詩人高昌的散文《地壇的兩棵槐樹》入選2025青島中考語文試卷
文 | 小樓聽雨
6月13日上午,2025年青島中考語文考試結(jié)束。據(jù)考生們反映,今年中考語文試題不難,通俗易懂,作文題目也讓人有話可說。據(jù)有關(guān)媒體報(bào)道,考生們談?wù)撟疃嗟脑掝},是現(xiàn)代文閱讀《地壇的兩棵槐樹》。文本內(nèi)充盈的深情與厚誼,能讓考生們循著文脈細(xì)細(xì)體悟文本背后的情感。據(jù)考生回憶:這篇文章寫了作家史鐵生和余華二人之間的友情,文筆非常細(xì)膩,讀完很感動(dòng)。他們說:“現(xiàn)代文閱讀太‘好玩’,原來北京有兩棵‘網(wǎng)紅樹’!假期我一定要去看一看?!薄凹倨谖蚁攵嘧x一讀史鐵生的文章,想看看他究竟寫了一個(gè)怎樣的地壇?!薄白鲱}感覺很‘美好’......”
根據(jù)考生描述,相關(guān)媒體的記者查到了這篇散文——《地壇的兩棵槐樹》,作者高昌,發(fā)表于2025年5月22日的《中國文化報(bào)》(此前有報(bào)道錯(cuò)把發(fā)表日期標(biāo)為5月26日)。地壇的這兩棵“網(wǎng)紅樹”,被作家寫成散文,又被命題者選作閱讀文本,也算是有故事的兩棵樹了。有媒體載文表示:“感謝余華、史鐵生,感謝作家高昌,也感謝青島市的語文命題者,讓同學(xué)們在考場中讀到了這么美的文字!”
2025年青島中考語文試卷的材料作文題目,也提取了試卷中文言文和現(xiàn)代文的閱讀題文本?!肮湃说那髮W(xué)經(jīng)歷。中藥材雖小,卻又千古流傳的大美。兩棵槐樹雖小,卻揭示人間的真情,生活中我們有許多這種美好,給我們傳遞著意想不到的精神力量。這些材料引起了你怎樣的思考?有什么激勵(lì)了你?”
作文題目中提到的“兩棵槐樹”,就是特指閱讀理解題中“地壇的兩棵槐樹”。這種把閱讀題和作文題結(jié)合起來的方式,也是語文命題的一次創(chuàng)新。青島市萊西教研室教師魏永林在接受有關(guān)媒體采訪時(shí)表示:“就‘讀’取材體現(xiàn)了閱讀一體化的理念,從試卷閱讀中命制作文題可以減輕考生寫作的心理壓力,幫助他們迅速進(jìn)入寫作狀態(tài):一方面節(jié)約考生審題時(shí)間,降低審題難度;另一方面體現(xiàn)出命題者對(duì)考生的人文關(guān)懷。”生活中有很多美好的故事,這些故事可以給人們以精神力量,考生自擬題目寫作,“既不難也不簡單”??忌鷤儽硎?/span>2025年青島中考語文考試“不是應(yīng)試教育類題目,比較貼近實(shí)際生活。”多位考生回憶,今年的作文題目延續(xù)溫暖現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格,再次關(guān)注成長、關(guān)注心靈,引發(fā)了廣泛討論。其中說到現(xiàn)代文閱讀《地壇的兩棵槐樹》,許多陪考的老師和家長想看一看原文,下面就是這篇文章。試題選取的是其中一部分。
地壇的兩棵槐樹
高 昌
我們報(bào)社離地壇東門不遠(yuǎn),閑暇時(shí),常去地壇公園散步。那里的古樹很多,大抵是些沉默的松柏之類,蒼老遒勁,皴裂如老人額頭的皺紋。每年春天來了,它們也只是散淡地綠著,并不囂張。游人從樹下走過,很少留意——除非是方澤壇外那幾株“老將軍柏”“大將軍柏”“獨(dú)臂將軍柏”,才能吸引更多人駐一駐足,留幾張影。
