前 言
領(lǐng)學(xué)人：郭海林
根據(jù)詩社安排，五月份的領(lǐng)學(xué)內(nèi)容為“關(guān)于詞的認(rèn)識與創(chuàng)作”。
一、關(guān)于詞的認(rèn)識
（一）詞的發(fā)源及各種名稱來源
詞，原本是為配樂而創(chuàng)作的歌唱語言文學(xué)。初始，主要是周隋以來由西北方各民族傳入的燕樂，同時包含有魏晉南北朝以來流行的清商樂，因此被稱為“曲子詞”。劉熙載《藝概》稱 : “詞曲本不相離，惟詞以文言，曲以聲言耳”。詞因與樂府有著血緣關(guān)系以及在文學(xué)形式上的聯(lián)系。從北宋開始亦將曲子詞稱為“樂府”。最早，一些曲調(diào)是配以七言絕句的，如“浪淘沙”“雨霖鈴”等，但七言絕句又不能完美適應(yīng)融合在曲調(diào)里，為了適應(yīng)及配合音樂的演唱，古人經(jīng)將七言絕句字?jǐn)?shù)的增減，而變成長短字的詞調(diào)，因此詞又被稱為“長短句”。人們一般認(rèn)為，詞是由詩歌發(fā)展而來的，是詩的別體，故又稱其為詩余。詞在歷史發(fā)展中，與曲相比占了優(yōu)勢，并漸漸地脫離了音樂，形成一種嶄新的、獨立的詩歌體裁，成為韻文中的一體，從而被真正地稱之為“詞”，直至當(dāng)今時代。
此外。詞還有琴趣、樂章等名稱。
宋代的詞，無論是數(shù)量上還是質(zhì)量上都達(dá)到達(dá)了一個嶄新的高度，并與唐詩并列對舉，等身相論，各極其美，各臻其盛，成為區(qū)別于其他文學(xué)體裁而極具美學(xué)價值的文體。
（二）、詞的基本特點
詞的特點是在其發(fā)展過程中逐步形成的。由于它與音樂、詩歌的淵源，所以它的特點帶有濃厚的音樂與詩歌的色彩。但是，相對詩來說，還是有著明顯的不同。
1、詞并沒有統(tǒng)一、固定的格式。詞調(diào)，指的是詞的樂譜（歌譜），又稱詞牌。近體詩的絕律格律詩都有固定的字?jǐn)?shù)和平仄規(guī)定。但詞是每一個詞調(diào)都有自己的格式，每一個詞調(diào)的句式長短、平仄排列、用韻的變化都不相同，這種詞調(diào)的句式、平仄、用韻的格式就是詞譜。可以說，詞是依靠詞譜來體現(xiàn)每一個詞調(diào)都有自己獨特的格式的。我們知道詞之所以稱為長短句，是因為它的句子長短不一，最短的句子可以是一個字，字?jǐn)?shù)多的句子可以達(dá)到十一個字，這就是所謂的 “詞有定句，句有定字，字有定聲”。
2、詞有嚴(yán)格的平仄限制。詞牌是詞的格式名稱，每一個詞牌都有自己的格式，詞牌不等于詞的標(biāo)題，標(biāo)題是內(nèi)容的題目，是內(nèi)容的概括。每一個詞牌都有嚴(yán)格的平仄限制，詞的平仄。除了可平可仄處之外，其他字的平仄必須嚴(yán)格執(zhí)行，不能改變。有時在同一個詞調(diào)中，因有別格（變格）的存在，字?jǐn)?shù)和平仄也有可能不同，.這就是一詞多譜的情況。還有一牌多名的，這種情況比較普遍，如《滿庭芳》又叫《滿庭霜》《滿庭花》《瀟湘夜雨》《話桐鄉(xiāng)》；《憶秦娥》又叫《秦樓月》《碧云深》《花深深》《雙荷葉》《玉交枝》《子夜歌》等。詞句多以律句為主，但也有一些拗句，有些詞不但限制平仄，甚至對一些韻腳的聲調(diào)也做出限定。這些規(guī)定，必須遵守。
3、詞在用韻形式上多種多樣。它的用韻格式簡稱“韻格”。它既有平韻格，又有仄韻格；既有平仄通葉格，又有平仄錯葉格（這里的“葉”字發(fā)xie二聲斜音，是相合、和冾的意思.）。葉韻就是換韻，但是必須在本韻部內(nèi)換韻；詞還有入聲韻格，屬于特殊韻格。詞既有句句押韻的，也有隔句押韻或隔多句押韻的，如《水龍吟》；既有既有一韻到底的，如《浪淘沙》；也有中間平仄轉(zhuǎn)換韻的，如《菩薩蠻》；既有平仄互押，如《西江月》；還有隔韻相押式的，它的押韻形態(tài)有兩種 : 一種是換韻時平仄互換，如《定風(fēng)波》；另一種是仄聲韻還換仄聲韻，只不過是換成不同韻部的仄聲韻，如《釵頭鳳》。
詞的用韻主要是依據(jù)《詞林正韻》。清人戈載編寫的《詞林正韻》把詞韻分為十九部，凡按照此十九部規(guī)定來押韻的，都屬于正例。目前，我國詩詞界的詩人詞人們都按照各官方組織或民間機(jī)構(gòu)要求，無不依照《詞林正韻》規(guī)范選字填詞，但也不限制以現(xiàn)代語文拼音為依據(jù)的《中華新韻》來填詞。
4、詞的分類與結(jié)構(gòu)。如果詞調(diào)按照字?jǐn)?shù)多少來劃分，可分為小令、中調(diào)、長調(diào)和疊韻四種。后人依照這種劃分方法，進(jìn)一步明確了具體字?jǐn)?shù) : 五十八字以內(nèi)為小令，五十九字至九十字為中調(diào)，九十一字以上則為長調(diào)。
如果詞調(diào)按照段落來劃分，則可以把其分為單調(diào)、雙調(diào)、三疊、四疊和疊韻五種。所謂單調(diào)，既一首詞只有一段的。單調(diào)字?jǐn)?shù)少，基本為小令。所謂雙調(diào)，即一首詞有兩段的，詞的段也叫闋或片，雙調(diào)的上段可以叫上闋、上片，下段可以叫下闋、下片。雙調(diào)的上下兩段在句式、字?jǐn)?shù)、平仄及押韻方面有的完全相同，有的則不同。雙調(diào)既有小令，也有中調(diào)，還有長調(diào)。雙調(diào)是詞的常態(tài)。三疊、四疊即一首詞分為三段的叫三疊，分為四段的叫四疊。三疊和四疊亦稱為長調(diào)，又稱為慢、慢曲。三疊四曡的詞不多，三疊的有《蘭陵王》《寶鼎現(xiàn)》《戚氏》等，《四疊》的有《鶯啼序》?！耳L啼序》二百四十字，每段各四仄韻，對段序的脈絡(luò)要求較高，非下功夫則難以成佳篇。所謂疊韻，即把原來的詞韻疊加一倍增加篇幅。如晁補之的《梁州令疊韻》就是把原來的《梁州令》疊加一倍而成?！读褐萘睢吩譃樯?、下兩片50字，疊韻后，便成為四片100字。
如果按照音樂性來劃分，有令、引、近、慢等類別。
5、詞的部分術(shù)語
因在前文中已將部分詞的術(shù)語詞匯作了涉及，這里僅就我們須知的和通常所用詞匯做以介 紹:
句讀，“讀”音dou四聲，豆音。古文是沒有標(biāo)點符號的，但在誦讀時，為保證語句的順暢和正確傳達(dá)意思，需要注意文句的起承轉(zhuǎn)合，于是在文章中加注記號，這就是句讀的由來。誦讀文章時需稍作停頓，即所謂“斷句”，又被稱為“圈點。”停頓之處就稱為“句”或“讀”。句讀連稱時，“句”是指停頓稍長，語意完整的一小段；“讀”是指句中停頓較短，語意未完的更小段落或某句。詞中亦是按此原則使用。一般在詞的句末標(biāo)注為“句”時，即現(xiàn)代標(biāo)點符號的“ ，”逗號；標(biāo)注為“豆”時，即為現(xiàn)代標(biāo)點符號“、”頓號；標(biāo)注為“韻”時，即為現(xiàn)代標(biāo)點符號的“。”句號。
意象，詞的意象是詞作者主觀的“意”與客觀的“象”的相互交融而形成的藝術(shù)形象。它不僅是自然萬物或人文事物的完美呈現(xiàn)，更是詞人情感與思想的寄托與升華。意象的運用讓詞跨越時空限制，成為傳遞情感，營造意境，展現(xiàn)文化內(nèi)涵的重要載體。
過片，即過拍、換頭，也叫過、過處、過變，都是指下片起句而言。過片是詞的特有章法，是詞的特殊藝術(shù)手法之一。張炎在《詞源》中曾指出 : “過片不可斷了曲意，須要承上接下。”詞的上下片是表現(xiàn)同一主題的兩個層次，其間有密切的相關(guān)聯(lián)系。古代詞人很重視對過片的處理和把握，有“看詞先看過片”之說。過片的處理，直接影響到詞的連貫性和意境的展開。以雙調(diào)詞而論，上下片一般在形式上保持一致，但在內(nèi)容上各有側(cè)重。上下片之間的過渡，既要換頭另起新意，又不能斷了詞的意脈。下片的開頭即為過片，起到承上接下的效果，要接得緊密、自然，又以能出新意為上。過片的具體作法有多種，但無固定模式。一般常用的有 : 上景下情、上今下昔、上下相連三種形式。過片時如異峰突起，對比明顯，初看好像上下片說的是兩件事，仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)上下片在意境、情感、氣脈是完整貫通的，這應(yīng)當(dāng)是過片的高境界。
一字豆（逗），是詞常用的句法。四言句的一字豆，后邊就是一個三言句，甚至還要帶起一至二個三言句，如秦觀的《行香子》: “有桃花紅，李花白，菜花黃?！?五言句的一字豆，后邊亦是帶起一至幾個四言句，如姜夔的《揚州慢》: “縱豆蔻詞工，青樓夢好?！?一字豆（逗）有領(lǐng)起下文的作用，所以又稱“領(lǐng)字”或“領(lǐng)格子”。一字豆（逗）多數(shù)是虛詞，如但、正、又、況……也有些是動詞，如望、看、念、嘆……，它們讀仄聲，大多是去聲。
散詞，詞也稱為散詞，我們現(xiàn)在讀到的一首首獨立的詞都是散詞。
聯(lián)章詞，是古代韻文的一種體式。所謂聯(lián)章詞是指把兩首以上同調(diào)或不同調(diào)的詞，按照一定方式聯(lián)合起來，組成一個歌詠同類題材的套曲，歐陽修就曾寫有《采桑子》11首，秦觀亦寫有《調(diào)笑令》10首。
雜體詞，古代詞人將雜體詩一些規(guī)矩移植到詞里，多在字形、句法、聲律和押韻方面以特殊變化，成為獨出心裁的奇異之作，一般帶有文字游戲性質(zhì)。宋代的雜體詞，常見的有回文體、集句體、嵌字體等等。
（三）詞調(diào)（詞牌）特殊的押韻形態(tài)與限韻
所謂特殊的押韻形態(tài)，那就是疊韻。這種疊韻是指在一首詞中后一句的韻腳與前句相同的韻字去押韻，形成兩個或多個韻腳的韻字連續(xù)相同的形態(tài)。這種疊韻，既可以疊一次，也可以疊多次。疊韻不能算作一種押韻的形式，它只是一種特殊的押韻形態(tài)。
為向東坡傳語。人在玉堂深處。 別后有誰來， 雪壓小橋無路。歸去。歸去。江上一犁春雨。
——蘇軾《如夢令 . 有寄》
《如夢令》是單調(diào)，五仄韻一疊韻。屬仄韻到底。蘇詞中第六句用了與第五句相同的韻字“去”，形成了疊韻。
汴水流。泗水流。（疊）流到瓜洲古渡 頭，吳山點點愁。
思悠悠。恨悠悠。（疊）恨到歸時方始休， 月明人倚樓。
——白居易《長相思》
這首《長相思》是雙調(diào)，上下片各一疊韻，分別是兩個相同的韻字相押。
還有三個相同韻字相連的形態(tài)。
常見的含有疊韻的詞牌有 : 長相思、如夢令、憶秦娥、醉花間、醉春風(fēng)、調(diào)笑令、釵頭鳳等。
所謂限韻，就是在某一詞牌內(nèi)，對用韻做出一些具體限定。如《憶秦娥》就限定為入聲韻。
西風(fēng)烈，長空雁叫霜晨月。霜?月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。
——毛澤東《憶秦娥 . 婁山關(guān)》
但《西江月》是上下片第四句就限定為側(cè)聲韻。所謂側(cè)聲韻就是前邊押平聲韻，后邊用同韻部的仄聲字去押，反之亦同。這是《西江月》的一大特色，不押側(cè)聲韻，則失去了它的特色。
野晚彌彌淺浪，橫空暖暖微霄。障泥未解玉驄驕。我欲醉眠芳草。
可惜一溪明月，莫教踏破瓊瑤。解鞍欹枕綠楊橋。杜宇一聲春曉。
——蘇軾《西江月》
詞中“霄、驕、瑤、橋”都是《詞林正韻》第八部的平聲韻，而“草、曉”二字則為同一聲部的仄聲字，它們就是“霄、驕、瑤、橋”這些平聲字的側(cè)聲字。
這些用韻的限制，有些在詞譜中是標(biāo)明的，有些則在詞譜中沒有標(biāo)明，只是從前人影響較大的作品中沿用下來的。
二、關(guān)于詞的創(chuàng)作
詞創(chuàng)作的要素和要求可以說林林總總，非常之多。在此就不具體去說了，這里只想就主要方面說說。
（一）創(chuàng)作前需明確主題與所要表達(dá)的情感。主題是詞的靈魂，是詞的方向與基調(diào)。而情感則是詞的外在表現(xiàn)，是詞?的表達(dá)依據(jù)。如想寫思念親友、朋友的主題，那么在主題上一定以回顧（總體與典型片斷）和思念為主，在情感上要含蓄而深沉。如寫軍旅生活，則必須以寫鐵馬金戈生話為主，詞應(yīng)充滿“萬里氣吞如虎”的豪邁雄闊和大氣。
