臨窗賦（并序）
文/龍霐
1996年11月17日
是年是時(shí)，予于平邑實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一一班就讀，夜逢班主任行調(diào)位事，因予位置臨右前窗，屬絕佳，恐被更換易主，故內(nèi)心惴惴。好在虛驚一場(chǎng)，予位未動(dòng)，得以安坐。事后知班內(nèi)多人久窺該位，然本次調(diào)整陰取者均未得逞，是為班主任眷顧才得幸免。為此長(zhǎng)篇，歌以記之，凡六十六句三百九十六言。命曰《臨窗賦》。
吾座緊靠窗前，
時(shí)季風(fēng)光盡覽。
怡然自得于此，
清心寡憂無煩。
白日若是晴空，
云朵絢日藍(lán)天，
順窗轉(zhuǎn)頭即見。
莫嫌陽(yáng)光濃烈，
此是老天偏坦。
至夜朦朦九霄，
遍綴明星點(diǎn)點(diǎn)。
再配一彎冰月，
抿嘴笑看人間。
此境此景少有，
詩(shī)畫描繪難全，
位佳可見一斑！
春風(fēng)復(fù)返之日，
最先拜敲窗前。
爾后靜觀天地，
春之神妙表演。
一拂山河盡翠，
再拂萬花暄妍。
彩蝶飛鶯共舞，
兒童遍放紙鳶。
一派勃發(fā)生機(jī)，
穿窗而入眼簾。
盛夏翩然到來，
炎炎烈日高懸。
無畏暑熱難當(dāng)，
近窗有風(fēng)先沾。
疲累難耐之時(shí)，
傾耳放眼外邊。
鳴蟬相互大侃，
處處五彩斑斕。
此時(shí)可悟大道，
為人切忌奴顏！
星移斗轉(zhuǎn)秋至，
氣涼影長(zhǎng)日偏。
昔時(shí)綠統(tǒng)天下，
秋將乾坤顛翻。
萬山層林盡染，
葉落花衰凋零，
千里荒夷無邊，
更有南遷飛雁。
倚窗目睹蕭殘，
油然而生慨嘆。
光陰荏苒冬臨，
攜來尖風(fēng)利寒。
呼呼馳騁窗外，
高讀隆冬宣言。
至若白雪飄飛，
粉塑縱橫山川。
要看天公杰作，
隔窗便能圓滿。
誰謂嚴(yán)冬無情？
飛雪孕育來年！
吾位優(yōu)點(diǎn)之多，
學(xué)業(yè)應(yīng)當(dāng)深研，
凡事務(wù)必勤勉。
誰人窺謀易位，
恐怕難成夙愿。
誰思遷徙離別，
乃是十足蠢蛋。
吾為臨窗一賦，
只求表白心愿，
不圖千古流傳。
【詞注】
1.予：我。同“吾”。2.班主任：作者高中時(shí)的第二任班主任葛現(xiàn)成。3.調(diào)位：調(diào)整座位。4.惴惴：恐懼的樣子。5.陰取者：暗地里謀劃取得某種好處的人。6.得逞：達(dá)到預(yù)期的目的。7.眷顧：垂愛；關(guān)注。8.歌以記之：歌，詩(shī)歌，以動(dòng)用法。記，記載。意思是用詩(shī)歌來記載這件事。9.言：字。10.命曰：命名為。11.賦：中國(guó)古典文學(xué)的一種文體。此處指歌賦。12.時(shí)季：季節(jié)。13.怡然自得：喜悅而滿足貌。14.清心寡欲：清除雜念,保持心地寧?kù)o或保持心地清凈,少生欲念。15.絢日：燦爛美麗的太陽(yáng)。16.偏袒：偏護(hù)一方。17.朦朧：模糊不清貌。18.九霄：天之極高處；高空。19.綴：裝飾；點(diǎn)綴。20.冰月：原意指冬季。此處喻指冰涼的月亮。21.抿嘴：輕閉嘴巴。22.可見一斑：斑，雜色的花紋或斑點(diǎn)。比喻即使只見到事物的一少部分也能推知事物的整體。語出自南朝·宋·劉義慶《世說新語·方正》：“此郎亦管中窺豹，時(shí)見一斑?！?3.復(fù)返：回返；回復(fù)。24.拜敲：敲門拜訪。25.拂：甩動(dòng)；抖動(dòng)。26.暄妍：原意是天氣暖和，景色明媚。此處形容很多花朵爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放。27.鶯：鳥類的一科，身體小，褐色或暗綠色，嘴短而尖，叫聲清脆，吃昆蟲，是益鳥。28.紙鳶：風(fēng)箏。29.一派：一片。30.