6月30日，滁州學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院“團(tuán)聚青春·筑夢童行”大學(xué)生暑期志愿服務(wù)實(shí)踐小隊(duì)第一批次師生，奔赴明光市古沛鎮(zhèn)，開展暑期志愿服務(wù)活動(dòng)。7月1日，志愿者們正式開始授課，團(tuán)隊(duì)采用"建黨精神鑄魂、文藝教育浸潤、學(xué)業(yè)精準(zhǔn)輔導(dǎo)"三位一體的聯(lián)動(dòng)教學(xué)模式，通過知識(shí)傳遞與溫情陪伴，點(diǎn)亮鄉(xiāng)村兒童的暑期時(shí)光。
（一）紅船啟夢燃星火，赤幟領(lǐng)航鑄偉章
7月1日，古沛鎮(zhèn)“團(tuán)聚青春，筑夢童行”暑托班開班儀式在滁州市明光市古沛鎮(zhèn)政府大樓隆重召開，在開班儀式結(jié)束后，志愿者們帶領(lǐng)孩子們觀看建黨紅色主題視頻，慶祝中國共產(chǎn)黨成立104周年，觀看過程中，志愿者們意在通過光影藝術(shù)再現(xiàn)建黨歷史與抗戰(zhàn)歷程。同時(shí)，結(jié)合畫面細(xì)節(jié)講解歷史事件，讓孩子們?cè)谝曈X體驗(yàn)中感受革命先輩的精神力量，紅色影像作為流動(dòng)的藝術(shù)課堂，既增強(qiáng)了愛國情懷，更以藝術(shù)化敘事讓黨史教育可感可觸。
（二）探索電的魔法，點(diǎn)亮科學(xué)之光
為讓孩子們感受到電學(xué)的魅力，志愿者們帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了手搖發(fā)電實(shí)驗(yàn)，首先志愿者們同孩子們講解了手搖發(fā)電原理，隨后讓孩子們親手組裝手搖發(fā)電機(jī)，讓孩子們?cè)趯?shí)操中感受物理的魅力，激發(fā)孩子們對(duì)物理的興趣，在操作中，他們相互配合，分工合作，提高了動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。
（三）茶芽尖尖，童韻悠悠
為傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)茶文化，志愿者們組織開展了茶藝培訓(xùn)課?；顒?dòng)中，志愿者首先引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)和辨識(shí)各類傳統(tǒng)茶具，加深了大家對(duì)茶文化的了解。隨后，孩子們?cè)谥笇?dǎo)下親身體驗(yàn)泡茶過程，感受茶藝樂趣。激發(fā)了青少年對(duì)傳統(tǒng)茶文化的興趣，促進(jìn)非遺技藝的傳播與傳承。
（四）漢字藏詩意，字母啟心思
為夯實(shí)漢語思維根基，拓展英語國際視野，志愿者們精心設(shè)計(jì)英語課程，確保孩子們快樂學(xué)習(xí)。他們根據(jù)年級(jí)分層教學(xué)：低年級(jí)學(xué)生專注音標(biāo)基礎(chǔ)，打好語言根基；高年級(jí)則以航空航天為主題，將知識(shí)講解與手工制作巧妙融合。課堂上，志愿者采用“科學(xué)+雙語”模式，用英語生動(dòng)講解航天知識(shí)，極大激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。隨后的火箭模型手工環(huán)節(jié)，學(xué)生們親手實(shí)踐，不僅加深了對(duì)英語詞匯的理解與記憶，更同步鍛煉了動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。這種因材施教、寓教于樂的方式，有效提升了孩子們的英語應(yīng)用能力和綜合素養(yǎng)。
（五）彩筆繪鄉(xiāng)愁，童心映山河
為加深兒童對(duì)家鄉(xiāng)的深厚情感，志愿者們組織開展了“我眼中的家鄉(xiāng)”主題繪畫活動(dòng)?；顒?dòng)中，志愿者首先為孩子們講解古沛鎮(zhèn)的名勝古跡及其名稱背后的歷史淵源，加深了他們對(duì)本土文化的認(rèn)知與認(rèn)同。隨后，孩子們拿起彩筆，將心中對(duì)家鄉(xiāng)的理解與眷戀化作一幅幅充滿童真的畫作。活動(dòng)最后，志愿者們特別策劃了一場小型繪畫展，集中展示了孩子們的優(yōu)秀作品。活動(dòng)不僅讓孩子們的創(chuàng)作獲得展示與肯定，更極大地增強(qiáng)了他們的自信心與成就感。
（六）輔課業(yè)之路，探知識(shí)錦囊
為夯實(shí)學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、激發(fā)學(xué)習(xí)潛能，志愿者團(tuán)隊(duì)開設(shè)了專注課業(yè)輔導(dǎo)的“知識(shí)加油站”。針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)習(xí)難點(diǎn)，志愿者們耐心細(xì)致地為孩子們提供一對(duì)一或小組輔導(dǎo)，重點(diǎn)解決語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)掌握與課后習(xí)題疑惑。在輔導(dǎo)過程中，志愿者們不僅講解知識(shí)點(diǎn)，更注重傳授學(xué)習(xí)方法，通過設(shè)計(jì)“解題錦囊卡”、組織趣味知識(shí)闖關(guān)等互動(dòng)形式，將解題技巧和記憶方法融入輕松的游戲環(huán)節(jié)，有效提升了學(xué)習(xí)效率和興趣。這種扎實(shí)的課業(yè)幫扶，切實(shí)幫助孩子們掃清學(xué)習(xí)障礙，建立起攻克難題的信心，為他們的學(xué)業(yè)發(fā)展筑牢根基。
此次實(shí)踐旨在培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，拓寬他們的視野，提高增強(qiáng)愛國之情，放飛孩子們的青春與夢想。志愿者們紛紛表示將以更飽滿的熱情深耕鄉(xiāng)村教育實(shí)踐，在知識(shí)傳遞與心靈陪伴中持續(xù)精進(jìn)，讓志愿之花在古沛鎮(zhèn)的夏日里綻放出更璀璨的光彩。(周余娜、葉長青、云霄英)
