【臨清頭條】總第669期。運河名城，山東臨清，江山如此多嬌，運河浪花真好。每篇文章闡明一個道理，每首詩歌突出一個主題，雅俗共賞，怡情益智，啟迪人生。請大家分享。
一個平臺，多元營養(yǎng)
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歌德曾說過這樣一句話:"讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”其實，真正的好平臺提供給讀者的，并不僅僅只有“人的高尚"，還會有“做人的智慧"、“治家新理念”、“處世之道”、“賢話寫作”等等，因為多樣化的營養(yǎng)才更有益于一個人的健康成長。
打開《運河浪花》文學(xué)平臺，就感覺如同進入了一家食材豐富的自助餐館，任何年齡段的讀者都可以發(fā)現(xiàn)適合自己的佳肴。
【美文欣賞】
擴眼界，守邊界，提境界
選自《青年文摘》何欣
編輯：韓積蕊（山東）
青蛙靜默地坐在古井里觀天，焉知井外世界？河伯不守住邊界，又豈能順流而東？莊子寓言故事，以醍醐灌頂：一個人要不斷擴大眼界，守住邊界，才能提升境界。（開篇提出觀點，簡潔有力）
首先，擴大眼界是提升境界的前提條件。
鯤生活在幽暗的北冥、眼界和境界都有所限，它不滿現(xiàn)狀，要擴大眼界，于是生出了圖南的念想，繼而化鵬摶扶搖九萬里，其境界也跟著變了。(書評：援引《逍遙游》事例，論證有力，也有文采)倘若，人們不想擴大眼界，終日坐井觀天，其結(jié)果也一定會像青蛙一樣讓世人恥笑！現(xiàn)實生活中卻不乏如此之人，不僅坐視天，還夜郎自大，悲夫!
真正有境界的人，是不會一葉障目的，他一定是勤于學(xué)習(xí)、善于思考的人。三國時呂蒙原是位不識謀略的武將，孫權(quán)覺得他眼界和境界都還不夠，于是勸勉他“當(dāng)涉獵，見往事”，呂蒙發(fā)憤學(xué)習(xí)，增長了見識，也提升了自己的境界。歐陽修說:“強學(xué)博覽，足以通古今。”這是說不斷學(xué)習(xí)，可以擴大眼界、進而提升境界。(采用例證、引證方法，論證人怎樣才能收到有境界)
其次，守住了邊界，才能擁有境界。
《詩經(jīng)·氓》中的詩句“淇則有岸，隰則有泮”，是說凡事都有邊界，把這話放到為人處世上，就是人人要有邊界感，即做人要有原則，行事要有底線。孔子拜訪衛(wèi)靈公夫人南子，與其交談神態(tài)謙遜，行有所止，禮有所加，始終心存敬畏，保有邊界。歷史上有位叫龐涓的人，為人陰險，為人處世沒有邊界，也無境界，最終落得可悲下場。
守住邊界,十分重要；守住邊界，就得處事有原則。做人有底線。
最后，提升境界，可以更好地擴大眼界，守住邊界。境界不是虛無縹緲的概念，它體現(xiàn)在一個人的決定與態(tài)度上，甚至一言一行與氣質(zhì)上。有人說:“你的氣質(zhì)，藏在你讀過的書、行過的路和愛過的人里?！本辰缈芍銛U大眼界，守住邊界，趙一曼女士，朱自清先生就是這樣的人。
眼界是經(jīng)歷的外在，邊界是設(shè)定的周長，而境界是涵養(yǎng)的內(nèi)心。我們應(yīng)做的，是跳出自己深深的井底，行走在道德的弧徑內(nèi)，努力做事，一心向善，達到至人無己、神人無功、圣人無名的境界。
(比喻論證，形象說明三者辯證關(guān)系；內(nèi)容上照應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)渾然一體）
【拓展閱讀】
如何讓思辨型文章寫得有深度？
思辨型文章要寫得深刻，一定要從以下方面著手:
首先，從現(xiàn)象看本質(zhì)，即指出現(xiàn)象背后的根源、利弊、找到解決辦法；
其次，要明辨彼此關(guān)系，如主次、因果、條件、發(fā)展、轉(zhuǎn)化、互補等。
再次，寫駁論文時，可從論點、論據(jù)與論證過程來辯駁，要求論點鮮明，論證合理，循序漸進，論據(jù)選材準(zhǔn)確，具有說服力。這需要寫作者注重積累素材，博觀約取，厚積薄發(fā)。
最后，要有辨證思維，用普遍聯(lián)系、變化發(fā)展、對立統(tǒng)一等觀點分析問題。
【平臺主編簡介】
韓積蕊，筆名寒冰，山東臨清人。自幼喜歡讀書，擅長書法、篆刻。民盟盟員、山東省作協(xié)會員、山東省五老”志愿者，聊城市老教師宣講團成員、京杭書院宣講團成員、臨清市關(guān)工委傳統(tǒng)文化宣講團成員、市委宣傳部理論講堂(電視臺)宣講人，市宣講專家團成員，市老年大學(xué)古典文學(xué)講師，《都市頭條·運河浪花》文學(xué)平臺認證主編。1988年開始寫作，編撰六部書稿(120萬字)，出版三部。在市電視臺錄制理論宣講視頻登上《學(xué)習(xí)強國》平臺。著書立說搞講座，發(fā)揮余熱做公益。
【運河浪花】
鐘情翰墨，筆耕不輟
特邀顧問:馮喆
文史顧問:文博 鴻濤
總編:運河浪花
主編:寒冰
美編:玉玲
校對:凌云
編審:冰凌齋主人
編委:立誠 圣杰
