引言：隨著2025年高考語文考試的結束，敘永作家關注作文題目。
我不是考生，我也寫寫2025年高考作文——敘永蓬萊書院 鐘小平
全國二卷/四川卷
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"昨夜閑潭夢落花”“我欲因之夢吳越”“鐵馬冰河入夢來”.....夢往往以一種獨特的方式呈現我們的感受和期冀，為我們打開更浩瀚的天空。我們也常常向別人講述自己的夢，用文字記錄自己的夢，以行動實現自己的夢。如果有一天，我們能夠將夢贈予他人....
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要求:選準角度，確定立意，明確文體， 自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
夢饋心響賦
作者：鐘小平
薦稿：敘永縣作家協(xié)會
策劃：李騰雙
夫夢者，心之韶鈞，魂之云箋。擷銀漢以織紈素，裁紫靄而繪晴煙?！伴e潭夢落花”，嘆朱顏之荏苒；“吳越夢魂牽”，慕丘壑之潺湲；“冰河鐵馬至”，懷社稷之貞堅。是故夢非泡幻，實蘊情牽——凝志為楹，聚念為弦，穿鴻蒙而溯玄圃，凌碧落以叩鈞天。
爾其贈夢之德，若燧傳薪。尼父周流，播仁風于朔野；馬丁振臂，喚平等于寰塵。張騫秉節(jié)，拓絲路以通八極；鑒真浮槎，弘法雨而潤三春。蓋以己之瑤光，照他途之昧；傾吾之丹魄，鑄彼之念真。猶燃犀照渚，破層霧而燭遠；似爝火承燧，續(xù)長焰以延辰。
至若心夢相契，貴在知音。伯牙鼓琴，高山峨峨兮寄崇志；子期辨韻，流水湯湯兮識素襟。東坡泛舟，嘆蜉蝣于蒼昊；客儒把盞，悟物我之恒存。今之同儔，共懷星斗：或潛芯海，破重關之壁壘；或戍窮邊，護疆陲之清芬。夢如藻繢，織就人間經緯；心若洪鐘，和鳴盛世璆琳。
若乃夢脈相承，代際同斟。五四群英，舉犀焰而醒睡獅；塞罕壩士，植蒼髯以化黃岑。吾輩當接蘭舟，繼往開來——研芯者，探微芒于珪片；興農者，繪新景于桑柘；白衣者，濟蒼生于癘氣；青衿者，騁遠志于岑嵚。更育后昆，傳薪火之無斁：如敦煌畫工，摹云壁以承古韻；似宋儒設帳，授經詁而啟童蒙。待他年薪火遞嬗，仍見夢河泱漭，匯作春潮澎湃，奔涌乾坤。
嗟乎！夢非空華，乃情之寓；贈豈虛捐，實志之殷。若人人以夢為槎，渡迷津于夜壑；以心作鏡，照肝膽于冰輪。則九州之內，見“老安少懷”之治；八荒之外，聞“寰球同熱”之吟。看明日夢光攢聚，織就華夏雄襟——光伏燁于漠野，科研探于龍湫，院士與髫齔同研，星火共羲和并煥。斯乃中國夢之勝景：浩浩乎若滄溟之涌，煌煌乎如杲日之臨，輝耀古今，永昌赤縣！
鐘小平，漢族，筆名四美軒主。籍貫隆昌，生于敘永，曾供職于敘永二中。余德泉教授入室弟子，四川省硬筆書法家協(xié)會常務理事，四川省詩詞協(xié)會會員，四川省毛澤東詩詞研究會敘永工委主任，瀘州市詩書畫院創(chuàng)研員、瀘州市作家協(xié)會會員，敘永縣政協(xié)永寧詩書畫院副秘書長，敘永縣硬筆書法家協(xié)會主席，敘永蓬萊書院負責人，敘永縣政協(xié)文史研究員。書法作品數十次參加各級展賽入展獲獎、入編作品集，30多萬字的文學作品在各類媒體、各級刊物發(fā)表。致力于敘永地方歷史文化的研究、發(fā)掘、傳播工作，瀘州、敘永景區(qū)文化策劃，參與《敘永辭賦選》《敘永兒童歌謠》《神怡樓集》 《永寧兒女》《求索之路》《詩韻畫稿鐵筆風流》《大美長歌》等書籍的編輯工作。
