長大要當(dāng)小陶工
路邊
筆者上學(xué)時，年年講月月講的理想教育只有一句話，那就是長大要當(dāng)工農(nóng)兵。那時的學(xué)校，每學(xué)期都會分別有一個星期的學(xué)農(nóng)和學(xué)工活動。筆者去潘南大隊(duì)的田里割過稻子，也去臺西大隊(duì)的田里甩過施肥的爛草。學(xué)工呢？丁山窯場當(dāng)仁不讓的學(xué)習(xí)對象自然是陶器制作了。而有些簡單的活兒沒到學(xué)工，部分同學(xué)竟先會了，譬如敲丁子。
丁子是一種如栗子大的錐形體制品，用于小型陶坯放入大型陶坯套裝燒成時墊空底部。那時放學(xué)也早些，有些同學(xué)會到父母工作崗位上帶做帶玩幫著敲丁子等的。
有一年暑假學(xué)校接了筆勤工儉學(xué)的帶薪加工業(yè)務(wù)，就是用模型打造紫砂算盤珠子，說是節(jié)約木材，支援工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。因?yàn)橛绣X，把同學(xué)們的勞動熱情一下子調(diào)動了起來。大家把陶土和工具拿回家，有人還叫上兄弟姐妹幫忙大干。校長在我們高年級大會上大談勤工儉學(xué)的意義，工廠則派來師傅作技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)督。開學(xué)后我們都拿到了勞動所得的工資，雖然不多，但捏在手里，感覺自是和從父母那里要來的不同。那時候有一段時間，丁山地區(qū)的學(xué)校里都用上了紫砂珠裝配起來的算盤，也算是沾窯場光而所有的特殊風(fēng)景線吧。
1974年上半年，我們丁山小學(xué)畢業(yè)班到建陶廠學(xué)工，筆者被安排到砂鍋組學(xué)習(xí)車砂鍋。該組只有三人，一人為上了年紀(jì)的老婆婆，另兩人則是姐姐級的年輕女工。砂鍋是用螺轆車車出來的，當(dāng)安放了特制布袋的螺轆車被啟動旋轉(zhuǎn)后，車刀在爛陶土里下壓，砂鍋便在螺轆車和車刀的間縫里成型。停車后砂鍋連布袋拿出并退下布袋，一只毛坯砂鍋即告完成，然后是上轉(zhuǎn)盤進(jìn)行拖磨口沿和光潔身筒操作。
砂鍋組三位師傅在熟練地工作著，筆者開始時也只能做些下手幫襯活。幾天后試著上機(jī)臺，才知道原來看事容易做事難。譬如車坯時加水一道工序就不好掌握，加少了陶土攤不開，加多了陶土成糊了，根本沒法成坯，有時還濺了自己和師傅們一身的泥水。后來終于在兩位姐姐級師傅的手把手教導(dǎo)下能車出像樣的砂鍋了，但口沿拖磨因?qū)W工時間短，始終沒能掌握好。
記得有位廠領(lǐng)導(dǎo)來看望我們時，說了一句頗有文化味的話，至今都讓我記憶猶新，他說文章切忌千篇一律，而工業(yè)產(chǎn)品卻偏偏要求只只像樣，只只如一，就像?場上縱橫豎成線攤曬的砂鍋，這叫整齊美和標(biāo)準(zhǔn)美。
學(xué)工結(jié)束自然要寫作文，全班按照各自所學(xué)的工種不同，寫下自己的經(jīng)歷，寫下自己的感悟，當(dāng)然還要寫下一些流行的豪言壯語。班上有位同學(xué)寫的作文題目是《長大要當(dāng)小陶工》，老師看了就在班上把他的題目念出來，并說，某某同學(xué)，你長大了還當(dāng)小陶工，那你到底長不長呢？才聽明白過來的全班同學(xué)終于發(fā)出了哄堂大笑。
不管怎么說，學(xué)工是我們這代人一段美好的回憶。今天的孩子們不用學(xué)工了，他們可以去陶巴返璞歸真親近自然，但那除了花些錢，有社會實(shí)踐的感受嗎？
作者簡介：
路邊，實(shí)名朱再平，江蘇宜興人，1959年生。20世紀(jì)80年代南京師范大學(xué)中文系學(xué)歷。喜好文字，著作有小說集《陶女》、散文集《煙雨龍窯》、音韻集《現(xiàn)代漢語通用韻纂》。主編本有《悠悠嶺下》《周濟(jì)詩詞集》《周濟(jì)遺集》《宜興武術(shù)》《陽羨風(fēng)物》等?，F(xiàn)為江蘇省作家協(xié)會會員。
