成吉思汗——一個(gè)騎馬男孩的故事
文：老男孩（張玉峰）
誦：軍歌（北京）
在廣闊的草原上
他騎馬而來(lái)
一個(gè)年輕的男孩
眼中充滿渴望
夢(mèng)想著超越他卑微的出身
將世界點(diǎn)燃成他的火焰
他名叫鐵木真，狼與鹿的后裔
一個(gè)在混亂中崛起的名字
將部落的碎片聚集在一起
用鐵腕和狡猾的頭腦統(tǒng)治
他組建了一支軍隊(duì)
一支由馬背上的幽靈組成的軍隊(duì)
從東方到西方
他們所向披靡
用閃電和利劍攻城略地
將恐懼播撒在他們經(jīng)過(guò)的路徑上
他成了成吉思汗
世界之王
一個(gè)將世界踏在腳下的名字
他的帝國(guó)從太平洋延伸到歐洲
一個(gè)由血和鋼鐵鑄造的帝國(guó)
但他不僅僅是征服者
也是一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的人
一個(gè)將法律編纂成典籍的領(lǐng)袖
一個(gè)鼓勵(lì)藝術(shù)和科學(xué)的贊助人
一個(gè)夢(mèng)想著一個(gè)更美好世界的夢(mèng)想家
他的一生是一部史詩(shī)
一部用鮮血寫(xiě)成的史詩(shī)
充滿了勝利和背叛
愛(ài)情和損失
一個(gè)關(guān)于一個(gè)男孩成長(zhǎng)為巨人的故事
一個(gè)永遠(yuǎn)改變世界的男人
他是一位復(fù)雜的領(lǐng)袖
既是英雄又是暴君
一個(gè)被贊美和詛咒的人
但沒(méi)有人能否認(rèn)他的影響
或者他在歷史上留下的印記
因此，讓我們記住成吉思汗
世界之王
一個(gè)在草原上崛起的名字
一個(gè)將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的男孩
一個(gè)將世界永遠(yuǎn)改變的男人
精彩評(píng)論
江花評(píng)論：
???????欣賞老師@老男孩主席的佳作，心生感慨。??此刻，我仿佛開(kāi)啟了一場(chǎng)穿越時(shí)空的歷史之旅。??詩(shī)中對(duì)成吉思汗的描繪，從初出茅廬的騎馬男孩，??到叱咤風(fēng)云的世界之王，每一筆都飽含深情與思考。????@老男孩主席以獨(dú)特的視角和詩(shī)意的筆觸，??勾勒出成吉思汗波瀾壯闊的一生。??詩(shī)歌開(kāi)篇將成吉思汗以“騎馬男孩”的形象引入，??賦予其平凡又充滿渴望的起點(diǎn)，讓讀者能真切感受到他從微末崛起的力量?。??隨著詩(shī)句推進(jìn)，“狼與鹿的后裔”“鐵腕和狡猾的頭腦”等表述，??生動(dòng)展現(xiàn)其部落統(tǒng)一與軍事征服的雄才大略！
????詩(shī)中不僅呈現(xiàn)成吉思汗征戰(zhàn)殺伐的一面，??更挖掘其復(fù)雜性，“既是英雄又是暴君”，??使人物形象立體豐滿。在贊美成吉思汗建立龐大帝國(guó)功績(jī)的同時(shí)，??也未回避其爭(zhēng)議性，體現(xiàn)作者對(duì)歷史人物深刻且客觀的思考。??詩(shī)句節(jié)奏感強(qiáng)，如行軍鼓點(diǎn)，配合情感起伏，帶領(lǐng)讀者穿梭于歷史風(fēng)云間。????整體而言，作品兼具文學(xué)性與歷史厚重感，??是對(duì)一代天驕成吉思汗的一次極具詩(shī)意的致敬與解讀。！
?????????而軍歌老師的朗誦，更是為這篇佳作錦上添花！