（二）創(chuàng)作前要準(zhǔn)備必備的心理醞釀、手頭文字資料。這里所說的資料是根據(jù)我個人寫作經(jīng)驗為大家提供一點借鑒 : 一是準(zhǔn)備你所需要的生活、工作、環(huán)境及典型事件和具體情節(jié)。二是需準(zhǔn)備引用的典故、突然萌發(fā)（即所謂靈感）的語言、詞匯要及時記下以免遺忘，這樣，創(chuàng)作起來才能順暢，不至于阻滯。
（三）創(chuàng)作時要注重結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，做到脈絡(luò)清晰，層次分明。這就要求詞的章法應(yīng)融匯貫通，依照詞的結(jié)構(gòu)、脈絡(luò)和節(jié)奏展開創(chuàng)作。比如 : 一二句如何寫，每片寫什么，過片時如何處理，煞尾處如何寫，想達(dá)到什么效果？是需要留白，給人以想象空間；還是突然立收，給人以干凈利落或千鈞之感；抑或一詠三嘆，使人留連忘返，心系之，情念之。
（四）合理運用意象，注重心儀的意境。意象是詞中用來寄托作者情感的事物和景象，但創(chuàng)作時對意象不能亂用，一定要甄別、篩選，意象要具備象征意義、典型意義和審美價值，用恰合你所表達(dá)主題思想的意象來為詞增添色彩光彩。王國維說 : “一切景語皆情語”，因此，詞中關(guān)于景物的意象猶為重要。意境是由多個意象共同構(gòu)成的畫面和情感氛圍?？梢哉f，追求意境的完美是詞的重要目標(biāo)。
（五）運用多種藝術(shù)手法，注重在表達(dá)、語言與詞意方面的創(chuàng)新。詞與詩的藝術(shù)手法基本一致，如對比、擬人、夸張、聯(lián)想、烘托、用典、虛實結(jié)合等計有30余種。一首詞的創(chuàng)作中，既可用一種手法，亦可用多種手法相輔相成，其營造的意境和效果或更好。
在創(chuàng)新方面，一是立意創(chuàng)新，詞意創(chuàng)新。二是對某一事物、環(huán)境、景觀可選擇不同角度，突破前人窠臼，寫前人沒有寫過的方面。三是語言語境創(chuàng)新，意境創(chuàng)新。特別是當(dāng)今之世，不宜一味用古舊老套語匯，創(chuàng)新離不開時代印跡，詞的創(chuàng)作應(yīng)該思想情感積極向上，要有所發(fā)展，創(chuàng)造一些既讓人易懂又不艱澀的詩語詞語，使今之詩詞更有活力，更有生命力。即便寫思念懷念和吊唁緬懷的題材，在表現(xiàn)手法上也有所創(chuàng)新發(fā)展，以符合現(xiàn)代人的情感。四是在表現(xiàn)手法和風(fēng)格上創(chuàng)新。表現(xiàn)手法的多樣性，可以使我們有更多的選擇性，更多的組合性，也可以創(chuàng)造出適應(yīng)詩詞特性和發(fā)展的新特點與藝術(shù)表現(xiàn)力，在風(fēng)格上同樣如此。
（六）注重境界，要在詞的境界上下功夫。王國維在《人間詞話》中說 : “詞之為體，要眇宜修，能言詩之所不能言，而不能盡言詩之所能言。詩之境闊，詞之言長?！边@里，王國維道出了詩與詞的不同之處，特別提出二點 : 一是詞的體式特點，應(yīng)“要眇宜修”。這是屈原《九歌》中的句子（要眇的“要”字讀yao平聲，腰音），“要眇”是文雅美好的意思；“宜修”是指修飾要合宜得體，善于修飾?！霸~之言長”，意思是詞的言語應(yīng)有著深長的韻味。王國維說 : 詞“言氣質(zhì)，言神韻，不如言境界”。他還強(qiáng)調(diào)說 : “然滄浪所謂興趣，阮亭所謂神韻，猶不過道其面目，不若鄙指出“境界” 二字，為探其本也。”他認(rèn)為“境界不以大小定優(yōu)劣”，只要有境界就好。這里我們提出詞要遵循王國維的“境界”說，不惟此時彼時，而是我們每一位寫詞者的畢生追求。
三、五月份領(lǐng)學(xué)作業(yè)
考慮到詞的創(chuàng)作應(yīng)本著循序漸近原則，因此五月份領(lǐng)學(xué)作業(yè)擬以小令和中調(diào)為主。小令詞為《鷓鴣天》，詞譜定格為 :
十 | 一一 十 | 一（韻）十 一 十 | | 一 一（韻）十一 十 | 一 一 |（句）十 | 一 一十 | 一（韻）
一 | |（句）| 一 一（韻）十 一 十 | | 一 一（韻）十 一 十 | 一 一 |（句）十 |一 一 十 | 一（韻）
《鷓鴣天》五十五字，前后片各三平韻，此詞適宜表達(dá)傷別的情緒。應(yīng)注意的是《鷓鴣天》前片第三、四兩句與后片三言兩句多為對偶形式。
中調(diào)詞為《蘇幕遮》，詞譜定格為 :
| 一 一（句）一 | |（韻）十 | 一 一（句）十 | 一 一 |（韻）十 | 一 一 一 | |（韻）十 | 一 一（句）十 |一 一 |（韻）
| 一 一（句）一 | |（韻）十 | 一 一（句）十 | 一 一 |（韻）十 | 一 一 一 | |（韻）十 | 一 一（句）十 | 一 一 |（韻）
《蘇幕遮》為六十二字，雙調(diào)，上下片各四仄韻。此詞適宜表達(dá)思鄉(xiāng)之情和羈旅愁緒。
要求每位詩人創(chuàng)作提交 《鷓鴣天》和《蘇幕遮》各一首，一是請各位詩友老師們注意詞調(diào)要求的風(fēng)格，不可全以豪放歡快的情緒來填詞。二是請注意《鷓鴣天》的上片三四句和下片的兩個三字句為對仗句。三是交作業(yè)的時間5月15日和22日。
·—·—·—·—·—·—·—·—·—·—·—·—·—·
五月份領(lǐng)學(xué)小結(jié)
郭海林
按照詩社云舒總編的統(tǒng)一安排，五月份由我做了《關(guān)于詞的認(rèn)識與創(chuàng)作》領(lǐng)學(xué)，并以《鷓鴣天》和《蘇幕遮》作為領(lǐng)學(xué)作業(yè)。綜觀五月份完成作業(yè)情況，主要有以下兩方面特點 ：
一是作業(yè)完成情況好。五月份共有18人完成了36首詞的寫作。有的詩友積極性十分高漲，為了保證詞作質(zhì)量，幾易其稿，直到滿意為止。
二是按照副社長、研學(xué)部部長馬成川要求，共有5位研學(xué)部成員點評了18人的36首詞作。其中劉殿勛、赫章銀二位老師能者多勞，分別點評了4人和5人的詞作。點評者認(rèn)真分析作品，既充分肯定了優(yōu)點，也指出了不足。被點評者則認(rèn)真修改潤飾，使詞作質(zhì)量更上一層樓，同時也使詩社的詩詞總體水平達(dá)到了一定高度。