近日從友人處得知,地壇新“添”兩棵“友誼樹”,登上了網(wǎng)絡(luò)“熱搜”,引得許多游人專程趕來“打卡”。我特意去看了,原來是兩棵常見的國槐,樹干上掛著長方形的小牌子,分別寫著“認(rèn)養(yǎng)人:余華的朋友鐵生”和“認(rèn)養(yǎng)人:鐵生的朋友余華”。兩樹為鄰,枝葉交錯(cuò),輕輕搖曳著溫情。
槐樹在北京極尋常,胡同邊兒經(jīng)常會(huì)遇到。夏日開細(xì)碎的白花,香氣清淺。那散淡的清影,留下許多芬芳記憶。而今地壇的這兩棵槐樹,能夠借認(rèn)養(yǎng)人的名字而成為“網(wǎng)紅”,有點(diǎn)出乎意料,卻又在意料之中。
此處的“鐵生”,指的應(yīng)是作家史鐵生先生。他的散文《我和地壇》,將這座古園傳播到長城內(nèi)外、大江南北。史鐵生說“二十一歲末尾,雙腿徹底背叛了我,我沒死,全靠著友誼”。他的倔強(qiáng)的筆下,有深情的地壇、有善良的母親、有遙遠(yuǎn)的清平灣,也有身邊友人們的深情和厚誼。算來先生仙逝已近十五載,而地壇里的這棵槐樹,還在替他活著,并且還交了“樹友”。
作家余華的書,我也喜歡讀。前些時(shí)候采訪“外賣詩人”王計(jì)兵,他說:“如果只推一本書,那毫無疑問就是余華先生的《活著》。”由此一斑,可見余華的感染力和影響力。此前讀史鐵生的散文,寫余華拉著他去踢足球,還說讓他任守門員,字里行間,滿是友人的坦率與真摯。而今這份情緣,又以樹的形式“槐”續(xù)了下來——雖然余華已在媒體上確認(rèn),此樹并非是他認(rèn)養(yǎng)。
地壇的古樹飽經(jīng)滄桑,見證過皇帝祭地的威風(fēng),聽過八國聯(lián)軍的炮聲,目睹過日軍傳染病醫(yī)院的侵凌。它們冷峻地活著,鎮(zhèn)定地面對(duì)漫天風(fēng)雨。這掛名“友誼”的兩棵槐樹,樹齡本來還不是太老,卻因兩位作家而驀然成名,從而也就有了特別的情感和內(nèi)容。大家“槐”念這兩棵樹,其實(shí)是在懷念樹后的那支筆,以及那支筆下令人永遠(yuǎn)“槐”想的地壇。
我注意到認(rèn)養(yǎng)牌的期限是到四月底,而今已經(jīng)過期了。媒體報(bào)道上說還會(huì)換新牌子,還會(huì)有熱心人用兩位作家的名字認(rèn)養(yǎng)。這更有些令人感喟、引人遐思了。
史鐵生遠(yuǎn)去了,余華也蒼老了,但“余華的朋友鐵生”和“鐵生的朋友余華”還會(huì)守望在這片土地上,年年擁抱新鮮的春風(fēng)。這場景讓我想起史鐵生的名句:“仿佛這古園就是為了等我,而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年?!?/span>
地壇有許多帶故事的樹。“大將軍柏”已經(jīng)幾百歲,依然蒼翠葳蕤;“獨(dú)臂將軍柏”在雷電中只剩下一臂,也依然傲對(duì)蒼穹;銀杏大道上金葉燦爛,宛若一簇簇金色火苗,引來熱情似火的游人……據(jù)了解,地壇百年以上的古樹有176株,其中300年以上的一級(jí)古樹有89棵。被認(rèn)養(yǎng)的這兩棵槐樹,相比而言資歷就淺得多了。它們之所以令人關(guān)注、令人難忘,還是因?yàn)橛辛宋淖值墓缠Q和心靈的共情——將輪椅上的靈魂放飛到讀者心靈深處,又讓“活著”這兩個(gè)字,以如此青枝綠葉的形象,實(shí)實(shí)在在地展現(xiàn)在大地之上。
這樹活著,而人,更給樹以思想、以想象。
在我眼中,它們早已不僅僅是扎根大地的樹,而是插上了春天的翅膀,馱載著美好的情誼,沖破人心的萬仞關(guān)山,在天地間自由飛翔。
