??五四精神，燃燒激情，以青春之我，創(chuàng)造輝煌未來！百年前，硝煙漫卷，巴黎和會外交受挫的驚雷，如利劍般劈開沉沉夜幕，震醒了沉睡的東方。五四青年以筆為戈、以血為火，高呼"外爭主權，內懲國賊"，在至暗時刻點亮民主科學的明燈，用青春與熱血熔鑄了一座不朽的精神豐碑！
時光奔涌向前，精神歷久彌新。??今日世界詩人，齊聚筆端，深深回溯往昔崢嶸歲月，激情謳歌當下風華正茂，??以詩為舟，承載著五四精神穿云破霧！這不僅是對歷史的深情回望，更是向新時代發(fā)出的鏗鏘宣言——??愿吾輩共傳星火，讓五四精神在時代浪潮中生生不息，永照民族復興的壯麗新程！
世界詩歌聯(lián)合總會總編部
2025. 5. 4
??五. 四青年節(jié)征稿上刊詩人??
辯證法（中國北京）；卞荔莎（美國）；景月華（澳大利亞）；朱慧（中國天津）；張進朝（中國湖北）；張君（中國天津）；陶丹（中國沈陽）；老馬識途（中國湖北）；秋林（澳洲）；葉子（中國北京）；舒才生（中國）；鄧丙果（中國河北）；鄧瑛（德國）；老男孩（張玉峰）
??五四精神永綻放??
——??世界詩人妙筆抒
?????接龍??——
百年前，五四青年振臂高呼，反帝反封，以民主科學之光照亮暗夜，鑄就愛國奮進的精神豐碑。今日，這精神激勵新青年勇立潮頭，以奮斗為筆，續(xù)寫民族復興的時代華章。
??薪火永耀??
??憶當年 反帝反封 浩氣盈天 五四風雷開赤幟 傳薪火以承家國志
??看此際 創(chuàng)新創(chuàng)夢 豪情貫日 九州俊彥立潮頭 展驥才而鑄復興魂
???望海潮·五四浩風弘志遠
（詞林正韻）柳永體
赤腳詩童/辯證法（北京）
烽煙初起，山河搖碎，青年奮起如潮。高炬踏云，揮戈破曉，雙擎赤幟沖霄。熱血鑄天驕。挽狂瀾不倒，掃盡塵囂。星火燎原，百年輝彩照今朝。
新程再啟風飆?？淳胖菘?，志比鵬雕。研古探微，創(chuàng)新逐夢，丹心敢破千礁。揮筆繪新嬌。矢志擔家國，不負華韶。還勵鯤鵬展翅，齊唱盛天謠。
2025. 5. 4
??1.@月華接龍??——
???鷓鴣天·五四青年節(jié)有賦
詩人/景月華（澳大利亞）
往事朦朧若夢中。
青春年少舞東風。
讀書裝滿凌云志，
昔日花開傲自容。
還記得，愛初逢。
畫樓簫笛醉人濃。
時光易老朱顏改，
福壽康寧夕照紅。
??2朱慧接龍——
青年節(jié)：致敬青春
詩人/朱慧(天津）
青春不是年華，而是心境。不斷接納，永遠相信美好、希望的力量。青春就永遠不會老。
很喜歡宮崎駿的一句話：歲月永遠年輕，我們慢慢老去，你會發(fā)現，童心未泯是一件值得驕傲的事情。
瑣碎的生活總會帶來很多糟心的事情，生活的每一天都會遇到大大小小的不順心，但是只要我們保持一顆童心，不忘初心，就能看到生活的美好，活出生命的精彩。希望每個整裝待發(fā)的重新開始者，都在這流年歲月里譜寫最美的芳華。
有一句話寫給青春，也寫給自己：即使青春已說再見，我們還有一顆不老的心；愿你半世滄桑后，看山還是山看水還是水；愿你出走半生，歸來仍是少年。
祝大小朋友們“五四”青年節(jié)快樂！
??3.接龍??——
傻傻的青春
老男孩??【原創(chuàng)作品】
茫然若失的青春
一次次在我眼前飄蕩
單薄的身軀
支撐著脆弱的思想
美夢隨著月光飛揚
一個在大海中獨自暢游的水手
朝我默默的招手
彼岸花??正在開放
我相信自己來自遙遠的星辰??
