當(dāng)清晨的露珠遇見盛唐的月光，當(dāng)清脆的童聲吟唱千年的詩行，明珠灣小學(xué)三年級2班全體同學(xué)用稚嫩而詩意的中華小四弦彈誦和歌舞表演表演拉開了本次活動的序幕。用禮樂弦歌演繹唐詩里的四季輪轉(zhuǎn)、草木芬芳，用純真心靈感受文字后的生活意趣、家國情懷，這是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性傳承在閱讀中結(jié)出的一顆小小果實(shí)。
禮樂弦歌《詩韻童心——<讀唐詩>》表演
活動伊始，南沙區(qū)教育局李彤副書記發(fā)表講話。他表示，從“數(shù)字閱讀”到“跨學(xué)科探究”，南沙教育以閱讀為紐帶，正在書寫一場靜默而深刻的變革。變革的核心，旨在回應(yīng)時(shí)代發(fā)展對人才培育和學(xué)校教育提出的新要求，落實(shí)國家教育改革的新理念和新主張，不僅致力于知識的傳遞，更著力于思維的解放與人格的塑造。面向未來，南沙教育將以素養(yǎng)為導(dǎo)向、以全科閱讀為主旋律，為灣區(qū)乃至全國提供一份“全學(xué)科閱讀”的南沙樣本。
李彤副書記講話
繼而，南沙區(qū)教育發(fā)展研究院籍歡歡老師進(jìn)行了“第八屆閱讀節(jié)成果匯報(bào)暨第九屆活動設(shè)計(jì)闡釋”主題分享。“泛在閱讀空間建設(shè)顯成效”“課題助推閱讀節(jié)順利轉(zhuǎn)型”“實(shí)驗(yàn)校閱讀素養(yǎng)測評分步推進(jìn)”“智慧閱讀活動區(qū)校協(xié)同發(fā)力”“‘名師公開課’品牌輻射增效”，第八屆閱讀節(jié)取得了豐碩成果?！叭谋咀x解 跨學(xué)科探究”，第九屆閱讀節(jié)將基于王惠博士研發(fā)的《中文閱讀素養(yǎng)指標(biāo)體系與測評標(biāo)準(zhǔn)》，以評價(jià)驅(qū)動，聚焦探究力，進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)的區(qū)域課堂實(shí)踐，著力提升教學(xué)效能，促進(jìn)區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展。
隨后，在與會老師們的共同見證下，朱新秤教授、陳友芳教授、王惠博士、王威廉博士、李彤副書記、王敏科長、胡志橋院長、鐘經(jīng)廷校長一齊按下啟動鍵，廣州市南沙區(qū)第九屆“千年羊城·國際南沙”閱讀節(jié)正式啟動
啟動儀式
在南沙區(qū)多屆閱讀節(jié)活動的推動下，在胡志橋主持的廣東省教育科學(xué)研究重大項(xiàng)目“評價(jià)驅(qū)動下的‘讀-教-用’全科閱讀區(qū)域?qū)嵺`研究——以南沙區(qū)義務(wù)教育學(xué)段為例”的引領(lǐng)下，南沙區(qū)各校進(jìn)行了豐富多樣的閱讀教育實(shí)踐，取得了各具特色的閱讀教育成果，積累了卓具價(jià)值的閱讀教育經(jīng)驗(yàn)。本次大會上，南沙區(qū)朝陽學(xué)校梅祝鴻副校長、南沙區(qū)金隆小學(xué)吳政宜老師分別就“氛圍浸潤-活動驅(qū)動-協(xié)同育人-技術(shù)支撐”四面一體的全科閱讀教育開展情況及“探秘季節(jié)·數(shù)智化跨學(xué)科主題閱讀實(shí)踐”特色案例進(jìn)行了主題分享。
中場休息期間，與會領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們參觀了“評價(jià)驅(qū)動下的‘讀-教-用’全科閱讀區(qū)域?qū)嵺`研究——以南沙區(qū)義務(wù)教育學(xué)段為例”課題研究及各實(shí)驗(yàn)校子課題研究取得的階段性成果
與會領(lǐng)導(dǎo)、專家、部分老師合影
接下來，南沙區(qū)港灣小學(xué)謝潔敏老師和她的學(xué)生們帶來了一堂精彩紛呈的跨學(xué)科探究閱讀教學(xué)展示課——《兩小兒辯日》。謝老師通過演讀辯日故事、拓展文本閱讀、讀寫融合和遷移運(yùn)用等學(xué)習(xí)活動，帶領(lǐng)孩子們深度進(jìn)入文本，既掌握了文言知識，又梳理并分析了課文內(nèi)容，還運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)知識解決了文中懸而未決的科學(xué)問題，最終在讀寫融合學(xué)習(xí)和遷移運(yùn)用中學(xué)會觀察和思考自然現(xiàn)象、提出問題并尋求科學(xué)解釋。孩子們深度參與自主合作探究式學(xué)習(xí)過程，充分展示學(xué)習(xí)成果，讓與會者看到了跨學(xué)科探究閱讀教學(xué)課堂的魅力
《兩小兒辯日》跨學(xué)科探究閱讀教學(xué)展示課
最后，本次活動進(jìn)入最后一個(gè)議程——“全科閱讀教研沙龍”。在廣州市教育研究院語文學(xué)科教研員王惠博士的主持下，中山大學(xué)朱新秤教授、華南師范大學(xué)陳友芳教授、中山大學(xué)王威廉博士、南沙區(qū)教育發(fā)展研究院胡志橋院長、南沙區(qū)港灣小學(xué)謝潔敏老師分享了全科閱讀對于自己成長、成才和成就起到的重要作用，并圍繞《兩小兒辯日》跨學(xué)科探究閱讀教學(xué)展示課分享了對全科閱讀教學(xué)的思考和建議，從如何在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中激活思維、開展探究和提升素養(yǎng)，到如何依托文本、在明確學(xué)科邊界的前提下整合學(xué)科知識，再到打通知識與知識之間、知識與生活之間、知識與生命之間的隔膜，從而建構(gòu)意義等，大家各抒高見，老師們深受啟發(fā)，本次活動迎來心靈交匯和思想碰撞的高潮。
隨著啟動儀式的完成，廣州市南沙區(qū)第九屆“千年羊城·國際南沙”閱讀節(jié)揚(yáng)帆起航，各實(shí)驗(yàn)學(xué)校將以“全文本讀解 跨學(xué)科探究”為主題，開展全科閱讀教學(xué)實(shí)踐、主題活動、素養(yǎng)測評等實(shí)踐領(lǐng)域的重大探索，南沙區(qū)閱讀教育變革的腳步越走越堅(jiān)實(shí)，南沙區(qū)閱讀教育變革的弦歌越唱越響亮！
