月老王叔牽線 搭建愛(ài)的橋梁
——牡丹園公益相親會(huì)舉辦單身青年相親活動(dòng)
牡丹園公益相親會(huì)創(chuàng)始人王樹(shù)方不忘初心，風(fēng)雨不誤，堅(jiān)持20年為單身男女青年?duì)烤€搭橋做月老，有無(wú)數(shù)對(duì)男女青年因他牽線步入了婚姻殿堂。
王樹(shù)方老師今年77歲高齡，仍然堅(jiān)持每個(gè)星期六上午到兒童公園為單身青年們組織現(xiàn)場(chǎng)相親。他總想給單身青年們創(chuàng)造更舒適的、更溫馨的相親環(huán)境，充分利用個(gè)人資源，努力尋找寬敞明亮的會(huì)議室，把相親活動(dòng)由公園移到室內(nèi)，他帶領(lǐng)紅娘隊(duì)伍精心籌劃，于2025年5月18日，在環(huán)球廣場(chǎng)四樓會(huì)議室又一次隆重舉辦了大型義務(wù)相親會(huì)。來(lái)自長(zhǎng)春市的60余名單身男女青年踴躍參加，活動(dòng)進(jìn)行了3個(gè)小時(shí)，有50余人互加了聯(lián)系方式，有10對(duì)男女青年彼此心儀，確定了進(jìn)一步發(fā)展關(guān)系，滿(mǎn)面笑容的手拉手共進(jìn)了晚餐。
這次相親活動(dòng)設(shè)有三個(gè)環(huán)節(jié)。一是破冰握手；二是真心話大冒險(xiǎn)盲盒；三是3分鐘相親。破冰握手就是讓男青年主動(dòng)與女青年打招呼，通過(guò)禮節(jié)性的握手，拉進(jìn)距離，立即由陌生面孔變成了熟悉面孔，相互之間也有了感觀上的認(rèn)識(shí)。然后就進(jìn)入了真心話大冒險(xiǎn)盲盒階段，采取了擊鼓傳花的形式找到大冒險(xiǎn)的參與人，讓參與人談?wù)劦谝淮蜗嘤H的感受，用3個(gè)能表示親密關(guān)系的詞語(yǔ)向心儀的女孩來(lái)表白。一個(gè)男青年把握機(jī)會(huì)，主動(dòng)向一個(gè)心動(dòng)女生表達(dá)了喜歡之意和愛(ài)慕之情，女青年也很欣賞男青年，在他們兩個(gè)人互相對(duì)視的一瞬間，眼神中都充滿(mǎn)了喜歡和愛(ài)意，當(dāng)時(shí)就把座位竄到了一起，互相留下了聯(lián)系方式，聊起了對(duì)未來(lái)生活的美好憧憬。3分鐘相親是男女青年最喜歡的環(huán)節(jié)，男女青年相對(duì)而坐，互相深入的介紹自己的情況，交流情感話題，很快就加深了彼此的了解，男女青年們紛紛留下聯(lián)系方式，約定他們下次自己的獨(dú)處空間。
王樹(shù)方老師看到男女青年們面帶笑容、交談甚歡的場(chǎng)面，心里是即著急又欣慰，他多次拿起話筒，從專(zhuān)業(yè)的角度把他20年義務(wù)做月老的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地講給青年們聽(tīng)，還鼓勵(lì)單身青年們勇敢的去表白、去追求自己的幸福，尤其是對(duì)大齡女青年格外關(guān)心，建議她們要適當(dāng)調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)，看重要條件選男友，盡快找到心儀的另一半，去擁抱自己的愛(ài)情，早日成為家庭的主角。
王樹(shù)方老師他既是月老，更像是這些單身青年的大家長(zhǎng)，為他們的婚姻大事操心、牽線、費(fèi)盡心思的匹配，對(duì)牽手成功步入婚姻殿堂的情侶還親自送上祝福。有一個(gè)女青年?duì)渴殖晒?，?zhuān)程來(lái)到相親會(huì)場(chǎng)和王樹(shù)方老師合影留念，并發(fā)自?xún)?nèi)心激動(dòng)的說(shuō)：“我在牡丹園相親會(huì)找到了幸福，感謝王叔搭建的尋愛(ài)平臺(tái)，感謝王叔對(duì)我的終身大事的關(guān)心和牽線，我將以此為起點(diǎn)開(kāi)啟浪漫的愛(ài)情之旅。”
牡丹園相親會(huì)為單身青年搭建了信譽(yù)度很高的相親平臺(tái)，20年來(lái)一如既往的為單身青年?duì)烤€搭橋，用誠(chéng)心的服務(wù)，真心的關(guān)愛(ài)贏得了單身青年們的好評(píng)。為了發(fā)展和鞏固牡丹園相親會(huì)的成果，王樹(shù)方老師還開(kāi)設(shè)了線上服務(wù)平臺(tái)，建立了月老王叔小程序及紅娘微信服務(wù)熱線sgh-900520。歡迎有需要服務(wù)的單身青年登錄王叔小程序，那里有專(zhuān)業(yè)紅娘為你服務(wù)。在此，王樹(shù)方老師和牡丹園全體紅娘祝所有單身青年早日找到自己的幸福，擁有自己的愛(ài)情，用甜蜜的愛(ài)情去描繪最美的人生畫(huà)卷。
撰稿：孫光華
攝影：孫光華
校對(duì)：小趙老師
