在2025年5月27日這個(gè)寧靜的午后，安徽電力文藝骨干提升培訓(xùn)的課堂里，一場(chǎng)關(guān)于主題性報(bào)告文學(xué)的精神盛宴徐徐展開。余同友老師如一位經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)航者，帶領(lǐng)我們駛?cè)雸?bào)告文學(xué)創(chuàng)作的浩瀚海洋，分享他沉淀多年的創(chuàng)作心得，字字珠璣，讓我沉浸其中，思緒萬千。
老師說，創(chuàng)作主題性報(bào)告文學(xué)，要選擇精彩的故事。故事，是作品的靈魂，是吸引讀者的磁石。每一個(gè)故事都像是一顆獨(dú)特的星星，在生活的夜空中閃爍。它們或是平凡人在崗位上堅(jiān)守的歲月，或是電力人攻堅(jiān)克難的艱辛歷程，只要足夠精彩，便能照亮讀者的心靈。就像在安徽電力發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，那些搶修電路時(shí)與時(shí)間賽跑的緊張時(shí)刻，那些為偏遠(yuǎn)地區(qū)送去光明的溫暖瞬間，都是值得被書寫的精彩篇章。這些故事，承載著時(shí)代的記憶，訴說著人間的真情。
生動(dòng)的細(xì)節(jié)，是故事的血肉。余同友老師強(qiáng)調(diào)，要挖出生動(dòng)的細(xì)節(jié)。一個(gè)眼神的流轉(zhuǎn)，一雙手上的老繭，一滴汗水的墜落，這些看似微不足道的細(xì)節(jié)，卻能讓人物鮮活起來，讓故事充滿溫度。當(dāng)我們描寫電力工人在高空作業(yè)時(shí)，不只是簡(jiǎn)單地?cái)⑹鏊麄兊墓ぷ鲀?nèi)容，而是細(xì)致刻畫他們被風(fēng)吹得凌亂的發(fā)絲，被安全帶勒出的紅痕，以及專注而堅(jiān)定的眼神，讀者便能身臨其境，感受到那份工作的艱辛與堅(jiān)守。
新穎的結(jié)構(gòu)，是作品的骨架，支撐起整個(gè)故事的脈絡(luò)。老師鼓勵(lì)我們打破常規(guī)，設(shè)計(jì)新穎的結(jié)構(gòu)?？梢圆捎玫箶⒅圃鞈夷?，也可以運(yùn)用插敘豐富情節(jié)，讓作品像一幅徐徐展開的畫卷，充滿驚喜與期待。就像用時(shí)間交錯(cuò)的方式，講述電力事業(yè)從過去到現(xiàn)在的發(fā)展變遷，在不同時(shí)空的碰撞中，展現(xiàn)其蓬勃的生命力。
鮮活的語言，是作品的外衣，賦予其獨(dú)特的魅力。要摒棄枯燥乏味的表達(dá)，運(yùn)用鮮活的語言，讓文字靈動(dòng)起來?？梢越梃b生活中的俗語、諺語，也可以運(yùn)用形象的比喻、擬人的手法，讓文字充滿畫面感。比如將電流比作流動(dòng)的銀色絲帶，將變電站比作守護(hù)光明的鋼鐵巨人，使作品更具感染力。
真實(shí)的力量，是報(bào)告文學(xué)的根基。老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要依靠真實(shí)的力量。真實(shí)的事件、真實(shí)的情感，才能打動(dòng)人心。在記錄安徽電力人的故事時(shí)，我們要深入生活，去聆聽他們的心聲，去感受他們的喜怒哀樂，用真實(shí)的筆觸描繪他們的生活與工作。
追求思想的含量，讓作品有了深度。報(bào)告文學(xué)不能僅僅停留在講故事的層面，更要蘊(yùn)含深刻的思想。通過對(duì)電力事業(yè)發(fā)展的描寫，我們可以探討科技與人文的關(guān)系，思考能源對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要意義，讓讀者在閱讀中有所感悟，有所收獲。
最后，要抒發(fā)真摯的情感。只有融入作者真摯情感的作品，才能引起讀者的共鳴。當(dāng)我們?yōu)殡娏θ说姆瞰I(xiàn)精神而感動(dòng)，為他們?nèi)〉玫某删投湴習(xí)r，將這份情感傾注于筆端，作品便有了靈魂。
余同友老師的分享，如同一盞明燈，照亮了我在報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作道路上前行的方向。在未來的創(chuàng)作中，我將帶著這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，去書寫更多關(guān)于安徽電力人的精彩故事，讓文字綻放出更加絢爛的光彩。
責(zé)任編輯（王帥）
