經(jīng)常使用社交場(chǎng)合的禮貌用語(yǔ)，如“您”、“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”等；在研討活動(dòng)中向?qū)＜姨釂?wèn)時(shí)應(yīng)注意的禮儀：先起身，再向老師問(wèn)好，然后簡(jiǎn)單介紹自己（單位、姓名、職務(wù)），這是對(duì)授課老師起碼的尊重。發(fā)言完畢向?qū)＜冶硎靖兄x，得到授課專(zhuān)家答復(fù)后應(yīng)再次起身表達(dá)感謝。
（西北課改名校共同體特聘專(zhuān)家 苗一萍）
作者簡(jiǎn)介：
苗一萍，“五階禮儀”創(chuàng)始人； 首屆全國(guó)師生禮儀大賽教師組總冠軍獲得者；第二屆“中國(guó)好老師” 榮譽(yù)獲得者；江西省禮儀行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)；省級(jí)心理健康輔導(dǎo)師； 南昌航空大學(xué)特聘客座教授； 陜西師范大學(xué)西部課堂創(chuàng)新研究院研究員。
中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)注冊(cè)高級(jí)禮儀培訓(xùn)師考評(píng)員； 全國(guó)考試認(rèn)證中心注冊(cè)高級(jí)禮儀培訓(xùn)師，全國(guó)人才專(zhuān)業(yè)委員會(huì)注冊(cè)高級(jí)禮儀培訓(xùn)師； 全國(guó)商務(wù)人員職業(yè)技能考評(píng)委員會(huì)注冊(cè)高級(jí)禮儀培訓(xùn)師。
