越變?cè)匠晒Α?/div>
順其自然活,
展示不老松!
??2025.6.1.
六一寄懷
(新韻)
文/吳生泉
一
節(jié)臨六月韻悠揚(yáng),
稚子歡聲繞畫堂。
紙鷂乘風(fēng)穿碧落,
彈珠擊地鬧晴光。
昔時(shí)趣事猶盈夢(mèng),
此際年韶漸染霜。
莫嘆青春如逝水,
童心長駐歲流芳。
二
兒童節(jié)日百花妍,
桃李芬芳綻校園。
向上方得學(xué)不惰,
用功累月歲窗寒。
枝繁葉茂師之苦,
德旺心紅賽母賢。
大展宏圖懷世界,
神州偉業(yè)靠英男。
六一童趣寄懷 新韻
蔡治華(甘肅)
紅巾灼灼映朝紅,
笑語盈盈滿畫廊。
竹馬飛馳追柳絮,
紙鳶輕曳戲云裳。
常懷野徑撲蝶翹,
更憶燈前積木香。
莫道霜華侵鬢角,
童心未老即春光。
六一節(jié)吟
洪新愛
欣迎六一彩旗揚(yáng),
幼稚歡歌滿學(xué)堂。
笑語盈盈傳遠(yuǎn)域,
怡顏燦燦映驕陽。
翩翩舞蹈輝霞彩,
熠熠星眸閃夢(mèng)光。
鮮艷領(lǐng)巾紅似火,
少齡幸福韻悠長。
2025 06 01
西江月 六一感懷
朱文光
稚嫩拳頭高舉,
莊嚴(yán)旗下宣言。
領(lǐng)巾飄蕩耀胸前,
此刻畢生懷念。
歲月不堪回首,
少年妙變老年。
夕陽炫彩樂綿綿,
一抹童心未減。
兒童節(jié)頌歌
文/丘昭駿
國旂一角胸前飄,
少年兒童志氣豪。
勤奮學(xué)習(xí)懂禮貌,
刻苦鍛煉向前跑。
自小力爭勤做事,
長大為國立功勞。
前程似錦美如畫,
任選丹青親手描。
鼓號(hào)旌旗,隊(duì)歌頌、喜迎六一。領(lǐng)巾舞、鮮紅標(biāo)志,激情洋溢。百事爭先勤學(xué)習(xí),群書博覽多知識(shí)。有壯志、服務(wù)獻(xiàn)精神,潮頭立。 年少夢(mèng),猶清晰。頭白際,還珍惜。寄言后來者,藍(lán)培青出。時(shí)下世風(fēng)污丑陋,課堂秩序遭波及。敬師長、雨露育鮮花,陽光奕。
行香子 六一之感
高功
笑語歡聲,愛在童真。讓心瀾,灑意如春。高山大海,寄望芽魂。奈數(shù)來稀,愁於后,怎繁珍。
棄育傷心,路少華孫。是誰狠,斷脈裝人?三山疊險(xiǎn),有路難奔。莫存心小,朝前望,盼童軍。
2025、6、1
六一兒童節(jié)隨吟
奔 馬
瑞彩朝霞耀碧空,
節(jié)臨六一贊兒童。
鮮花燦爛領(lǐng)巾赤,
蓓蕾競放隊(duì)旗紅。
礪雨經(jīng)風(fēng)勤磨練,
立志高遠(yuǎn)不放松。
盛世風(fēng)光勵(lì)后代,
少年強(qiáng)勝國家雄。
2025年6月1日
七律:六一兒童節(jié)感吟
方正會(huì)
六一節(jié)佳憶往事,遙瞻歲月面蒙塵。
課堂瞌睡罰站立,放學(xué)摸魚戲水賓。
放牛割草偷果桃,拾禾捉鳥藏紗巾。
童時(shí)軼事仿如昨,現(xiàn)下相牽隔輩人。
2025.6.1日
兒童節(jié)感懷
芮道榮(安徽蕪湖)
火炬添薪有后人,
歡歌六一賀天真。
青蔥歷練懷梁棟,
少壯堅(jiān)強(qiáng)敢獻(xiàn)身。
記憶童年欣立志,
糊涂老邁樂寬仁。
中華崛起千秋愿,
民族騰飛萬代新。
