近日，“中國(guó)第一榜書” 書法家張切易先生正式被新疆工程學(xué)院聘請(qǐng)為客座教授，這一舉措旨在進(jìn)一步推動(dòng)書法藝術(shù)在高校的傳承與發(fā)展，豐富校園文化內(nèi)涵。 
張切易先生出生于書畫藝術(shù)世家，自幼深受藝術(shù)熏陶，得益于南派、北派諸位書法大家的悉心指教，22歲其書法作品入選全國(guó)書法展，29歲當(dāng)選為市政協(xié)委員，30歲吸收為中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，31歲舉辦“張切易書法刻字藝術(shù)研討會(huì)暨作品展”，32歲被評(píng)為副教授，35歲被推舉為市政協(xié)常委，47歲“張切易藝術(shù)館”啟用。他曾多次應(yīng)邀為車站、公園、體育館、寺院等公眾場(chǎng)所題寫匾額，并廣受贊譽(yù)。其書法作品不僅在國(guó)內(nèi)屢獲嘉獎(jiǎng)，還被眾多國(guó)內(nèi)外收藏機(jī)構(gòu)收藏，在國(guó)際上享有盛譽(yù)。
張切易先生最為人稱道的是其在榜書領(lǐng)域的卓越成就。榜書，古曰 “署書”，又稱 “擘窠大字”，應(yīng)用范圍廣泛。張切易先生對(duì)傳統(tǒng)榜書進(jìn)行了繼承與創(chuàng)新，他精心挑選了 100 個(gè)從多角度最能反映中國(guó)傳統(tǒng)文化精華的經(jīng)典漢字，將其豐富的文化蘊(yùn)涵與榜書藝術(shù)完美結(jié)合。每個(gè)漢字的展示都由 “六個(gè)一” 組成：一個(gè)榜書、一組淺注、一首詩(shī)詮、一種解讀、一組印語(yǔ)、一張精制宣紙。他還邀請(qǐng)中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)的著名詩(shī)人為每個(gè)經(jīng)典漢字創(chuàng)作律詩(shī)（含古風(fēng)），置于榜書之側(cè)，使作品更具文化韻味與藝術(shù)感染力，堪稱榜書之魂。他的榜書作品蒼勁挺拔、飄逸灑脫，展現(xiàn)出霸體書法的陽(yáng)剛之氣，彰顯了龍的傳人的精神氣度，也顯示出書家的豪邁大氣。
除了藝術(shù)創(chuàng)作，張切易先生還長(zhǎng)期致力于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提出 “藝術(shù)報(bào)國(guó)” 理念，并以中國(guó)榜書為突破口，積極開展藝術(shù)創(chuàng)作交流、中國(guó)傳統(tǒng)文化研究與海外傳播等活動(dòng)。他曾多次應(yīng)邀遠(yuǎn)赴克羅地亞、荷蘭、日本、韓國(guó)等國(guó)家和地區(qū)舉辦巡展和藝術(shù)交流活動(dòng)，讓中國(guó)第一榜書走出國(guó)門，向世界推介中國(guó)書法藝術(shù)，激發(fā)了當(dāng)?shù)厝藗儗W(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的興趣，為加強(qiáng)中外文化交流、增進(jìn)友誼開拓了新的路徑。
此次張切易先生受聘為新疆工程學(xué)院客座教授，將為學(xué)校的藝術(shù)教育注入新的活力。新疆工程學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，希望通過張切易先生的指導(dǎo)與傳授，讓更多的學(xué)生了解和熱愛書法藝術(shù)，提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和文化自信。同時(shí)，也借助這一契機(jī)，推動(dòng)學(xué)校在傳統(tǒng)文化教育方面邁出更堅(jiān)實(shí)的步伐，促進(jìn)校園文化的繁榮發(fā)展。
在未來的教學(xué)工作中，張切易先生計(jì)劃開設(shè)一系列書法課程與講座，涵蓋榜書創(chuàng)作技巧、中國(guó)書法文化內(nèi)涵解讀等內(nèi)容。他還將帶領(lǐng)學(xué)生參與各類書法實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受書法藝術(shù)的魅力，傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（楊仁成 報(bào)道）