?????軍歌的聲音沉穩(wěn)而富有磁性，一開(kāi)口便仿佛將聽(tīng)眾帶入廣袤草原，????與成吉思汗一同策馬馳騁。??在節(jié)奏把握上，??軍歌精準(zhǔn)地隨著詩(shī)歌情感與敘事節(jié)奏調(diào)整，??講述成吉思汗崛起時(shí)，語(yǔ)調(diào)激昂充滿力量，??展現(xiàn)其征服的豪邁；??在提及人物復(fù)雜性時(shí)，又沉穩(wěn)低回，引人深思。????@軍歌老師對(duì)情感的拿捏十分細(xì)膩，??通過(guò)語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫、氣息的輕重緩急，??將詩(shī)歌中對(duì)成吉思汗的贊頌、思考等情感層次分明地傳遞出來(lái)。??軍歌的朗誦，??不是簡(jiǎn)單的文字發(fā)聲，??而是賦予作品鮮活的生命力，讓聽(tīng)眾沉浸于歷史的長(zhǎng)河，??感受詩(shī)歌的魅力與深度，??是一次極具感染力與藝術(shù)價(jià)值的演繹。????二者相得益彰，為我們帶來(lái)了一場(chǎng)無(wú)與倫比的文學(xué)與藝術(shù)交融的盛宴??！
?????????總而言之，老男孩主席的佳作，是歷史與文學(xué)的完美交融，為我們理解成吉思汗這一偉大歷史人物，??提供了嶄新且深刻的視角；?????????軍歌老師的朗誦，??則是用聲音搭建起一座橋梁，??讓這份文學(xué)魅力毫無(wú)阻礙地抵達(dá)每一位聽(tīng)眾心間。??二位的完美合作，??讓經(jīng)典得以重鑄經(jīng)典，??在當(dāng)下時(shí)代熠熠生輝，不僅豐富了我們的精神世界；????更激勵(lì)著我們?cè)趯?duì)歷史的回望與思索中，??汲取前行的勇氣與力量；?????????以史為鑒，明晰方向??！????讓那些偉大人物的傳奇永遠(yuǎn)化作我們內(nèi)心的火種；??去點(diǎn)燃我們奮斗的激情；無(wú)畏挑戰(zhàn)；砥礪奮進(jìn)；????在時(shí)代的浪潮中，??以堅(jiān)定的步伐和獨(dú)特的筆觸，??去書(shū)寫(xiě)屬于我們的精彩篇章，????鐫刻下獨(dú)屬于自己的輝煌印記！值贊！樂(lè)贊！?????????????????????????????
精彩詩(shī)評(píng)
卞荔莎評(píng)論（美國(guó)）
老男孩主席的詩(shī)作《成吉思汗——一個(gè)騎馬男孩的故事》是一首恢弘壯闊的史詩(shī)之作！詩(shī)人以磅礴的筆觸，將草原英雄的傳奇人生凝練成震撼人心的詩(shī)行，既有金戈鐵馬的豪邁，又有命運(yùn)沉浮的哲思，讓歷史在文字中重?zé)ㄉ鷻C(jī)。軍歌朗誦家以雄渾而富有魅力的嗓音，完美駕馭詩(shī)歌的韻律——時(shí)而如戰(zhàn)鼓擂動(dòng)般激昂，時(shí)而似長(zhǎng)調(diào)悠揚(yáng)般深情，將騎馬男孩的成長(zhǎng)、征戰(zhàn)與雄圖娓娓道來(lái)。這不僅是一次聲音與文字的完美碰撞，更是一場(chǎng)穿越時(shí)空的英雄禮贊，讓聽(tīng)眾在詩(shī)行間感受草原之魂的永恒激蕩！??????????????????????????????????????????????????
金牌主播簡(jiǎn)介
昵稱：軍歌，（北京）
中宣部國(guó)家史志特邀宣傳片解說(shuō)。
中國(guó)百名書(shū)畫(huà)大師紀(jì)錄片解說(shuō)
中國(guó)朗誦聯(lián)盟藝術(shù)指導(dǎo)
世界詩(shī)歌聯(lián)合總會(huì)大獎(jiǎng)賽終身評(píng)委。
國(guó)際聯(lián)合報(bào)社主播
2019年度獲得世界詩(shī)歌卓越貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
2020年獲得世界衛(wèi)生組織頒發(fā)的，“世界人類貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”獎(jiǎng)牌及證書(shū)
