仲夏的姑蘇城，暑風(fēng)揉碎一池荷影，蟬鳴漫過黛瓦飛檐。粉墻斑駁處藏著千年詩韻，青石板巷里飄著筆墨遺香。2025年6月27日，《閱讀蘇州》第二十六期以“遠(yuǎn)離手機(jī)屏幕光 共赴千年書香約”為主題，在平江中學(xué)大報告廳展開一場別開生面的文化盛宴。這場以 “閱讀傳承文脈，經(jīng)典浸潤心靈” 為主旨的書香雅集，匯聚名家、融合雅樂、傳頌經(jīng)典，讓千年文脈在盛夏的熱浪中綻放出清涼的智慧之花。
活動當(dāng)日，平江中學(xué)大報告廳嘉賓云集。蘇州市姑蘇區(qū)公共文化中心主任施政、平江中學(xué)黨委書記趙劍曉親臨現(xiàn)場；“書香蘇州”代言人、蘇州大學(xué)文學(xué)院教授楊旭輝攜新作《我們的節(jié)日——〈清嘉錄〉導(dǎo)讀》亮相；蘇州市新聞工作者協(xié)會主席張建雄、蘇州竹雕協(xié)會會長張?zhí)┲?、蘇州廣電資深媒體人卞蘇陽等文化界翹楚齊聚一堂。更有七位書畫名家宮音、顧曾平、袁景偉、王淵清、翟光明、戚百康、徐書僮親臨現(xiàn)場，以筆墨才情為活動增添濃厚的藝術(shù)氛圍。
隨著金世琴緣古琴館孫玉明老師奏響《陽關(guān)三疊》，活動正式拉開帷幕。七弦泠泠，如寒泉穿石，似故人低語，將千年離情別緒化作繞梁余韻，瞬間為禮堂染上一層古雅幽思。緊接著，丁香文藝社與平江中學(xué)師生帶來的文藝表演，皆緊扣閱讀主題，精彩紛呈：徐潮老師深情誦讀《書海點(diǎn)亮世界》，字句間皆是對閱讀的虔誠禮贊；10歲稚子王申以童聲演繹《惠崇春江晚景》，將宋代江南的煙雨朦朧吟誦得靈動鮮活，展現(xiàn)經(jīng)典詩詞的魅力；孫郭祺、吳佳靜等老師的情景朗讀，從《桃花庵歌》的閑適到《江南春曉》的靜謐，帶觀眾穿越蘇州園林的亭臺樓閣，領(lǐng)略古城的詩意風(fēng)華，更讓大家在文字中感受閱讀帶來的心靈滋養(yǎng)。而平江中學(xué)學(xué)子帶來的阿卡貝拉《紅蜻蜓》、評彈新韻《三話表演》，以創(chuàng)新之姿詮釋傳統(tǒng)藝術(shù)，吳儂軟語與青春和聲交織，奏響文化傳承的新樂章，詮釋著閱讀對傳統(tǒng)文化延續(xù)的重要意義。
當(dāng)潘瓊老師朗讀的《荷花》余韻縈繞，滿室仿若仍有芙蕖搖曳、暗香浮動。恰似開篇那池被暑風(fēng)揉碎的荷影，此刻化作文化的漣漪，楊旭輝教授借此意境登臺，以“荷花的影子”為引，從田田蓮葉間牽引出老蘇州的聲聲吆喝，自然過渡到新書《我們的節(jié)日——〈清嘉錄〉導(dǎo)讀》的深度解讀。他強(qiáng)調(diào) “閱讀地方志，就是在閱讀一座城市的生命密碼” ，循著清代文人顧祿的筆觸，將春節(jié)“歲朝書紅”的吉慶、端午龍舟競渡的激昂、中秋賞月的團(tuán)圓、冬至食餃的溫情一一鋪陳，結(jié)合典籍掌故與民間傳說，解碼傳統(tǒng)節(jié)日里的文化基因?；迎h(huán)節(jié)中，學(xué)生們踴躍提問，楊教授妙語連珠，現(xiàn)場氣氛熱烈非凡，更引導(dǎo)大家通過閱讀探尋文化根源。
活動尾聲，墨香與書香交融，文化傳承的溫暖在此延續(xù)。楊旭輝教授捐贈新書，七位書畫名家聯(lián)合獻(xiàn)上精心創(chuàng)作的藝術(shù)珍品，以丹青妙筆為校園文化建設(shè)添磚加瓦。蘇州市姑蘇區(qū)公共文化中心主任施政在致辭中感慨：“《閱讀蘇州》是姑蘇文脈的流動畫卷，每一期都在書寫文化傳承的新篇章，而閱讀正是打開這座城市記憶的鑰匙?！逼浇袑W(xué)黨委書記趙劍曉也表示，學(xué)校將以此次活動為契機(jī)，持續(xù)深化書香校園建設(shè)，讓閱讀真正浸潤校園的每一寸土地，成為學(xué)生成長的精神養(yǎng)分。
曲終人不散，書香永流傳?！堕喿x蘇州》二十六期雅集雖已落下帷幕，但書頁間的千年姑蘇故事，已悄然種進(jìn)每個人心中。相信這份對閱讀的熱愛、對文脈的堅守，將化作點(diǎn)點(diǎn)星火，照亮古城的大街小巷，讓蘇州的文化根脈在世代傳承中生生不息。 （文／徐書僮）