那里是我夢的故鄉(xiāng)
我只是地球上一個傻傻的過客
不會帶走你深情的目光
青春的熱血是如此昂揚
我走不進人生的主場
我情愿沉默如一粒種子
注視著五月熱鬧的花香
我在自己傻傻的青春里獨行
目送著時光流浪
我知道
每一片樹葉都會有情感
微風常常會對我耳語
告訴我走錯了方向
我的青春不會由自己做主
除了傻傻的
我還能怎么樣
??4.張師接龍?? ——
詩詞（三首）
詩人/張進朝
（一）五四感懷
風雷激蕩話當年，丹幟翻飛耀九天。
熱血澆開新世紀，青春喚醒舊山川。
書生豈肯耽荒志，國士猶爭護捍權。
莫道豪情隨逝水，心潮起處譜宏篇。
（二）五四憶舊
杏花微雨濕青衿，舊墨新題憶故林。
燭影尋詩書卷冷，簫聲舞月夜潮深。
自憐露酎懷鵬志，未許風塵改鶴心。
惆悵百年春事晚，一簾幽夢付瑤琴。
（三）鷓鴣天·五四感懷（依晏幾道體）
雅致閑情憶舊游，當年意氣滿神州。文人筆落驚雷起，赤子心頭烈火稠。
風浩蕩，月溫柔，青春作伴志還酬。今朝莫負河山望，且敬豪情越百秋。
??5.張君接龍??…——
古風 《五?四頌》
張君 （天津）
五四運動已百秋，
青年壯舉耀神州。
熱血學子舉義旗，
一片丹心為夢求。
勇敢根除奴隸制，
追求真理千古謳。
使命扛肩掃陰塵，
傳承火種立潮頭。
??6. 陶丹.接龍??——
《【蝶戀花】五四精神永駐》
詩人/陶丹
一九一九侵占擾。
五四潮來，揮動旌旗討。
圣讀書生難學教，
不堪窗外欺凌鬧。
怒斥家賊疆土保。
回首當年，歷史篇章傲。
今日青年難忘掉，
國強精髓光芒照。
??7.老馬識途接龍??——
題： 五四青年節(jié)抒懷 詩三首
???一·（孤雁入群格）
詩人/老馬識途
燎原烈火燒窮根，五四風雷震九垠。
學子揚眉廢舊制，群英振臂喚新民。
巴黎和會蒙奇恥，熱血青年獻赤身。
借問古今誰挺脊？舍他吾輩豈無人！
???二·憶：五四運動
詩人/老馬識途
百年烽火憶崢嶸，烈焰初燃赤幟榮。
外抗強權彰鐵骨，內除舊弊喚民聲。
仁人熱血驚天地，志士豪情貫太清。
遺愿相承今更熾，青春逐夢啟新程。
???三·鷓鴣天：題五四青年節(jié)
詩人/老馬識途
五四烽煙卷九閶，群賢奮袂挽瀾狂。巴黎約喪金甌碎，學子情燃赤幟揚。
崇德賽，喚農桑。救亡號角韻悠長。千秋浩氣垂青史，薪火相承綻煒煌。
??8.秋林金龍??——
致青春
詩人/秋林（澳洲）
青春的歲月中
我們曾并肩踏遍山川河流
騎單車駛過秋季的風波
背影在祖國大地上交錯
宛如星辰，閃耀不息地流過
青春的相冊里
是微笑俊俏模樣，
眼中有光，心中有滾燙的愿望
那時的我們，熱情如夏日陽光
一頁一頁，印下歲月的芳香
青春的回憶中
江水奔流不止
青春的純真，始終澄澈如始
激蕩著心靈不老的詩
在時光深處，依舊如此真實
青春的歌聲中
熟悉的旋律再次響起
你我的歌聲隨風飄散
像湖水蕩漾
載著過往，悠悠流長
??9.卞荔莎接龍龍??——
七律《五四精神》
（中華新韻）
詩人/ 卞荔莎（美國）
百年薪火耀穹蒼，
劍氣猶存翰墨香。
破曉鐘鳴提禹甸，
擎云手挽喚洪荒。
已燃犀角窺魑魅，
更淬龍泉護憲章。
莫道書生無血性，
青春作伴奔疆場。
??10.葉子接龍??——《寫給五四青年節(jié)的詩》
詩人/葉子
激情似焰火，
又到青年節(jié)。
青春是美好的，
每個人都有過精彩故事。
訓練場上的摸爬滾打，
實驗室里顯微鏡下。
工廠車間機器隆隆，
田野耕耘驕陽底下。
我們奉獻過年華，
無怨無悔為了國家。
在那高高的山岡上，
面對冉冉升起的太陽。
朝著家鄉(xiāng)的方向，
歌聲嘹亮士氣高昂！
白河邊、海河上，
朦朧的愛情，
找不到方向。
傻傻的等著，
那來自邊防的
書信。
五四青年節(jié)啊，
觸動我們的心弦，
再一次想起青春故事。
回憶那美好時光，
光陰似箭雙鬢含霜。
人生的旅途中，
那青春筑牢的根基，
一次次閃光！
懷揣夢想再次飛翔。
我們都不再年輕
依然未忘初心，
實現未完成的理想。
一步一個腳印前行，
??11.舒才生接龍??——
南鄉(xiāng)一剪梅·青年是振興中華的希望
詩人/舒才生
（平水韻）
花萼仰東風，“五.四”薔薇遍地彤。反帝青年揮熱血。霞染鮮紅，蕊染鮮紅。