希望各位詩友繼續(xù)保持這種積極、奮進(jìn)的態(tài)勢，精益求精地完成好六月份的詞作領(lǐng)學(xué)任務(wù)。
本期作業(yè)分上、下兩輯登載18名詩人精品作業(yè)。
﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉
注：本輯刊登:郭海林、王書雁、周治幫、王新會、孫濤、平凡、馬成川、赫章銀、楊學(xué)彩九位詩人的詞作18首。
作者 郭海林
《鷓鴣天·南京路上杏花開》
料峭薄寒初暖融，宿區(qū)阡陌杏花叢。兩行靚妹迎行客，六出瓊枝曬熱衷。
淋杏雨，沐花風(fēng)。馨香裊裊襲癡衷。今時素爽明時果，亦痛芳?xì)堬h遠(yuǎn)蹤。
《蘇幕遮·寄老同學(xué)好友慶?！?/p>
望舒看，鴻雁盼。夢里重回，迤邐嗟然嘆。對品佳肴擎酒盞，酩酊如仙，不盡迷離亂。
草原風(fēng)，達(dá)賚瀚。六八情深，耄耋心長念。惟望寒更衾厚暖。此世蘭交，愿續(xù)來生傳。
（ 注 :“望舒”，此指月亮。“看”字，此發(fā)平聲?！斑_(dá)賚”指滿洲里的達(dá)賚湖，亦稱呼倫湖，此湖面積有2300多平方公里，為淡水湖。“六八情深”，我與慶福從小學(xué)三年級開始相識相交，已屆六十八年矣。）
…………………………………
點評:赫章銀
郭海林老師填詞兩首，反復(fù)欣賞研讀后，感到這兩首詞填詞非常不一般，不是簡單的羅列字?jǐn)?shù)，也不是簡單的敷衍句數(shù)，更不是簡單的拼湊組詞，屬于用心之作，屬于認(rèn)真之作。
《鷓鴣天·南京路上杏花開》這首詞主軸就是，寫南京路和杏花開。七字對:“兩行靚妹迎行客，六出顫枝曬情濃?！逼咦謱φ叹涞谝粚φ?，“兩行”與“六出”是數(shù)字對，數(shù)字對在古今詩詞中使用率最高，其特點是直觀鮮亮，加深意境，還能達(dá)到兼效有形與無形，有限之內(nèi)有限之外，看似有數(shù)實則無數(shù)等多重效果與意境，這第一對仗寫的很好。第二對仗“靚妹”與“顫枝”都是動名結(jié)構(gòu)，順向詞，讀來順暢舒服。第三對仗是單字對“迎”與“曬”都是動詞，也很美。第四對仗“情濃”與“行客”屬于蹉對，出現(xiàn)在乾乾區(qū)也是符合規(guī)則的?？傊@幅七字對，25分ⅹ4組等于100分。下闋的三字對也是詞組分明，對仗工穩(wěn)。綜合兩首詞，都屬于精品！ 2025，5，25
作者王書雁
《鷓鴣天·賞丁香》（辛棄疾體）
冰雪精神俠骨藏，龍沙四處散清香。瓊肌玉質(zhì)婷婷影，梨魄梅魂淡淡妝。
遙似霧，近如霜，風(fēng)騷一領(lǐng)滿城芳。幽馨素紫千枝妒，占盡春光艷北疆。
（注：龍沙：龍沙公園）
《蘇幕遮·秋日情思》（范仲淹體）
白云飛，秋葉起，滿目滄桑，多少凄涼意。姹紫嫣紅香粉地，一霎隨風(fēng)，何處尋花麗？
奈何天，憔悴事，縱使情深，總又無心寄。諳盡金樽獨一醉，見得誰人，幾點相思淚。
………………………………
點評:赫章銀
王書雁老師兩首詞，寫丁香寫秋思，寫的很細(xì)，牢牢抓住了特點，充分說明作者對事物進(jìn)行了，認(rèn)真細(xì)致長時間的研究，不是千篇一律的說詞，而是以各有千秋的技巧技法的文化載體作船，把丁香把秋思載回了家中，屬于自己，千古流芳。
先看看第一首《鷓鴣天·賞丁香》合格合韻合律。上闋寫內(nèi)在的東西:“冰雪精神俠骨藏，龍沙四處散清香。”丁香的傲骨挺拔，丁香是名符其實溢香植物，一句“龍沙四處散清香”。就把丁香推到你鼻子感應(yīng)的范圍，聞是人們的主要享受，“龍沙”是地點，“四處”是感應(yīng)規(guī)模，“散清香”更是無聲無息，且有味有奇的存在。再論七句對仗句:“瓊肌玉質(zhì)婷婷影，梨魄梅魂淡淡妝?！薄碍偧∮褓|(zhì)”“梨魄梅魂”的形容詞雖美不華，還有”婷婷影“，“淡淡妝”。都是丁香特有的素質(zhì)。疊字用的恰如其份，出彩，應(yīng)成倍加分。下闋寫丁香的外部形貌，“遙似霧，近如霜”，遠(yuǎn)近觀看，不同角度的觀看。一句:“風(fēng)騷一領(lǐng)滿城芳”把丁香提升了高度，風(fēng)騷二字用的巧妙到位準(zhǔn)確。尾句:“幽馨素紫千枝妒，占盡春光艷北疆?！鞭D(zhuǎn)合結(jié)束，選擇文詞幽馨，素紫，占盡春光，千枝妒，艷北疆。把丁香有聲有色，有時間有地點，一個千枝妒的“妒”字，把丁香寫活了，且活的范圍又是北疆。
由于我的文字水平所限，只能評到這里，還難免有錯別字。但是，我認(rèn)為:王書雁這首詞，應(yīng)該入選新中國名詩300首，千古留芳，現(xiàn)在只能肯定的說，最基礎(chǔ)的它也是我們北方詩社的著名大作。
第二首詞《蘇幕遮·秋日情思》（范仲淹體）寫的也很成功，主要表現(xiàn)在“集錦”技法的靈活運用，有聲有色有干貨。
2025.5.26
作者 周治幫
《鷓鴣天·暢游勞動公園》
翠柏蒼松小白楊，紅桃粉杏紫丁香，八方游客爭拍照，各路詩仙競引吭。
高塔吊，老機(jī)床。崢嶸歲月記滄桑。滿園春色歌不盡，笑語歡聲伴夕陽。
《蘇幕遮·懷念樂亭》
北灤河，南濕地。淺水沙灣，三島灘林翠?？鄳偌亦l(xiāng)山水色，背井離鄉(xiāng)，難覓仙源媚。
客他鄉(xiāng)，難入睡。瞇眼朦朧，夢里生雙翅。衣錦還鄉(xiāng)回故里，喜見芳鄰，潑灑思鄉(xiāng)淚。
2025.5.15
………………………………
點評:赫章銀
周治幫老師的兩首詞，首先說，遣字組詞不俗，讀來順暢，屬于認(rèn)真之作，大氣之作。
先看第一首詞《鷓鴣天·暢游勞動公園》①上闋七字對仗句，下闋三字對仗句，都填詞比較工整。②“集錦”計法使用的好:
“翠柏蒼松小白楊，紅桃白杏紫丁香。”多么明快集錦的句子呀！且都是動名結(jié)構(gòu)，讀來不亞于馬致遠(yuǎn)的那首曲作。
再看周治幫老人家第二首詞《蘇幕遮·懷念樂亭》這是一首思鄉(xiāng)詞，詞中多處故鄉(xiāng)的地名，多么親切。圍繞思鄉(xiāng)主題，起承轉(zhuǎn)合有度，先是記憶:“北灤河，南濕地?！焙笫腔貞?