明世宗時(shí)期,北京南郊的天地壇改為圜丘,專以祭天;北郊擇地另建方澤壇,專以祭地;并在東郊建朝日壇,西郊建夕月壇,用來獻(xiàn)祭太陽和月亮。地壇的標(biāo)志性建筑就是方澤壇,壇分兩層,周有澤渠,外有壇壝,四面各有欞星門。下層壇臺(tái)南半部東西兩側(cè)各有一座山形紋石雕座,供祭祀時(shí)安放五岳、五鎮(zhèn)、五陵山之神位;北半部東西兩側(cè)各有一座水形紋石雕座,供祭祀安放四海、四瀆之神位。方澤壇夏至日祭祀時(shí)最重要的供奉,則是擺放在最上層北面方形幄次中的土地之神神位,其全名為“后土皇地祇神”,也就是俗稱的“后土娘娘”。
我徘徊在方澤壇上,心中裝滿美麗的祝福。那兩棵年輕的“友誼樹”,在這供奉土地之神的園子里,應(yīng)該算是得“地”獨(dú)厚了。愿它們和世間所有美好的情感一起枝繁葉茂,永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。
往北邊的方向遙望,“友誼樹”的樹影已不可見。但我知道它們還在那里,在芬芳的“槐”想里輕輕搖晃著葉子。明年春天,新的認(rèn)養(yǎng)牌還會(huì)掛上,也許還是那兩個(gè)名字,也許還會(huì)添加其他名字。歲月流逝,樹會(huì)增加年輪,樹下的人將不斷來去,帶著各自的風(fēng)雪來,又帶著共同的春光離開。
土地的深情,就在這古老園林的懷抱里——它包容過帝王的儀仗,也安放得下人間的樹木。
此文首發(fā)于中國文化報(bào)公眾號(hào)5月9日夜讀欄目,后刊載于5月22日《中國文化報(bào)》的副刊。作者高昌為該報(bào)記者,著有《山水一痕》(即出)、《人間至味淡于詩》、《儒林漫筆》等。他表示:“得知《地壇的兩棵槐樹》入選青島中考語文試卷,就像看到自己種下的小樹在更多人的心田里生根發(fā)芽。寫作對(duì)我來說是一種生活和情感的心靈訴說,沒想到這些個(gè)體心語能夠成為這么多青春讀者的閱讀文本,這種跨越時(shí)空的奇妙聯(lián)結(jié)讓我既意外又感動(dòng)。這兩棵槐樹承載著我文學(xué)和歷史的敬重、對(duì)生命和時(shí)光的思考,如今能通過試卷與同學(xué)們對(duì)話,產(chǎn)生新的共鳴和共振,或許正是文學(xué)帶給我的一份珍貴禮物。”他說:“美麗的生命就像那兩棵槐樹,在心靈深處留下一圈圈美好的年輪,而我能夠通過文字成為這年輪的見證,又是何其美好?!?/span>
據(jù)高昌介紹,本文的寫作緣于同仁的熱情約稿,他說“特別感謝友人當(dāng)初的邀約,讓這段關(guān)于樹木和文學(xué)的沉思得以催化成形。編輯同仁的專業(yè)眼光與敬業(yè)情懷,為文字提供了破土萌芽的美好契機(jī)。我們的編輯工作,其實(shí)就是不斷地在文學(xué)與讀者之間架設(shè)心靈的橋梁,讓每一次文字的相遇都成為美好的饋贈(zèng)——將個(gè)人記憶變成大家共同的閱讀體驗(yàn),讓無聲的紙上風(fēng)景成為彩色的心靈圖畫?!?/span>
附錄:
考場試題
1、地壇的兩棵槐樹被關(guān)注的原因各有不同,請加以概括?(4分)
2、賞析句子(6分)
(1)兩樹為鄰,枝葉交錯(cuò),輕輕搖曳著溫情。(修辭角度)(2)“獨(dú)臂將軍柏”在雷電中只剩下一臂,也依然傲對(duì)蒼穹;(詞語角度)
3、“據(jù)了解,地壇百年以上的古樹有176株,其中300年以上的一級(jí)古樹有89棵?!笨梢詣h去嗎?為什么?(4分)
4、談?wù)勀銓?duì)“歲月流逝,樹會(huì)增加年輪,樹下的人將不斷來去,帶著各自的風(fēng)雪來,又帶著共同的春光離開?!钡睦斫??(4分)