在第十八屆全國大學生結構設計競賽黑龍江省分區(qū)賽的賽場上，一支來自大慶市第四中學的“磐石筑夢隊”格外引人注目——這支由高三學生王一凡、焦奧、胡銘宇、付佳奇組成的隊伍，作為全場少有的中學生團隊，在與全省高校精英的激烈角逐中勇奪中學組一等獎，展現(xiàn)了驚人的實踐能力與創(chuàng)新精神。
這項以大學生為主體的專業(yè)賽事，對高中生而言無疑是巨大挑戰(zhàn)。面對專業(yè)知識儲備的不足，“磐石筑夢隊”沒有退縮。在張利源老師的指導下，他們制定了密集的學習計劃，利用課余時間惡補結構力學、材料學等專業(yè)知識，并通過小組討論不斷優(yōu)化設計方案?！拔覀冎雷约浩瘘c低，但拼的就是學習速度和團隊協(xié)作?！蓖跻环舱f。
備賽過程中，團隊遭遇了無數(shù)難題。材料強度不足、結構穩(wěn)定性差、加載測試屢屢失敗……他們先后制作了十余個試驗模型，甚至嘗試將傳統(tǒng)木工工藝與現(xiàn)代力學原理結合。一次深夜的測試中，模型再次坍塌，但隊員們迅速圍攏分析數(shù)據(jù)，最終發(fā)現(xiàn)關鍵節(jié)點需要強化?！懊恳淮问《甲屛覀冸x成功更近?！苯箠W回憶道。
決賽當天，面對高校團隊的精密設備與成熟方案，這支高中生隊伍沉著應戰(zhàn)。設計方案講解環(huán)節(jié)，他們用清晰的邏輯贏得評委點頭；加載測試時，更以默契配合順利完成三級加載，成為中學組唯一達標的隊伍。評委組驚嘆：“他們的創(chuàng)新思維和解決問題能力，完全不輸大學生！”
大慶四中校長李蔭楠表示，此次獲獎正是學校“以賽促學”育人理念的成果。近年來，該校通過學科競賽、科技創(chuàng)新等活動，培養(yǎng)學生跨界思維與實踐能力。“競賽不是目的，而是讓學生發(fā)現(xiàn)自己的潛能。”未來，大慶四中將繼續(xù)搭建多元平臺，助力學生在探索中成長。
這支高中生團隊的逆襲故事證明：只要敢于突破界限，青春的舞臺從不由年齡定義。他們的成功，不僅是一枚獎牌的重量，更是教育創(chuàng)新精神的生動注腳！
作者｜梁久紅（小作家網(wǎng) 法人/總編）
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