“客他鄉(xiāng)，難入睡?！边€有背井離鄉(xiāng)，衣錦還鄉(xiāng)等字眼，用的都很好……
總的來說，這二首詞填寫的比較成功。
作者 王新會
《鷓鴣天·思念》（辛棄疾體）
歲暮時常夢不寧，緬懷慈母淚光晶。音容尚在追思久，笑貌雖無記憶清。
風(fēng)里走，雨中行。持家工作盡真情。相夫教子公婆贊，兒女誰能效此生？
《蘇幕遮·思鄉(xiāng)》（范仲淹體）
望星空，懷故土。又是中秋，怎奈無邊苦。身在異鄉(xiāng)思父母。徹夜難眠，淚枕天涯路。
盼天明，愁日暮。四季奔波，舉目皆無助。落葉飄零風(fēng)雨惡。夢囈炊煙，恍見門前樹。
………………………………
點評:赫章銀
王新會老師第一首詞，《鷓鴣天·思念》（辛棄疾體）這首詞 ①內(nèi)化于心。心就是一個七字對仗:“音容尚在追思久，笑貌雖無記憶清?！币粋€三字對仗:“風(fēng)里走，雨中行?！边@兩個對仗都是工穩(wěn)的，也是抓住兩個特點，即是寫慈母，上闋寫思念，濃縮到對仗語句上，金句上，夠準(zhǔn)確。下闋寫慈母的平凡而偉大之處，聚焦到:“風(fēng)里走，雨中行?！苯o讀者很寬的想象，詩詞中詩眼天成。 ②外化于形。從外觀看，遣字用詞普遍很美。第一，應(yīng)該是歸于教師出身，腹有詩書，基本功硬。第二，上一屆云舒總編領(lǐng)學(xué)“集錦”技法，技法的使用立竿見影。的確，“集錦”技法對于王新會老師這般高段位詩人來說，既是短效藥，也是長效藥。
王新會老師第二首詞，《蘇幕遮·思鄉(xiāng)》這首思鄉(xiāng)，①每一個字都是認(rèn)真推敲過的。字里行間充滿了“思鄉(xiāng)”韻味和情感。用詞準(zhǔn)確，沒有僻字，沒有贅字，全詩一氣哈成，亦無斷痕。②外化于形。上下闋平對平，仄對仄，描述的是一個事，字?jǐn)?shù)一樣，標(biāo)點符號都一樣。這首詞上下闋就是一幅長對聯(lián)。作者填詞，基本填成了長對聯(lián)，應(yīng)該是有意識的。
建議:①把上下闋的七字句，后三個字結(jié)構(gòu)調(diào)一下，②把第三句也就是四字句，都使用一組數(shù)字對。我認(rèn)為，這首詞，有極高的收藏價值。因為，技法上受分細(xì)，經(jīng)得起時間上的考驗，一句話，它，超過了古人。
作者 孫濤
《鷓鴣天·憶昭君》（詞林正韻）
暮雨敲梧三二聲，似聞塞北雁哀鳴。和親獨飲穹廬水，出塞長懷漢月情。
靖邊患，系蒼生，惠心廣布貿(mào)途興。琵弦彈盡離人怨。環(huán)佩空回別夢零。
注：靖邊患(仄平仄)為“平仄仄”變格；
穹廬：氈包；零：終了之意。
（尾聯(lián)借用杜甫的作品詞句）
乙巳蛇年四月十二
《蘇慕遮·兒時學(xué)校》（詞林正韻）
土坯房，泥壘凳。黃土操場，翠柳周遭種。九載黌門求學(xué)夢，陋室雖貧，雛鳳摶霄聳。
別鄉(xiāng)遙，思念冗。數(shù)縷情絲，常惹魂思慟。舊地重尋蹤已縱，翠羽和鳴，桃李芬芳共。
（摶：詞中讀二聲，意盤旋）
乙巳蛇年四月十四
………………………………
賞析點評人:張殿臣
一、賞析《鷓鴣天· 憶昭君》
1. 格律與音韻：此詞依《詞林正韻》填寫，用詩詞吾愛檢測平仄韻腳合規(guī)合律。音韻和諧，平仄相間，讀來朗朗上口，有助于情感的流暢表達(dá)。
2. 內(nèi)容與情感：
上闋營造氛圍，“暮雨敲梧三二聲，似聞塞北雁哀鳴”，開篇以暮雨敲梧、塞北雁鳴營造出凄涼氛圍，為昭君的故事渲染出哀傷的底色?！昂陀H獨飲穹廬水，出塞長懷漢月情”，生動描繪昭君和親塞外，獨飲氈包之水，卻始終心懷對漢地明月的思念，將其遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)的孤獨與眷戀故土之情展現(xiàn)得淋漓盡致。
下闋升華主題，贊頌功績：“靖邊患，系蒼生，惠心廣布貿(mào)途興”，高度贊揚昭君出塞為平息邊患、心系蒼生所做貢獻(xiàn)，促進(jìn)貿(mào)易發(fā)展，凸顯其偉大胸懷?！芭覐棻M離人怨，環(huán)佩空回別夢零”，借用杜甫詩句，以琵琶彈盡離人哀怨，昭君魂歸卻夢已終了，表達(dá)對昭君命運的惋惜與同情，情感深沉而復(fù)雜。
3. 藝術(shù)特色：作者巧妙運用意象，如暮雨、梧桐、雁鳴等，營造出濃厚的歷史氛圍與感傷情調(diào)。上闋重情感渲染，下闋轉(zhuǎn)向?qū)φ丫兊母桧炁c命運的喟嘆，層次分明，使昭君形象立體豐滿，引發(fā)讀者對歷史與命運的思考。
二、賞析《蘇幕遮·兒時學(xué)?！?/p>
1. 格律與音韻：遵循《詞林正韻》，格律無誤，用詩詞吾愛檢測平仄韻腳合規(guī)合律。押韻自然，讀來節(jié)奏明快，使情感在韻律中得以舒緩呈現(xiàn)，體現(xiàn)作者對詞牌格律的嫻熟運用。
2. 內(nèi)容與情感：
上闋?wèi)浳?，描繪質(zhì)樸校園：“土坯房，泥壘凳。黃土操場，翠柳周遭種”，簡潔幾筆勾勒出兒時學(xué)校的質(zhì)樸模樣，充滿畫面感?！熬泡d黌門求學(xué)夢，陋室雖貧，雛鳳摶霄聳”，講述在簡陋環(huán)境中度過九年求學(xué)時光，雖條件艱苦，卻懷揣凌云之志，展現(xiàn)對過去校園生活的懷念與對青春夢想的追憶。
下闋傷今，抒發(fā)思念之情：“別鄉(xiāng)遙，思念冗。數(shù)縷情絲，常惹魂思慟”，直白表達(dá)離開家鄉(xiāng)后對兒時學(xué)校深深思念，情絲纏繞，悲痛難抑?！芭f地重尋蹤已縱，翠羽和鳴，桃李芬芳共”，回到舊地，蹤跡已改，唯有鳥兒歡鳴，桃李芬芳，在物是人非中，傳達(dá)出淡淡的惆悵與對往昔的不舍。