臨江仙●端午六一節(jié)日逢(賀鑄體)
田賀(長春)
粽香飄處逢六一,童音溢滿聲暄。榴花似火映晴川。艾枝懸戶牖,笑語繞廊前。
遙念屈原忠烈事,傳承千載綿綿。稚心早種赤情堅(jiān)。共吟《天問》語,壯志貫云天。
清平樂?憶童年(第八部-李白體)
田賀
霜欺鬢潦。往事心頭繞。林帶追蟲驚宿鳥。溪畔摸魚歡鬧。
同挖野菜春郊。并肩快步學(xué)朝?;厥诇嫔H缱?,童真猶自逍遙。
2025.05.30
喜迎六一兒童節(jié)(外一首)
文? 尹連榮(天津)
六一兒童節(jié)日臨,師生互動(dòng)感情深。
少年結(jié)伴街邊舞,妙曲聲歌嫩嗓音。
數(shù)朵金香瓊玉蝶,迎霞晨旭鳥啼吟。
人隨景物花爭寵,喜悅盈懷孩子心。
六一兒童節(jié)感懷
回憶兒時(shí)迎六一,師生玩耍抖精神。
眸前歲月花流逝,轉(zhuǎn)眼孩童變老人。
白發(fā)青絲頭染遍,喝茶聽曲笑天真。
而今期待禾苗壯,學(xué)子功成不負(fù)春。
慶“六一”
唐增虎(山東)
天真童趣亮歌聲,
祖國花苞寄托情。
希望之星榮浩耀,
朝霞燦爛沐精英。
棟梁師表育成長,
虎躍龍騰風(fēng)雨程。
培養(yǎng)德才彰吉兆,
未來華夏出奇兵。
浣溪沙*“六一”國際兒童節(jié)獻(xiàn)詞
金夜(蘭州)
柳綠桃紅譜錦章,星星火炬赤旗揚(yáng),歡聲笑語蕩回腸。
翩舞高歌同慶賀,九州盛世伴吉祥,前程宏遠(yuǎn)勇爭強(qiáng)。
滿庭芳 新韻 六一憶童年
文/李靈秀
歡笑聲聲,童音回蕩,銀鈴響徹天空。
凝思回憶,懷念幼時(shí)萌。
節(jié)日之前難寐,盼天亮、激動(dòng)心情。
彩綢帶,喜扎小辮,酷似粉蝶迎。
六一收禮物,鳳毛麟角,其樂融融。
共分享,米花沙棗豐盈。
難忘童年趣事,今嫗老,白發(fā)重重。
流光逝,孫兒懵懂,只是贊人生。
2025.06.01
七律. 兒童節(jié)有感
梁文君
節(jié)日童真意氣揚(yáng),兒歌入耳暖衷腸。
三番夢(mèng)里思涂畫,幾念期時(shí)赴學(xué)堂。
小少無愁心事淺,歡娛苦短歲華長。
沉吟往昔難恢復(fù),唯嘆而今兩鬂霜。
寫在“六·一”兒童節(jié)
薛有毅(山西榆次)
童聲篤定踏歌聲,祝福鮮花列隊(duì)迎。
八九點(diǎn)鐘朝旭日,十三四稚育精英。
未來寄托棟梁者,今歲希期茁壯生。
愛滿人間傳業(yè)道,陽光沐浴志淵宏。
七絕·六·一
薛有毅(山西榆次)
花朵領(lǐng)巾迎日紅,未來梁棟讀書中。
笑聲爽朗園丁育,化德呈祥理想崇。
七絕(仄韻)·兒童節(jié)
薛有毅(山西榆次)
兒童節(jié)里紅歌唱,花朵朝陽苗茁壯。
祖國將來好棟梁,復(fù)興大道誰能擋。
六·一(孤雁格)
薛有毅(山西榆次)
紅巾佩戴棟梁才,誠謝園丁數(shù)載培。
德智體娛齊發(fā)展,儉恭禮讓共修裁。
寒窗苦讀今朝始,夜月精研左日開。
解惑釋疑承自信,復(fù)興大道暢胸懷。
六一兒童節(jié)
任振華
紅巾艷映滿儒庠,六一來臨童稚昂。
學(xué)子穿梭旗幟展,校園列隊(duì)激情揚(yáng)。
求知不倦書齋樂,養(yǎng)德無耽錦上芳。