眼簾：文學(xué)作品中指眼皮或眼內(nèi)。31.翩然：形容動(dòng)作輕松迅速的樣子。32.炎炎：形容夏天陽(yáng)光猛烈。33.五彩斑斕：形容顏色錯(cuò)雜燦爛的樣子。34.侃：長(zhǎng)時(shí)間沒完沒了地海闊天空的瞎扯。此處形容蟬的嘈雜叫聲。35.奴顏：形容奴氣十足、討好奉承的樣子。36.層林盡染：一層層的樹林好像染過顏色。37.凋零：凋謝零落。38.荒夷：原意是古時(shí)對(duì)海疆、邊陲地區(qū)的居民或民族的泛稱。此處喻指廣闊的荒野。39.蕭殘：蕭瑟荒涼，凄慘冷落的樣子。40.荏苒：(時(shí)間)漸漸過去。常形容時(shí)光易逝。41.尖風(fēng)利寒：形容冬季天氣極其寒冷。42.隆冬：嚴(yán)冬;冬天最冷的一段時(shí)期。43.至若：連詞。表示另提一事?？勺g為“至于到了”。44.粉塑：粉飾塑造。45.天公：天。以天擬人,故稱。此處指神話傳說中指自然界的主宰者。46.窺謀：暗中察看和謀劃。47.夙愿：一向懷有的愿望。48.遷徙：遷移;搬家。49.蠢蛋：傻瓜的一種俏皮說法。50.表白：表述；說明。51.千古流傳：永遠(yuǎn)的傳播下來。
【意譯】
1996年11月17日，當(dāng)時(shí)我正在平邑實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一一班上學(xué)讀書，這天的晚自習(xí)班主任對(duì)班內(nèi)座位進(jìn)行重新調(diào)整，因我的座位在教室右前方臨窗的地方，屬于非常好的一個(gè)位置，擔(dān)心自己被調(diào)換到另一處，因此心里感到忐忑不安。最后，好在是虛驚一場(chǎng)，我的位置沒有被調(diào)動(dòng)，得以保全。事后得知，當(dāng)時(shí)有多位同學(xué)很久就看中了我的這個(gè)位置，然而這次位置調(diào)整的結(jié)果是，那些暗地里謀劃取得這一位置的人一個(gè)也沒有得逞，原因是班主任對(duì)我照顧才得以保住安坐。故此，寫作這首長(zhǎng)篇詩(shī)文，用歌賦形式來記載這件事，總共66句396字。命名為《臨窗賦》。
教室里，我的座位緊靠在向陽(yáng)一面的窗前，可以看盡一年四季的風(fēng)光變換。
對(duì)這個(gè)位置我非常的滿意和喜歡，在這兒我可以保持寧?kù)o的心情，專注于學(xué)習(xí)而沒有其他欲念。
白天如果是晴空萬里，那雪白的云朵，絢爛的太陽(yáng)，湛藍(lán)的天空，這些美麗景色從窗口里一轉(zhuǎn)頭就可以欣賞到。
千萬不要嫌棄這個(gè)地方陽(yáng)光刺眼，濃烈炙身，這可是老天爺對(duì)你的偏向哦！
到了夜里，那看不很清晰的高空中，到處點(diǎn)綴著一顆顆明亮的星星，猶如寶石一般閃爍眨眼。
天邊還懸掛著一個(gè)彎彎的月亮，冰涼涼的光芒幽幽的撒向大地，彎月好像笑唇，在靜靜的注視人間。
此種境界，此種美景，真是少有啊！不是詩(shī)篇和圖畫所能夠完全描繪出來的，這個(gè)位置可是優(yōu)點(diǎn)多多！
冬去春來，東風(fēng)送暖的時(shí)候，春姑娘會(huì)首先來到我的窗前拜訪，告訴我繁花似錦的日子已來臨。
之后，你就耐心的觀看天空和大地的變化，靜靜的欣賞春姑娘那神奇美妙，如幻如夢(mèng)的表演吧！
只見她長(zhǎng)袖一揮，山川河流全都呈現(xiàn)出誘人的碧綠；再一揮長(zhǎng)袖，萬花爭(zhēng)放，千紫百紅，爭(zhēng)奇斗艷。
各種顏色的蝴蝶和那快樂翻飛的鶯鳥在春日里翩翩起舞；草地上到處是玩耍的孩子，他們把那風(fēng)箏高高的放飛在天。
一片片，一處處，萬物萌發(fā)，生機(jī)蓬勃，都透過窗子進(jìn)入到我的眼睛里，進(jìn)入到心靈里。
夏天最熱的日子很快就來到了，熾烈的太陽(yáng)高高的懸掛在萬里無云絲的明晃晃的天空上。
