因?yàn)閻?，她選擇了教育；因?yàn)閻?，她?shù)十年如一日地堅(jiān)守初心；因?yàn)閻郏龔暮⒆觽兊膵寢屪兂闪撕⒆觽兊哪棠?。這是一條漫長(zhǎng)的路，更是一條溫暖的路。在這條路上，她用行動(dòng)詮釋了什么是師者仁心，用一生書寫了什么是教育情懷。
她就是赤壁市青泉學(xué)校周荃老師。
愛事業(yè)，學(xué)無止境
教育是一場(chǎng)永不停歇的修行。周荃老師深知，作為一名教師，唯有不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，才能真正肩負(fù)起教書育人的神圣使命。面對(duì)日新月異的教育環(huán)境，她始終保持著一顆求知若渴的心。無論是參加各類教學(xué)培訓(xùn)，還是研讀最新教育理論，抑或是與同行交流心得，她都全力以赴，力求站在教育改革的最前沿。正是這種對(duì)知識(shí)的執(zhí)著追求，讓她在三尺講臺(tái)上始終煥發(fā)活力，也讓她所教授的知識(shí)更具深度和廣度。
愛崗位，精益求精
“老師語(yǔ)言的質(zhì)量，決定著學(xué)生以后的生活質(zhì)量。”這是周荃老師始終堅(jiān)持的信念。她深信，真正的教育不是灌輸知識(shí)，而是點(diǎn)燃思維的火花。因此，她的課堂總是充滿智慧與趣味。她善于用最通俗易懂的語(yǔ)言講解復(fù)雜問題，將抽象的概念轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的實(shí)例，讓學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中掌握知識(shí)、提升能力。為了激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，她常常帶領(lǐng)孩子們走出教室，走進(jìn)田間地頭、博物館等真實(shí)場(chǎng)景，引導(dǎo)他們觀察生活、感悟世界。在她的引導(dǎo)下，作文不再是枯燥的任務(wù)，而成為表達(dá)自我、記錄生活的美好方式。
愛學(xué)生，無微不至
三十年如一日的班主任工作，讓周荃老師深深體會(huì)到，每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的存在。她堅(jiān)信，教育的本質(zhì)是喚醒，是讓每個(gè)孩子都能找到自己的價(jià)值。為此，她不斷創(chuàng)新班級(jí)管理方式，推行班干部輪流制、讓調(diào)皮的孩子擔(dān)任紀(jì)律委員，讓他們?cè)谪?zé)任中成長(zhǎng)，在信任中蛻變。在教學(xué)中，她堅(jiān)持“一幫一”“包保制”，讓孩子們?cè)诤献髦谢突ブ⒐餐M(jìn)步。她不僅關(guān)注學(xué)業(yè)成績(jī)，更重視孩子的心理成長(zhǎng)。她經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生談心，深入家訪，了解每一位學(xué)生的家庭背景和成長(zhǎng)環(huán)境。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)一位因長(zhǎng)期缺乏父母關(guān)愛而性格孤僻的學(xué)生時(shí)，她毫不猶豫地給予幫助——為他帶衣物、買書包，以及手把手教會(huì)他基本的生活技能。這份無私的關(guān)愛，最終讓這個(gè)孩子重拾自信與快樂，也讓她贏得了無數(shù)家長(zhǎng)的信任與尊敬。
愛自己，嚴(yán)于律己
周荃老師深知，教師不僅是知識(shí)的傳播者，更是道德的引領(lǐng)者。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)持以身作則，做學(xué)生心中的榜樣。她告誡自己：“凡是涉及利益的事情，必須頭腦清醒、立場(chǎng)堅(jiān)定。”她從不收受家長(zhǎng)的一分一毫，始終保持清正廉潔的職業(yè)操守。她用自己的言行影響學(xué)生，教會(huì)他們誠(chéng)實(shí)守信、正直善良。她相信，只有自身端正，才能真正贏得學(xué)生的尊重，也才能在他們心中種下真善美的種子。
因?yàn)橛袗?，花兒別樣紅
因?yàn)闊釔?，周荃老師在教育這片沃土上默默耕耘了三十載。她用汗水澆灌希望，用愛心滋養(yǎng)成長(zhǎng)。她的付出換來了豐碩的成果：學(xué)生們親切地稱她為“媽媽”“奶奶”，家長(zhǎng)們口口相傳她的事跡，多次被授予“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。她的教學(xué)設(shè)計(jì)被推薦參加市級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，她的論文榮獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。她所帶班級(jí)的學(xué)生們?cè)谖捏w、繪畫、編程、作文等多個(gè)領(lǐng)域?qū)耀@佳績(jī)。她不僅成就了學(xué)生，也成就了自己，成為青年教師的學(xué)習(xí)楷模。
因?yàn)閻?，她選擇了教育；因?yàn)閻?，她?shù)十年如一日地堅(jiān)守初心；因?yàn)閻?，她從孩子們的媽媽變成了孩子們的奶奶。這是一條漫長(zhǎng)的路，更是一條溫暖的路。在這條路上，她用行動(dòng)詮釋了什么是師者仁心，用一生書寫了什么是教育情懷。
愛，是她不變的信仰，也是她永遠(yuǎn)的追求。
圖文/青泉校辦 編輯/李潮