盛世春苗承雨露,明朝可做棟才郎。
七律.韻贊兒童節(jié)
文/劉文波
六月晴空映彩翩,兒童稚嫩笑聲歡。
英姿似玉崇時(shí)尚,俊貌如花正少年。
昔日疏知多幻想,今朝有夢(mèng)樹新觀。
思康膽赤雄心壯,人小身強(qiáng)毅志堅(jiān)。
文/余桂銀
兒童花朵苗,
雨潤向陽驕。
笑語春風(fēng)蕩,
歡歌雅氣嬌。
書林勤漫步,
學(xué)海奮鴻潮。
后輩英才出,
紅旗一角飄。
2025.5.30
六一兒童節(jié)有懷(外一首)
冷金峰(山東)
昔日頑孩今變翁,俗塵歲月快如風(fēng)。
暮年留住童心在,夕照丹霞別樣紅。
拋球樂.老太過六一
白發(fā)蒼蒼戴朵花,鏡中嬌俏一奇葩。常年勞累炊煙里,今日偷閑扮樂娃。鮮艷紅巾美,蕩起秋千戲彩霞。
兒童節(jié)感懷(孤雁入群格)
胡曉鳴
三角領(lǐng)巾迎旭東,
兒時(shí)舊夢(mèng)印心中。
耆年更覺韶光貴,
歲月匆匆難再逢。
初入學(xué)堂
馮永洪(廣東)
新來校道綻紅花,
久視蒼穹泛彩霞。
祖父攜吾初解惑,
藤箱赤寸載年華。
兒時(shí)上學(xué)
馮永洪(廣東)
每憶兒時(shí)上學(xué)堂,
園丁自是護(hù)苗秧。
燃春火樹光弘道,
我輩人生沐艷陽。
文/梁志華
(廣東新會(huì))
家嚴(yán)陪伴入黌堂,
勉語諄諄心意長。
向上天天勤不輟,
暢游學(xué)海導(dǎo)吾航。
注:六一,指
國際兒童節(jié)。
2025. 6.1
六一兒童節(jié)寄語
文//素筆蘭心
六一閑情寄語音,童年最喜樂安尋。
開書豈計(jì)時(shí)歸路,望遠(yuǎn)從來日是金。
有志人尊天地立,無才自愧畫圖心。
師言謹(jǐn)守名成績,學(xué)海騰飛醉墨沉。
2025.6.1 .辰
夏日憶童趣
文/江菊生
夏日門前大澡塘,少年歡聚脫精光。
開心戲水頑童樂,歲月如歌唱夕陽。
兒童節(jié)感吟
文/閑云野鶴
未覺籬前春草夢(mèng),
又聞高枝鳴蟬聲。
歲月匆匆催人老,
昨是兒童今是翁。
2025兒童節(jié)
文/董琦
當(dāng)年一個(gè)小頑童,
轉(zhuǎn)眼成為白發(fā)翁。
身體雖然呈暮色,
青春永遠(yuǎn)在心中。
現(xiàn)代詩歌欣賞
我是追夢(mèng)的中華少年
——送給六一兒童節(jié)
作詞:孫書林
我在電視里看到了外面的天,
懷揣著憧憬和渴望起航揚(yáng)帆。
不怕險(xiǎn)灘不怕巨浪狂瀾,
全力以赴奔向幸福彼岸。
我知道追夢(mèng)的旅途有多艱難,
我知道前路漫漫處處是溝坎。
堅(jiān)定信念不怕流血流汗,
相信走出風(fēng)雨陽光燦爛。
我是追夢(mèng)的中華少年,
為了心中夢(mèng)想敢于登攀。
就算前方有刀山火海,
也會(huì)奮不顧身勇敢向前。
我是追夢(mèng)的中華少年,
傳承千年文明責(zé)任在肩。
任風(fēng)云變幻初心不變,
朝著偉大復(fù)興大步向前。
歡度六一, 別忘他們
——在歡度六一兒童節(jié)的時(shí)候,別忘了兒童福利院的孩子和農(nóng)村留守兒童。
任學(xué)路
