CCTV央視《人物訪談》欄目組訊(李華明 于欽利)京城秋韻濃,文苑碩果香。近日,備受矚目的第20屆全國(guó)青少年冰心文學(xué)活動(dòng)暨第四屆國(guó)際青少年冰心文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮在北京隆重舉行,來(lái)自全國(guó)各地的文學(xué)愛(ài)好者、教育工作者齊聚一堂,共同見(jiàn)證這場(chǎng)屬于青少年文學(xué)的盛會(huì)?;顒?dòng)以“傳承冰心精神,點(diǎn)亮文學(xué)夢(mèng)想”為宗旨,匯聚了眾多文壇名家與教育界翹楚,為青少年搭建起展示文學(xué)才華、交流創(chuàng)作心得的高端平臺(tái),更在字里行間延續(xù)著冰心先生“愛(ài)與美”的文學(xué)火種。
本次盛會(huì)星光熠熠,文學(xué)界與教育界的重磅嘉賓悉數(shù)到場(chǎng),為活動(dòng)注入了深厚的文化底蘊(yùn)與專業(yè)力量。北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教授吳青女士的出席,尤為引人矚目。作為冰心先生的女兒,吳青教授不僅承載著母親的文學(xué)精神,更多年來(lái)致力于推廣青少年文學(xué)教育,她在現(xiàn)場(chǎng)深情回顧了母親冰心對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)與對(duì)青少年成長(zhǎng)的關(guān)懷,寄語(yǔ)年輕一代“以文字為舟,載愛(ài)與理想遠(yuǎn)航”,其真摯的話語(yǔ)引發(fā)全場(chǎng)共鳴。 中國(guó)散文學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)紅孩,以其對(duì)散文創(chuàng)作的深刻理解與獨(dú)到見(jiàn)解,為現(xiàn)場(chǎng)師生解析了文學(xué)創(chuàng)作中“真情實(shí)感”的重要性;著名詩(shī)人、朗誦家阿紫——《讀中國(guó)》的創(chuàng)作者,則以富有感染力的朗誦,將文字的力量與情感的溫度傳遞給每一位聽(tīng)眾,讓大家在聲情并茂中感受文學(xué)的魅力;中國(guó)教育研究發(fā)展中心主任、研究員蘇文通,從教育發(fā)展的宏觀視角出發(fā),探討了文學(xué)教育在青少年綜合素質(zhì)培養(yǎng)中的關(guān)鍵作用,強(qiáng)調(diào)“文學(xué)不僅是語(yǔ)言的藝術(shù),更是心靈的滋養(yǎng)”。
北京師范大學(xué)文學(xué)院教授、兒童文學(xué)作家、文學(xué)博士張國(guó)龍,深耕兒童文學(xué)領(lǐng)域多年,他結(jié)合自身創(chuàng)作與教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為青少年創(chuàng)作者提供了“從生活中汲取靈感,用童心觀察世界”的實(shí)用建議;《萌芽》雜志主編、著名作家、詩(shī)人趙宏,作為原中國(guó)散文學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),以其豐富的編輯經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)作實(shí)踐,鼓勵(lì)青少年“保持對(duì)文學(xué)的純粹熱愛(ài),在文字中堅(jiān)守自我”。眾多名家的分享與寄語(yǔ),如同明燈,為青少年文學(xué)愛(ài)好者照亮了前行的道路。
在這場(chǎng)文學(xué)盛事中,來(lái)自全國(guó)各地的青少年創(chuàng)作者憑借優(yōu)秀的作品嶄露頭角,其中,來(lái)自長(zhǎng)春市東北師范大學(xué)東安實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)的小學(xué)生葛思彤,無(wú)疑是最耀眼的新星之一。經(jīng)過(guò)層層選拔與激烈角逐,葛思彤在現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作環(huán)節(jié)中脫穎而出,一舉斬獲第20屆全國(guó)青少年冰心文學(xué)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作小學(xué)組金獎(jiǎng)。更令人贊嘆的是,她同時(shí)將2025第四屆國(guó)際青少年冰心文學(xué)獎(jiǎng)青少年金獎(jiǎng)收入囊中,并獲得500元獎(jiǎng)金。