毫不擔(dān)心這盛夏時(shí)期的炎熱難以承受，因?yàn)榭拷白樱偸悄芟日吹綇耐膺叴祦淼臎鲲L(fēng)。
疲憊勞累難以承受的時(shí)候，便暫時(shí)放卻手頭的作業(yè)，側(cè)著耳朵靜聽窗外的聲響，并放開視野，極目遠(yuǎn)望。
蟬們?cè)谥﹁鹃g高唱，猶如相互之間海闊天空、漫無目的的瞎扯閑談；窗外的世界到處是色彩繽紛，錯(cuò)雜燦爛。
每當(dāng)平心靜思之時(shí)，總是可以參悟領(lǐng)會(huì)到不同一般的正道常理、處世原則，那就是為人一世，千萬不要溜須拍馬，奴顏婢膝！
時(shí)光流逝，時(shí)序變遷，轉(zhuǎn)眼之間暑去秋來。天氣變得涼爽了，影子變得斜長(zhǎng)了，日頭變得偏遠(yuǎn)了。
想那夏季的時(shí)候，青翠蔥碧，芳草無涯，田野山川盡是濃綠的世界。秋天到了，把昔日綠滿天下的局面一步步改變。
一層層的樹林，都好像染上了金黃的顏色，華貴耀眼。樹葉花朵日漸衰敗凋零，荒野千里，廣闊無邊。那高遠(yuǎn)的天空上更是雁陣行行，向南飛去。
倚靠在窗邊，眼看著天地萬物一日日蕭瑟荒涼起來，滿腹的感慨嘆息之情便悄然滋生。
時(shí)間漸漸的流逝，秋盡冬來，颼颼的冷風(fēng)吹起，刺骨的寒冷襲來，令人心慌陣陣，凄涼無奈。
寒風(fēng)在窗外自由飛奔，呼呼作響，好像是在對(duì)人們高聲宣讀嚴(yán)寒冬季來臨的聲明。
至于到了那白雪飄飛的時(shí)候，銀裝素裹遮漫交錯(cuò)的山川、河流，世界好像被重新裝飾塑造了一樣。
如果要欣賞這個(gè)自然主宰者的這些個(gè)偉大的作品，無須出門，隔著窗玻璃就完全可以實(shí)現(xiàn)愿望。
誰說這極其寒冷的冬天對(duì)人們沒有情誼、慘不留情？這漫天飛舞的雪花，不正醞釀著一個(gè)希望無限的新一年！
我的這個(gè)位置有如此之多的好處，應(yīng)該把自己的學(xué)習(xí)更進(jìn)一步搞好，深究課題，專研知識(shí)，豐富自身。無論做什么事，都一定要勤奮努力。
假如有誰想暗地里謀劃和我更換座位，他這一向懷有的愿望恐怕難以實(shí)現(xiàn)。
假如誰想著要從這個(gè)位置搬走，和這個(gè)地方告別，那他就是一個(gè)完全愚蠢的傻瓜！
我之所以為這個(gè)臨窗的位置賦一詩(shī)文，求得只是向眾人說明我內(nèi)心的愿望，沒想著讓它長(zhǎng)久的傳播下來。
【賞析】
這是一首六言長(zhǎng)篇敘事抒情詩(shī)。作者圍繞自己所處教室內(nèi)優(yōu)越的位置，展開對(duì)晝夜和春夏秋冬四季的描寫和體味，并適時(shí)加入一些議論，起到點(diǎn)題悟道的作用。該詩(shī)緣起班內(nèi)調(diào)位，作者位置幸得保穩(wěn)，掩飾不住內(nèi)心喜悅，故事后作此長(zhǎng)篇詩(shī)文，用以達(dá)到顯欣喜，明心志，示眾人的目的。
該詩(shī)采用不為常見的六言形式，敘事抒情，很好的達(dá)到了立意目的，詩(shī)中用詞準(zhǔn)確，表意清晰，韻律得當(dāng)，意境新鮮，讀來既不拗口，又易于理解體會(huì)。作者對(duì)窗外晝夜的描寫清爽利落，其中夾雜的議論更為詩(shī)文平添些許深意；對(duì)四季更迭變化的描述，生動(dòng)活潑，風(fēng)格新穎，自成一家，有很強(qiáng)的立體動(dòng)態(tài)圖感。
詩(shī)中作者采用比喻、擬人、對(duì)比、設(shè)問、借喻等多種描寫手法，都是為抒發(fā)作者內(nèi)心慶幸喜悅之情服務(wù)。該詩(shī)個(gè)別詞句，還含有辨證思想，富于自然、社會(huì)規(guī)律的啟示。此外，也有個(gè)別不盡人意之處，然金無足赤，瑕不掩瑜，全詩(shī)仍為一片成功之作。
綜上所述，該長(zhǎng)篇是為敘事抒情詩(shī)中不多見的六言作品，值得閱覽。
