天地之始，人為萬物之靈；教化之基，家乃眾生之始。育子之道，非獨授業(yè)解惑，更在鑄魂立心。而魂之核心，莫過于認知之升、心態(tài)之平也。故曰：家庭教育，首在修己，次在育子；先正己心，后導(dǎo)童蒙。
父母為范，情緒為階。 父母者，子女之鏡也。鏡明則影正，心平則行端。若父母常怒如雷霆，子女必惶如驚鳥；若長輩恒躁似疾風(fēng)，孩童定亂若浮萍。是故，父母先修己身，斂暴烈之氣，存溫和之性，方為子女立第一課之范。此課無形，卻如春雨潤田，悄然入肌理；似晨光照戶，默然啟心智。
教之要道，在緩不在促。 幼苗生長，需時日灌溉；童心開化，待歲月滋養(yǎng)。頻催則根淺，急長則葉枯。與其執(zhí)鞭驅(qū)行，不如執(zhí)手同行；與其追影趕步，不如并肩觀路。陪伴者，非形影相隨，乃心神相契：共賞流云之變，同聽蟲鳴之趣，于尋常處見真意，于細微間植溫情。如此，孩童之心自安，如樹有深根，不懼風(fēng)搖。
育之關(guān)鍵，在賞不在較。 人之稟賦，如草木各異：牡丹有牡丹之雍容，幽蘭有幽蘭之清雅。強比則失本真，苛責則滅靈性。見其寸進，則喜于眉間；賞其特質(zhì)，則贊于言表。不困于鄰里之短長，不惑于世俗之優(yōu)劣。如園丁護花，不迫梅開于盛夏，不催荷綻于寒冬，順其天性，方得生機。
平和之質(zhì)，非無緒，乃善安。 稚子有喜，任其展顏；孩童有怒，教其釋懷。如江河有波瀾，不失奔涌之勢；如日月有盈虧，不改昭明之性。堵之則潰堤，疏之則暢流。教以安放情緒，如授以舟楫，使其遇浪能渡；似予之鎧甲，使其逢挫能扛。
觀夫塵世，輸贏轉(zhuǎn)瞬即空，榮辱彈指皆幻。唯平和之心，如磐石立江，任潮起潮落，自穩(wěn)如泰山；似古松迎雪，隨歲寒歲暖，終堅若鐵骨。家庭有暖，則心有歸處；心能安定，則行有方向。此家庭教育之真諦：以己為燈，照亮童途；以愛為壤，培育平心。待其長成，縱經(jīng)風(fēng)雨，亦能從容；縱歷起伏，終得安寧。
孫成貴藝術(shù)簡介
孫成貴，1960年生于黑龍江哈爾濱，畢業(yè)于黑龍江省委黨校，資深文化學(xué)者、書法家。歷任鄉(xiāng)經(jīng)管站長、財政所長、政府副鄉(xiāng)長等職，2017年以副處級公務(wù)員身份退休后，專注于書法藝術(shù)創(chuàng)作與文化公益事業(yè)?，F(xiàn)任哈爾濱濱江書畫院院長、松濱書畫苑院長，兼任中國文化管理協(xié)會書畫工作委員會會員、中國老年書畫研究會會員、中國楹聯(lián)學(xué)會會員等三十余項社會職務(wù)，受聘為中國當代名家藝術(shù)研究院簽約藝術(shù)家，國禮藝術(shù)家，獲頒國家一級書法師資質(zhì)。
【藝術(shù)道路與風(fēng)格】
孫成貴幼承家學(xué)，數(shù)十年筆耕不輟，宗法二王、取法晉唐，兼融碑帖之長，形成俊朗舒美、遒勁雄渾的藝術(shù)風(fēng)格。其書作線條凝練如金鐵，結(jié)體開合有度，既具傳統(tǒng)法度之嚴謹，又含時代審美之韻致。代表作《孫氏家訓(xùn)》、《哈爾濱冰雪賦》等小篆長卷作品，以碑意入篆，兼具金石氣與書卷氣，被多家藝術(shù)機構(gòu)收藏。著名書畫評論家史峰評其藝術(shù)："歸宗古典而不泥古，修境為上以達心源，筆墨之間見家國情懷。"
【藝術(shù)成就與榮譽】
作品屢獲國家級、省部級大獎：入選慶祝中國共產(chǎn)黨建黨百年全國書法展并被深圳東方美術(shù)館收藏；獲第三屆"墨澤杯"全國書畫藝術(shù)大賽特別金獎、第五屆"國粹傳承杯"全國書畫藝術(shù)大賽一等獎等三十余項殊榮。2021年膺"致敬新時代·大國巨匠"稱號，2024年榮膺"華夏蘭亭杯"全國書畫大賽金獎，作品入展東北三省一區(qū)老年書畫聯(lián)展、紀念毛澤東誕辰130周年百米長卷等重要展覽，出版《盛世中華復(fù)興有您》珍藏郵折，《榮耀中國》珍藏郵冊，《文脈傳承盛世典藏》主題郵幣卡。制作《國韻傳承． 玉瓷同行》
傳承經(jīng)典鑄就輝煌瓷器工藝品、《景瓷天下．傳承國粹》丹青呈雅韻 國酒留異香景德鎮(zhèn)酒瓷器。
【社會擔當與公益實踐】
作為文化志愿者，孫成貴發(fā)起"愛心書畫進校園"公益項目，受聘為哈爾濱市119中學(xué)榮譽書畫教師，帶領(lǐng)藝術(shù)家團隊走進校園傳授書畫技藝，累計培養(yǎng)青少年學(xué)員千余人。兼任中哈愛心書畫藝術(shù)聯(lián)盟副主席、黑龍江省助老志愿者協(xié)會會員，哈爾濱市助老志愿者協(xié)會會員組織"送文化下鄉(xiāng)"活動五十余場，作品《懸壺濟世》捐贈醫(yī)療機構(gòu)，《大美龍江》系列助力鄉(xiāng)村文旅發(fā)展。因公益貢獻突出，獲"時代楷模志愿者""優(yōu)秀志愿者"等榮譽稱號。
【學(xué)術(shù)影響與傳承】
深耕書法教育與理論研究，精心專研小篆書法，融入數(shù)十年創(chuàng)作心得，深受業(yè)界推崇。近年致力于地域文化挖掘，創(chuàng)作《哈爾濱賦》《雙城四野紀念館賦》《雙城堡賦》等系列書法長卷，以藝術(shù)形式記錄城市文脈，被納入地方文化遺產(chǎn)保護項目。
【藝術(shù)理念】
"書以載道，藝以弘德。"孫成貴始終秉持"筆墨當隨時代"的創(chuàng)作理念，將個人藝術(shù)追求融入社會文化建設(shè)，在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的對話中探索書法藝術(shù)的當代價值。其作品多次刊載于《中國老年報》等專業(yè)媒體，被美國、韓國、日本等國際友人收藏，成為傳播中華傳統(tǒng)文化的重要載體。
