歲月如流，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼步入中年。記憶中的晨依舊是那樣的美好，那樣的富有詩(shī)意。
我的童年是在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村度過(guò)。村落雖小，古風(fēng)猶尊師興教，祖輩視為頭等大事。六歲時(shí)爺爺便拉著我的手，背著奶奶精心縫制的集花書包走進(jìn)學(xué)堂。那時(shí)候我什么也不懂,傻頭傻腦,整天只知道畫娃娃、扯本子、削鉛筆、切橡皮、上板凳、翻桌子……“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”在那紅日東升，曙光初照的早晨，老師教會(huì)了我稍息、立正、向右看齊、向前看；在那和風(fēng)習(xí)習(xí)、萬(wàn)物蘇醒的早晨，老師教我認(rèn)識(shí)了日、月、水、火、山、石、田、土；在那風(fēng)雨交加，道路泥濘的早晨，老師攙扶著我邁開(kāi)了人生的第一步……
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！眱簳r(shí)常聽(tīng)老人講，但不知其中深刻的含意，只曉得清晨記性好，背書記得牢。故而,每日起得很早，和我的伙伴們踏著黎明的曙光，迎著初升的朝陽(yáng)，走進(jìn)學(xué)校的大門。那時(shí)候，老師早已等在操場(chǎng)上?！袄蠋熀?”“同學(xué)們好!”禮畢，我們便席地而坐放開(kāi)喉嚨，拉著長(zhǎng)腔，大聲念著:“一只烏鴉口渴了，到處找水喝……” 朗朗書聲劃破了漫漫長(zhǎng)空，回蕩在空曠的原野上。這聲音帶著童年的希望，深深地留在了我的心房….
往事難忘，師情更長(zhǎng)。甲戊年金秋，時(shí)值教師節(jié)之際，帶著對(duì)老師們的懷念之情，崇敬之心，創(chuàng)作了《記憶中的晨》。
賀榮敏《記憶中的晨》
創(chuàng)作之初，我張紙攜筆，再一次神游了那夢(mèng)幻般的童年生活:初升的太陽(yáng)，普照萬(wàn)物，把溫暖和希望灑滿校園那不平的操場(chǎng)上。老師彎腰坐在簡(jiǎn)陋的長(zhǎng)條木凳上，手持紅色蘸筆，批改作業(yè)，解答問(wèn)題……聲音是那樣的輕柔，表情是那樣的慈祥，態(tài)度是那樣的和藹……猶如慈母般精心養(yǎng)育著自己的兒女。我的記性差，但很用功，而且讀書聲音很大，以示認(rèn)真；學(xué)仁是我的好朋友，每天總先與我坐在一起，但每次總因我聲音大，不得不離開(kāi)另找地方；金娃總是靠站在那塊柏木籃球桿左腿下，據(jù)說(shuō)那是塊風(fēng)水寶地，讀書過(guò)目不忘，但誰(shuí)也不敢去那里試試，因?yàn)樗獯?；?ài)竹背書總喜歡把書蓋在臉上，每背一段，書上總要濕一大片……驀地我發(fā)現(xiàn)，這情景不正是一首詩(shī)，一幅畫嗎?這時(shí),我再也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，疾筆速寫，便得此圖。
在我心中，晨是暖暖的色調(diào)，因?yàn)樗巧钪凶蠲篮玫臅r(shí)光；在我畫中，晨也是暖暖的色調(diào)，因?yàn)樗鼉?nèi)涵著童年之夢(mèng)、希望之光、師生之情、父輩之意……記憶中的晨同樣也是暖暖的色調(diào)，因?yàn)樗Q生在厚厚的黃土高原上，散發(fā)著濃濃的泥土氣息，保留著沉沉的黃土本色。
賀榮敏，筆名一敏。生于陜西合陽(yáng)縣?，F(xiàn)為西安美術(shù)學(xué)院（二級(jí)）教授、博士研究生導(dǎo)師 ，中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，陜西省美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席，陜西省作家協(xié)會(huì)會(huì)員。2012年至2018年任西安美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)。2007年被評(píng)為陜西省勞動(dòng)模范，2015年獲陜西省教學(xué)名師。其國(guó)畫作品多次入選全國(guó)、全省大型美術(shù)展覽。出版散文集《繪事散言》《畫說(shuō)歐洲》等，在各大文學(xué)期刊發(fā)表散文、隨筆等數(shù)十萬(wàn)字。文圖來(lái)源：陜西新聞廣播《悅讀1066》