科技治貧窮，一代新人挽巨龍，振勵年輕中國夢，工業(yè)興隆，農業(yè)興隆。
七絕:五四精神揚
如今五四更輝煌，凝聚青春事敢當。
特色旗幟需特色，反封反帝赤旗揚。
2:
青春五四放光芒，大好河山譜華章。
振興鄉(xiāng)村無限好，扶貪致富凱歌揚。
作者:鄧丙果
2025年五四青年節(jié)
我們永遠的節(jié)日
文：鄧瑛（德國）
今天是五四青年節(jié)，以節(jié)日之名，
致青春，敬夢想！請一定記住：
今天，永遠是余生中最年輕的一天；
此刻，永遠是余生中最年輕的一刻！
活在當下，珍惜眼前，青春幸福無關年齡，
有愛有夢，有所期待，
青春不是時光的饋贈，
而是靈魂的堅守。
愿我們在歲月長河中，
始終懷揣對生活的赤誠，
讓平凡日子泛起詩意的漣漪。
@??12.江花接龍??——
???滿江紅·五四壯歌
（詞林正韻）柳永體
赤腳詩童/山之子（北京）
燕舞鶯啼，正晴日、韶光燁燁。憶五四、炬光驅黯，壯懷如鐵。熱血青年書壯志，激昂意氣昭星月。喚黎庶、猛醒破迷蒙，堅如碣。
強國夢，情未歇；興邦路，心猶切。看今朝俊彥，凌云蒼闕。勤勉前行追遠夢，爭馳騰邁酬豪杰。展宏圖、振袂著新篇，歌華節(jié)。
2025. 5.4.戌時
精彩詩評：
??五四精神詩韻飄香
??跨越時空青春交響
文：江花（北京）
??拜讀老師們，五四青年節(jié)集體征稿之佳作美文，心悅誠服，美感其中。故而拙筆抒懷：??在五四精神的百年長卷中，這群來自世界各地的詩人們以筆為炬，以墨為火，共同書寫了一部震撼人心的精神史詩。??他們的作品，既是對歷史的深情回望，??更是對未來的激昂宣言，在五四精神中，在詩歌的世界里，綻放出璀璨的光芒！??他們的文字不僅是對歷史的致敬，更是一場以詩歌為號角的精神遠征，讓五四精神在全球華人的血脈中奔涌，于詩歌的星河中綻放出永恒的璀璨。
??從體裁種體來看，作品好似文明交融的藝術長廊。如嚴守格律的??《望海潮》??《鷓鴣天》，猶如青銅古鼎，銘刻歷史的鏗鏘琴弦；??以平仄韻律再現百年前的風云激蕩。??文中古風七律筆力雄健，??似黃鐘大呂奏響時代強音，盡顯中華文脈的雄渾厚重。??而優(yōu)美的散文與現代詩歌，則如清泉穿石，??用自由的筆觸勾勒出青春的悸動與理想的輪廓。??多種文體交相輝映，真像絲綢之道之駝鈴與江河遠洋上的汽笛相互共鳴；激情滿懷譜寫了五四精神的火炬交響！
??在題材的內容間，詩人們以歷史為軸、以現實為翼，構思出壯闊的精神圖景。??正是那“巴黎和會當時的場景——熱血青年獻赤身！”的沉痛追憶，??又將那段覺醒的年代，以悲壯史的詩意書于筆端；也有“創(chuàng)新逐夢，丹心，敢破千礁”的時代華章！??這，正展現了當代青年在科技浪潮、復興征程中的使命擔當。??從歷史的烽煙到未來的星河，??詩歌成為連接過去與現在的精神紐帶，??讓五四精神在傳承中煥發(fā)新生。
??老師們：在各自的風格上，其作品更是呈現出氣象萬千的文學境界。確有那——“燎原烈火燒窮根，五.四風雷震九垠”的雄渾豪邁，正如長江奔涌、五岳巍峨，激蕩著民族的浩然正氣。??還有那青春的相冊里，是微笑俊俏模樣的細膩溫婉，??似江南煙雨、月下清泉，訴說著青春最本身的美好。
??這剛柔并濟的筆觸，讓歷史的厚重與生命的美好相互映照，使五四精神不再是抽象的符號，而化作可觸可感的情感共鳴。??尤為動人的是，這份來自全球的詩歌合輯，本身就是五四精神之理想的生動寫照。
??無論身處大洋彼岸還是絲路沿線，??詩人們用同一種精神血脈，在不同的思維空間里，共同書寫著對祖國的熱愛、對理想的追尋。??每一首詩都是一粒火種；當它們匯聚成精神的火炬時，??不僅照亮了當代青年前行的道路，??更向世界宣告：五.四精神是中華民族的精神脊梁，??更是對人類文明長河中，永不熄滅的精神燈塔。??讓我們以這部震撼心靈的詩歌集，作為起點，高舉五四火炬，以青春之我，創(chuàng)建青春之國家；青春之民族。
??在這個偉大的新時代浪潮中，讓我們共同續(xù)寫，屬于這個時代的，最美妙的最動人的壯麗篇章！感謝老師們妙筆天成，辛苦美文給與呈現。世界詩會因您們而精彩！????????????????????????????????????????????????????