每年六一兒童節(jié)
都是一派歡樂的氣氛
那些幸福的孩子
在這天過得無比開心
享受節(jié)日快樂的
肯定不是所有的兒童
因?yàn)橛幸恍┖⒆?/div>
生活在福利院或農(nóng)村
福利院的孩子
沒有父母的陪伴
他們看著窗外
一副渴望的眼神
農(nóng)村留守兒童
父母常年在外打拼
可能有的家庭
剛剛才擺脫了貧困
一樣的稚氣天真
卻是不一樣的生活狀況
處在一樣的年齡
卻是不相同的人生命運(yùn)
社會(huì)的確存在著貧富不均
構(gòu)成各個(gè)階層不同的人群
人本不該有高低貴賤之分
不同的處境由于各種原因
農(nóng)村的留守兒童
遠(yuǎn)離父母雙親
在福利院的孩子
缺少家庭溫馨
有的孩子缺少關(guān)愛
有的孩子疾病纏身
讓這些孩子也感到溫暖
是這個(gè)社會(huì)該負(fù)的責(zé)任
生活條件優(yōu)越的家庭
要教育孩子學(xué)會(huì)感恩
對(duì)社會(huì)的弱勢(shì)群體
要知道關(guān)注和憐憫
在六一這個(gè)節(jié)日
很多成年人又系上紅領(lǐng)巾
不知道您在這天
有沒有想到兒童中的他們
多想想那些兒童
有助于培養(yǎng)自己高尚的人品
多想想那些孩子
能促使自己做一個(gè)善良的人
向善而行
使社會(huì)的根基更牢更穩(wěn)
扶危濟(jì)困
為社會(huì)增添優(yōu)良的基因
多一些體貼的言行
多一些關(guān)愛的成份
讓社會(huì)上所有的成員
都跟著社會(huì)一起前進(jìn)
六一有憶
蔡治華
期六一,盼六一。
期盼之情憶往昔,心懷懵懂嬉 。
想六一,念六一。
想念悠悠黑發(fā)稀,更應(yīng)時(shí)日昔。
難忘兒時(shí)小木橋,
河邊故事近還遙。
看云每幻降妖怪,
入戲常來折柳條。
記憶星辰浮昨日,
淹留快樂到今霄。
白頭尚醉推敲里,
有過童年不寂寥。
六一不分年齡,快樂不分大小。祝大、小兒童,節(jié)日快樂,身體健康[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]
園 丁 頌歌
書樂
雄鷹展翅舞長空
樓高百丈棟梁擎
萬千學(xué)子成大器
無不感念恩師情
爹娘育兒賦生命
老師擘畫繡人生
日月水火初學(xué)字
撥亮心頭一盞燈
一加一,等于貳
幾何數(shù)理解方程
天文地理連宇廟
古今中外明史經(jīng)
四門功課通海外
學(xué)碩研博成精英
入行繼業(yè)掌帥印
多個(gè)領(lǐng)域當(dāng)尖兵
跨江潛海飛天夢(mèng)
四梁八柱把國撐
學(xué)成報(bào)國建功業(yè)
常念老師白發(fā)生
不能忘
秉夜寒星作教案
三尺教鞭點(diǎn)前程
講臺(tái)粉塵疊幾尺
紅藍(lán)水墨潤無聲
寒來暑往心不改
不忘使命踐初衷
春蠶到老絲方盡
無愧是
臘燭成灰好園丁
父母育兒是常理
老師栽培理外情
玉經(jīng)雕琢終成器
人無師教怎成功
春風(fēng)化雨催桃李
凌云豈可忘先生
自古明賢懷禮教
凡師必敬感恩情
領(lǐng)袖常達(dá)謝師意