3. 藝術(shù)特色：整首詞以質(zhì)樸語言，通過今昔對比，將對兒時學(xué)校的懷念之情抒發(fā)得真摯動人。選取土坯房、泥壘凳等典型意象，生動再現(xiàn)兒時校園場景，引發(fā)讀者共鳴。下闋情感表達(dá)直接而深沉，使思念之情更具感染力，展現(xiàn)了作者對往昔歲月的深切留戀。
孫濤老師兩首佳作，彰顯文化底蘊，請精品作業(yè)合輯！
2025年5月27日
作者 平凡
《鷓鴣天·驛燈》
客館聽殘五夜砧，窗欞凍裂月光深。千山骨立披霜色，一雁孤飛帶楔音。
呵凍墨，理焦琴，故人姓字抵千金。平生不信離懷苦，忽被青燈看到心。
《蘇幕遮·絮語》
藕絲衫，桐葉字。疊到箱奩，疊滿春滋味。 說與檐鈴渾不記，記得那年，傘角垂楊碎。
篆煙枯，更漏漬。守著燈花，守到光如穗。 若問離愁多重矣，試看階前，一夜苔痕翠。
………….…………………………
賞析點評人：張殿臣
一、《鷓鴣天·驛燈》
1. 格律：
《鷓鴣天》雙調(diào)五十五字，前段四句三平韻，后段五句三平韻。這首詞格律嚴(yán)謹(jǐn)，用詩詞吾愛檢測平仄韻腳合規(guī)合律，用韻符合詞牌要求，平仄協(xié)調(diào)，讀起來朗朗上口，韻律和諧，展現(xiàn)了作者對詞牌格律的準(zhǔn)確把握。
2. 內(nèi)容與情感：
上闋景語含情：開篇“客館聽殘五夜砧”，點明身處客館，聽著徹夜的搗衣聲，營造出羈旅在外的孤寂氛圍?！按皺魞隽言鹿馍睢?，以窗欞凍裂和深邃月光，渲染出寒冷與凄清?！扒焦橇⑴?，一雁孤飛帶楔音”，描繪千山覆霜、瘦骨嶙峋，孤雁哀鳴，借景抒情，傳達(dá)出漂泊的孤獨與凄涼，景語皆情語。
下闋直抒胸臆：“呵凍墨，理焦琴”，通過呵墨、理琴的動作，體現(xiàn)處境艱難與內(nèi)心寂寥。“故人姓字抵千金”，直接表達(dá)對故人的深切思念，視故人之名貴比千金?！捌缴恍烹x懷苦，忽被青燈看到心”，以“青燈”為引，從前不信離愁之苦，到如今被青燈照見內(nèi)心的痛苦，情感轉(zhuǎn)折強(qiáng)烈，將離情別緒推向高潮。
3. 藝術(shù)特色：整首詞意象豐富，如砧聲、凍裂的窗欞、月光、千山、孤雁、青燈等，共同營造出清冷孤寂的意境。上闋借景抒情，下闋情景交融，情感表達(dá)細(xì)膩且富有層次，從景的渲染到情的抒發(fā)，自然流暢，引發(fā)讀者共鳴。
二、《蘇幕遮·絮語》
1. 格律：《蘇幕遮》雙調(diào)六十二字，上下闋各七句四仄韻。該詞嚴(yán)格遵循詞牌格律，用詩詞吾愛檢測平仄韻腳合規(guī)合律，韻腳安排得當(dāng)，平仄相間，使得詞作節(jié)奏明快，韻律優(yōu)美，展現(xiàn)了作者深厚的填詞功底。
2. 內(nèi)容與情感：
上闋?wèi)浳糁溃骸芭航z衫，桐葉字。疊到箱奩，疊滿春滋味”，選取藕絲衫、桐葉字等意象，充滿詩意地勾起對往昔美好時光的回憶，“春滋味”蘊含著甜蜜與溫馨?！罢f與檐鈴渾不記，記得那年，傘角垂楊碎”，通過與檐鈴對話的情境，突出對“那年”場景的深刻記憶，“傘角垂楊碎”畫面感十足，飽含深情。
下闋傷今之愁：“篆煙枯，更漏漬”，篆煙燃盡、更漏留痕，營造出靜謐而凄涼的氛圍，暗示時光流逝與等待的漫長。“守著燈花，守到光如穗”，細(xì)膩刻畫守?zé)艋ǖ膱鼍?，體現(xiàn)等待的煎熬。“若問離愁多重矣，試看階前，一夜苔痕翠”，將抽象離愁比作階前一夜生出的翠綠苔痕，化無形為有形，生動形象地表達(dá)出濃重的離愁別緒。
3. 藝術(shù)特色：詞中意象運用巧妙，如藕絲衫、桐葉字、檐鈴、垂楊、篆煙、更漏、燈花、苔痕等，彼此呼應(yīng)，構(gòu)建出充滿詩意與愁緒的意境。情感表達(dá)婉轉(zhuǎn)細(xì)膩，從回憶往昔的美好，過渡到今時的孤獨與離愁，層層遞進(jìn)，感染力強(qiáng)，展現(xiàn)了作者高超的抒情技巧。
佳作學(xué)習(xí)點贊，請入精品作業(yè)合輯。
2025年5月26日。
作者 馬成川
《 鷓鴣天·憶從軍》
難忘七三暮歲冬，青春熱血鑄精忠。鋼槍緊握千鈞重，鐵骨擔(dān)當(dāng)萬韌雄。
密碼報，電波情，日夜為國保太平。今朝卸甲心猶熾，夢里常聞號角鳴。
《蘇幕遮·西藏行》
冰峰擎，云靄繞。圣殿巍峨，霞映金宮耀。千載滄桑凝古道，梵唄聲聲，凈滌塵心擾。
雅江奔，林芝俏。雪域蒼茫，壯闊乾坤抱。踏遍高原情未了，華夏山河，一脈同輝照。
（注：2006年10月赴藏）
………………………………
賞析簡評人:張殿臣
《鷓鴣天·憶從軍》
一、用詩詞吾愛檢測詞用的是新韻，平仄韻腳合規(guī)合律；
二、賞析簡評:
1. 主題與情感：主題鮮明，圍繞對從軍歲月的回憶展開，飽含著對軍旅生涯的深情。“難忘七三暮歲冬”開篇點明時間，勾起回憶?！扒啻簾嵫T精忠”直接抒發(fā)了作者將青春奉獻(xiàn)給國家，鑄就忠誠的壯志豪情，情感真摯熱烈?！敖癯都仔莫q熾，夢里常聞號角鳴”進(jìn)一步表達(dá)了即使退伍，對軍隊的熱愛與眷戀依舊不減，體現(xiàn)出深厚的軍旅情懷。
2. 意象與表達(dá)： “鋼槍緊握千鈞重，鐵骨擔(dān)當(dāng)萬韌雄”運用形象的描寫，“鋼槍”代表軍人職責(zé)，“千鈞重”突出責(zé)任重大；“鐵骨”“萬韌雄”展現(xiàn)軍人堅韌不拔的意志?！懊艽a報，電波情”選取軍中通訊元素，以小見大，體現(xiàn)軍人默默為國家安寧奉獻(xiàn)的精神，語言簡潔有力，塑造出堅毅的軍人形象。
《蘇幕遮·西藏行》
一、用詩詞吾愛檢測詞用的是詞林正韻，平仄韻腳合規(guī)合律；
二、賞析簡評:
1. 景色描繪：上闋對西藏的自然與人文景觀描繪極為生動。“雪峰擎，云靄繞。圣殿巍峨，霞映金宮耀”，勾勒出西藏高聳的雪峰直插云霄，云霧繚繞，莊嚴(yán)的布達(dá)拉宮在霞光映照下金碧輝煌的壯麗畫面?！扒лd滄桑凝古道”，將歷史的厚重感融入其中，使景色更具韻味?！拌髥h聲聲，凈滌塵心擾”描繪了空靈的誦經(jīng)聲，營造出一種寧靜祥和、能洗凈心靈塵埃的氛圍。
2. 情感抒發(fā)：下闋通過“雅江奔，云靄繞。雪域蒼茫，壯闊乾坤抱”，再次強(qiáng)調(diào)西藏景色的壯闊，表達(dá)對這片土地的深深震撼與喜愛?！疤け楦咴槲戳?，華夏山河，一脈同輝照”則將情感升華，不僅抒發(fā)了對西藏的熱愛，更表達(dá)出對整個華夏山河的贊美，以及中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、同放光輝的情感，展現(xiàn)出廣闊的胸懷和深厚的愛國情懷。
整體評價
馬成川老師的這兩首詞，一首憶往昔從軍經(jīng)歷，豪情滿懷；一首寫西藏之行，壯美深情。在題材選擇上各有側(cè)重，在情感表達(dá)上真摯自然，通過對典型意象和場景的描寫，展現(xiàn)出豐富的情感世界與廣闊的視野，具有較強(qiáng)的感染力。
兩首佳作欣賞學(xué)習(xí)點贊，請入精品作業(yè)合輯。
2025年5月26日
作者 赫章銀
《鷓鴣天?初夏序章》(晏幾道體)
萬物郁蔥春意藏，芳菲如畫夏初長。風(fēng)吹簾動微風(fēng)起，鳥唱蟬鳴厚韻揚。
麥苗翠，藕花香。銜泥紫燕筑巢忙。田園蜂釀千花蜜，蛙鼓村邊老水塘。
（ 注:2025.5.9寫于邢臺。）
《蘇幕遮?暮春惜花》(范仲淹體)
夏猶馨，春盡望。大地幽幽，杏李桃魂蕩。風(fēng)暖樹聲遐邇盎。閑客漫游，蕾綻人人享。
燕銜泥，鶯細(xì)唱。山野蔥蔥，松竹梅孤枉。意挽卉君晨暮仰。翠影殘紅，花落凄凄藏。
（ 注:2025.5.9寫于邢臺。5.13四修稿。）
………………………………
賞評人：郭海林
一、賞析《鷓鴣天·初夏序章》
章銀老師詞中盡遣初夏之意象，營造出初夏一派絕美風(fēng)光，讓人留連忘返。
上片前兩句從遠(yuǎn)處著墨，把讀者帶入初夏勝景。而尾句“鳥唱蟬鳴厚韻揚”更是以“厚”字組合“韻”字，以詩語將初夏風(fēng)光及韻情張揚起來。
下片前兩句則為細(xì)寫，麥苗、藕花、銜泥筑巢的紫燕忙碌情景讓上人感到初夏那么有活力。最后兩句則把鏡頭再次拉遠(yuǎn)，從視覺到聽覺寫出了初夏風(fēng)光的另一面 : “田園蜂釀千花蜜，蛙鼓林邊老水塘”，這近乎對偶句真是人人心中有，卻又人人筆下無！“老水塘”句真乃出彩，足見章銀老師推敲之功力！
如果說不足的話，下片前三字應(yīng)為“一 | |”，但寫時忽略了，變成了“| 一 |”，此句只要稍加改動，則此詞必為精品。
二、賞析《蘇幕遮 ·暮春惜花》
上片前二句先寫了人們聞到了暮春時節(jié)的花香，從而引發(fā)了“春盡望”。望到了什么？答曰 : “大地幽幽，杏李桃魂蕩”。應(yīng)當(dāng)說這“杏李桃魂蕩”雖是虛寫，卻讓讀者感到心馳神往，實為佳句！后兩句“閑客漫游，蕾綻人人享”，再一次寫出暮春時節(jié)，人們賞花惜花享花情景。
下片前四句寫的是暮春其他景象，看似與惜花無關(guān)，實則為惜花做了鋪墊。請看“意挽卉君晨幕仰”，卉君這里無疑是在寫暮春之花，并由此而更仰更喜愛暮色之晨。接下來“翠影殘紅，花落凄凄藏?！睂憽皻埣t”，無疑是惜花；寫花落，更是將這種“凄凄”之情藏于心中，可見其惜花之態(tài)之情之深！此詞開始是寫嗅花看花享花之美好，繼之則寫見到殘紅落花，而不勝惜花之情態(tài)，實為“詞之言長”（王國維語）之盛！
如果說稍有不足的話，愚以為章銀老師審稿略嫌不細(xì)，交稿則太過匆忙。詞中“樹聲”的“樹”字、“卉君”的“卉”字、“凄凄藏”的“藏”字均為出韻。
以上淺見，不知當(dāng)否？
作者 楊學(xué)彩
《鷓鴣天 ?薔薇花》（晏幾道體）
夏令一聲十里香，成群結(jié)隊上籬墻。繁花流艷待婚嫁，簇錦堆霞作彩房。
尋碎夢，斷離腸，芳心傲骨醉情郎。含羞浥露嬌柔體，半載花期向晚陽。
《蘇幕遮?念家鄉(xiāng)》（范仲淹體）
海云悠，椰影翠。三亞風(fēng)光，瓊島濤聲碎。暖日沙灘游客醉。仰望藍(lán)天，心向中原沸。
念還家，思故壘。豫土情長，夢里常相會。遙憶清河村驛魅。羈旅數(shù)年，開啟歸鄉(xiāng)遂。
注：2025.5.9日寫于三亞。即日啟程回家路。
………………………………
賞評人：郭海林
一、賞評《鷓鴣天 ·薔薇花》
欣賞楊學(xué)彩老師的此詞，仿佛聞到了《花間集》的味道！詞開篇二句一聞一看使人耳目一新 : “夏令一聲十里香，成群結(jié)隊上籬墻”。特別是后一句不但寫出了薔薇花的特點，更是寫出了薔薇花的氣勢，“上籬墻”實為出彩之筆！后二句“繁花流艷”與“簇錦堆霞”寫出了薔薇花的整體之美，但又浪漫成為“待婚嫁”、“作彩房”，而修飾得更華美更有想象力。
下片的“尋碎夢，斷離腸。芳心傲骨醉情郎?！眲t描述了薔薇花是情人之間的聯(lián)系之花思念之花愛情之花。后二句的“含羞浥露嬌柔體，半載花期向晚陽?！眲t進(jìn)一步寫出薔薇花的神態(tài)與生命力?？v觀此詞，正如我前面所指出的有《花間集》的柔美婉約風(fēng)格，實在難能可貴！
如果說稍有不足的話，就是詞中“十里香”的“十”字、“成群結(jié)隊”的“結(jié)”字、“待婚嫁”的“待”字落韻。
二、賞評《蘇幕遮 . 念家鄉(xiāng)》
此詞從羈旅三亞寫到對中原豫土即河南老家的思念之情，讀來令人感動。上片以海云、柳影、瓊島濤聲、暖日沙灘和游客等意象，充分描繪出三亞風(fēng)光。但盡管如此美景，詞者依然“心向中原沸”，對河南老家心心念念，如沸騰的開水一般翻滾不息。