小小年紀(jì)便取得如此佳績(jī),葛思彤的作品展現(xiàn)出超越年齡的文字功底與細(xì)膩情感。她的文字純凈自然,既有著孩童特有的天真視角,又蘊(yùn)含著對(duì)生活、對(duì)世界的獨(dú)特思考,字里行間流淌著真摯的情感,恰如冰心先生筆下“愛(ài)的哲學(xué)”的延續(xù)。當(dāng)被問(wèn)及創(chuàng)作心得時(shí),葛思彤靦腆卻堅(jiān)定地說(shuō):“是老師教會(huì)我觀察身邊的小事,是學(xué)校給了我表達(dá)的勇氣,我只是把心里想的寫(xiě)了出來(lái),感謝學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育?!?/p>
葛思彤的成功,離不開(kāi)學(xué)校與老師的悉心培養(yǎng)。此次活動(dòng)中,東北師范大學(xué)東安實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)韓爽被授予“寫(xiě)作教學(xué)示范校長(zhǎng)”稱號(hào),葛思彤的指導(dǎo)教師馮雪則榮獲“寫(xiě)作教學(xué)示范教師”與“寫(xiě)作教學(xué)名師”雙重榮譽(yù)。這份榮譽(yù)不僅是對(duì)個(gè)人的肯定,更是對(duì)學(xué)?!耙晕挠耍悦罎?rùn)心”教學(xué)理念的高度認(rèn)可。葛思彤的成長(zhǎng),是學(xué)校全體師生共同努力的結(jié)果,
韓爽校長(zhǎng)常說(shuō):“教育的本質(zhì)是喚醒,文學(xué)教育正是喚醒孩子心靈的重要方式。我們始終相信,每個(gè)孩子都有一顆文學(xué)的種子,學(xué)校要做的就是為這顆種子提供陽(yáng)光、雨露與土壤”。 馮雪老師獲悉葛思彤獲獎(jiǎng)后動(dòng)情地說(shuō):“看到思彤獲獎(jiǎng),比我自己獲獎(jiǎng)還要激動(dòng)。作為老師,最大的幸福就是見(jiàn)證學(xué)生的成長(zhǎng),我會(huì)把這份榮譽(yù)化為動(dòng)力,繼續(xù)陪伴孩子們?cè)谖膶W(xué)的世界里探索前行。”
據(jù)了解,東北師范大學(xué)東安實(shí)驗(yàn)學(xué)校一直以來(lái)高度重視文學(xué)教育,通過(guò)開(kāi)設(shè)閱讀課、寫(xiě)作社團(tuán)、文學(xué)沙龍等多種形式,為學(xué)生營(yíng)造了濃厚的文學(xué)氛圍。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生走出課堂,在自然中觀察,在生活中體驗(yàn),將真實(shí)的感受融入文字,這種“源于生活,高于生活”的教學(xué)方法,讓學(xué)生們逐漸愛(ài)上寫(xiě)作,樂(lè)于表達(dá),也為葛思彤的脫穎而出奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第20屆全國(guó)青少年冰心文學(xué)活動(dòng)暨第四屆國(guó)際青少年冰心文學(xué)獎(jiǎng)的圓滿落幕,不僅是對(duì)優(yōu)秀青少年創(chuàng)作者的表彰,更是對(duì)文學(xué)教育工作者的肯定,更是對(duì)冰心先生文學(xué)精神的傳承與發(fā)揚(yáng)。正如活動(dòng)主辦方所言:“每一個(gè)獲獎(jiǎng)的孩子,都是一顆文學(xué)的種子;每一位辛勤付出的老師與校長(zhǎng),都是播撒種子的園丁。我們相信,在愛(ài)與美的滋養(yǎng)下,這些種子必將茁壯成長(zhǎng),未來(lái)的文壇也必將因他們而更加璀璨?!?/p>
這場(chǎng)盛會(huì)雖已落幕,但它在青少年心中播下的文學(xué)種子,必將在時(shí)光的澆灌下,綻放出更加絢麗的花朵,而冰心先生“有了愛(ài)就有了一切”的信念,也將在一代又一代青少年的文字中,永遠(yuǎn)傳遞下去。