學(xué)子更須承師功
尊師重教人之本
心若明道必大成
2025.6.1日晨
祝所有師生:
兒童節(jié)快樂
愿全天下的兒童們
長大不忘師恩師情

生命的贊歌
一一寫給六一兒童節(jié)的贊歌
邊風(fēng)
童年的愿望最純
童年的夢(mèng)想最真
童年的人生恰似一道炫爛的彩虹
永遠(yuǎn)都閃耀在生命的長空
童年是父母手心中的寶
童年是老師眼中的星星
童年是祖國的未來
童年是民族的靈魂
童年是江河奔騰的浪花
童年是大山最美的頂峰
童年是希望中的最美希望
童年美夢(mèng)中的最美美夢(mèng)
童年強(qiáng)則祖國強(qiáng)
童年聰穎則民族精明
童年是一首最動(dòng)聽的歌
因?yàn)檫@首歌人類才永遠(yuǎn)朝氣蓬勃
童年是永不衰老的象征
因?yàn)檫@首歌人類才永遠(yuǎn)年輕
珍惜童年就是珍惜未來
珍惜童年就是珍惜生命
六一是兒童最神圣的節(jié)日
每當(dāng)這一日來臨
祖國九百六十萬平方公里的遼闊大地都會(huì)充滿激情
噢六一
一個(gè)充滿幻想的神圣節(jié)日
噢六一
一個(gè)永不凋謝的生命夢(mèng)境
一一2025,5,19日凌晨5時(shí)24分于家
別管幾歲,童心萬歲!六一快樂
————我試著回到童年,寫在六一兒童節(jié)
文/童華(四川成都)
我試著回到童年
像一只歸巢的倦鳥
撲扇著回憶的翅膀
飛向那片無憂的藍(lán)天
我沿著熟悉的小巷奔跑
腳下的青石板路咯咯作響
那聲音,像童年的歌謠
在歲月里悠悠地飄蕩
我推開那扇斑駁的木門
院里的老槐樹依舊粗壯
它的枝葉,像溫柔的手掌
撫摸著我曾經(jīng)的夢(mèng)想
我試著回到童年
和小伙伴們?cè)谔镆袄锶鰵g
我們追逐著彩色的蝴蝶
笑聲在風(fēng)中肆意地蔓延
我試著回到童年
在小河里捉魚,在山坡上放牛
我們用泥巴堆砌著城堡
用樹葉吹奏著悠揚(yáng)的旋律
可是,童年已經(jīng)遠(yuǎn)去
像一艘遠(yuǎn)航的帆船
那些熟悉的面孔,已漸漸模糊
那些美好的時(shí)光,已一去不返
但我不會(huì)悲傷,也不會(huì)彷徨
因?yàn)橥甑挠洃?,是我最珍貴的寶藏
它像一顆明亮的星星
在我心中永遠(yuǎn)閃耀著光芒
我會(huì)帶著童年的夢(mèng)想
勇敢地走向未來的遠(yuǎn)方
別管幾歲,童心萬歲!六一快樂
我都不會(huì)忘記曾經(jīng)的模樣
六一隨想
文/閑云野鶴
小時(shí)候盼望長大,
長大后又夢(mèng)回童年。
兒時(shí)的泥巴都是樂,
那時(shí)的苦也是甜。
逝去的歲月,
讓我們逐漸成熟;
人生的足跡,
有我們對(duì)國對(duì)家的貢獻(xiàn)。
沒有靈丹妙藥,
讓我們?cè)倩氐酵辍?/div>
時(shí)光的巨輪,
推著我們向前、向前……
沒有遺憾,
沒有悲觀,
看我們的兒孫,
正風(fēng)華正茂,
那是我們生命的續(xù)延。
愿我們的孩子,
茁壯成長,
大樹參天!
2025年六一

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