下片則以“念還家，思故壘”起興，刻畫了對河南老家因情長而“夢里常相會”，并具體指出故壘清河及村驛的魅力。最后寫到“羈旅數(shù)年，開啟歸鄉(xiāng)遂”。詞者決定歸鄉(xiāng)，以遂思念故鄉(xiāng)的夙愿。
如同前詞，本首詞中亦有個別字平仄不符，如“柳影翠”的“柳”字、“羈旅數(shù)年”的“數(shù)”字。只要稍作更正，即可音韻無虞矣。
【東林北方詩社平臺特色】
一個由東林學(xué)者為主導(dǎo)的專門詠頌本詩社原創(chuàng)作品的有聲文學(xué)平臺。詩社以唱響主旋律，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)以生態(tài)文明、綠色發(fā)展為主旋律；各大院校專家云集，知識含量高，整體實力強(qiáng)，頂層設(shè)計專業(yè)，傳播正能量。值得擁有，值得期待！
-------------------------------
【簽約詩人和落駐詩人】
簽約詩人 笨叟 云舒 楊濱章 清凈地 劉廷榮 馬玉林 金家良于兆水 吳有生 馬成川 郭海林 赫章銀 劉殿勛 趙金玉 張殿臣 周治幫 邢晶華 馬蘭松 丁立 朱建國 崔劍峰 王文君 魏曉濱 楊學(xué)彩 丁德民 王書雁 裴龍兵 褚曉江 張美娟 羅中興 平凡 錢奎林 于洪東 田文友 邴文俠 飛鴻 糖豆豆 倉林卿 崔國維 大公 康運章
落駐詩人 魏群 劉薇 空山新雨 淑女 邢淮北 張維清 吳吉祥 夜雨 魯乾亮 白頭翁 全紅利 李國獻(xiàn) 金培芳 王寧 南嶼 淡漠 柳福文 慈晨輝 楊秀杰 陳瑞久 李險峰 衛(wèi)新玉 于莉 汐矜 姜禮琪 戴寶珍 趙金 妙名齋 賈玉秀 馮桂敏
-------------------------------
【精英主播團(tuán)隊】
楊秀琴 張曉春 吳涵偉 幽蘭香 劉巍 嘉祥 美琪 冬日艷陽 上元 悠然 單榮麗 歲月靜好 守望幸福 慧悅?cè)松?夢雨秋燁 心曲 淘淘 紫薇 傲雪紅梅 金南 瑞雪 冰山雪蓮 星玉 魚茉莉 周淑英 慧雪 王竹英 王玉芬 于鳳霞 燕子 云蒸霞蔚 李小雁 張麗 知足常樂 紫荊花 曉梅 王躍 小羊 芬芳 媛媛 鴻文 心語 紅顏 王欣 梅子 秀麗 寒玉 慧伶 馮小敏 晚霞
（排名不分先后）
-------------------------------
【入社詩人標(biāo)準(zhǔn)】
需具有教育部門、政府部門、國企高管、或部隊干部工作經(jīng)歷，副高職以上職稱。遵守《東北林業(yè)大學(xué)銀鈴藝術(shù)團(tuán)章程》和《東北林業(yè)大學(xué)北方詩社章程》，積極參加詩社組織的各項活動，完成詩社交辦的任務(wù)。掌握或初步掌握詩詞或現(xiàn)代詩歌的寫作方法，接受作品修改意見，善于學(xué)習(xí)，思想進(jìn)步，參加詩社微刊投稿，積極參加領(lǐng)學(xué)活動，作品內(nèi)容積極健康。
————————————
【微刊投稿要求】
1、稿件體裁與作品質(zhì)量。體裁:近體詩、詞、曲為主，也可撰寫辭賦、歌行、駢文或非常好的古風(fēng)和現(xiàn)代詩歌。近體詩、詞、曲，采用新舊韻均可，但同一作品中新舊韻不能混用（通韻新韻標(biāo)注）。作品力求思想性與藝術(shù)性相統(tǒng)
2，作品內(nèi)容。反映客觀生活和時代主流，不得抄襲他人作品成果。低俗冗臃之作不予采用。
3、要按領(lǐng)學(xué)人進(jìn)度要求積極參與活動，盡可能完成領(lǐng)學(xué)作業(yè)。
4、微刊投稿時間。每周一8：30至17：00，其它時間投稿不予采用。
5、微刊投稿數(shù)量。律詩最多2首，絕句和小令2－3首，詞、曲最多2闕/首，現(xiàn)代詩歌不超過30行。
6、線下大型朗誦活動。根據(jù)節(jié)慶或時令，詩社將不定期組織相關(guān)活動，詩社成員有義務(wù)按通知要求參與活動。
7、作品選用。所有投稿均遵循擇優(yōu)選用的原則。沒有被采用作品，作者可以通過修改達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，可再次投稿。
8、作品應(yīng)細(xì)致核對，杜絕投稿后反復(fù)修改。遇有必須修改的稿件，要與值班部長取得聯(lián)系，在主播沒有錄制的前提下，可以修改并標(biāo)明“修改稿件”。
9、微刊編輯與發(fā)布。微刊每周五發(fā)刊。投放地點為北方詩社群。全體成員有義務(wù)主動接收學(xué)習(xí)并點贊、留言和分享。
10、詩社將不定期出版紙質(zhì)詩刊合集。費用由被收錄者按發(fā)表作品數(shù)量支付。
-------------------------------
【關(guān)于主播管理】
1、本詩社實行義務(wù)主播制度。主播是詩社重要成員之一。自愿為平臺詩作配置音頻。主播要對所播作品負(fù)責(zé)，對詩社負(fù)責(zé)，對聽眾負(fù)責(zé)。
2、音頻制作。采取主播負(fù)責(zé)制。主播應(yīng)認(rèn)真?zhèn)涓?，做到字正腔圓，無錯音錯字。音頻制成后應(yīng)仔細(xì)檢查，確保準(zhǔn)確無誤。3、主播要求。主播應(yīng)堅持在詩社選讀作品并積極工作。連續(xù)15日未選讀作品者，要事先與詩社負(fù)責(zé)人請假并說明情況。30日不參加詩社活動且不說明情況者視為自動退社。
-------------------------------
總監(jiān) 云舒
編輯 小粒子
校對 曉梅
