有個塌鼻子的小男孩兒，因為兩歲時得過腦炎，智力受損，學(xué)習(xí)起來很吃力。
打個比方，別人寫作文能寫二三百字，但他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文，他同樣能寫得很動人。
那是一次作文課，題目是《愿望》。他極其認(rèn)真地想了半天，然后極認(rèn)真地寫，那作文極短。只有三句話：我有兩個愿望，第一個是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說：“你真聰明?！钡诙€是，老師天天笑瞇瞇地看著我說：“你一點兒也不笨?！?/p>
于是，就是這篇作文，深深地打動了他的老師。那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，還在班上帶感情地朗讀了這篇作文，并一筆一畫地批道：你很聰明，你的作文寫得非常感人。請放心，媽媽肯定會格外喜歡你的，老師肯定會格外喜歡你的，大家肯定會格外喜歡你的。
捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給媽媽看，他是在等待，等待著一個美好的時刻。
那個時刻終于到了，是媽媽的生日——一個陽光燦爛的星期天：那天，他起得特別早，把作文本裝在一個親手制做的美麗大信封里，等著媽媽醒來。媽媽剛剛睜眼醒來，他就笑瞇瞇地跑到媽媽跟前說：“媽媽，今天是您的生日，我要送給您一件禮物。”
果然，看著這篇作文，媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚，一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊。
是的，智力可以受損，但愛永遠(yuǎn)不會。
作者：張玉庭，安徽作協(xié)會員，《讀者》雜志簽約作家。執(zhí)教于高校中文系。在多家報刊辟有專欄，有大量短文入選各主要文摘類報刊及多種詩文選集。
朗誦： 余萍，武漢市老干部朗誦藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員。曾榮獲《炎黃杯》詩歌朗誦比賽一等獎。
責(zé)任編輯：劉晴
題字：武漢市書法家協(xié)會主席瞿忠謀
