按照平水韻練習(xí)七言絕句56法,從第14法開(kāi)始,要求如下:
一是韻部不限,題目不限,作品數(shù)量不限,可一首,可多首。
二是詩(shī)意完整,注意起承轉(zhuǎn)合,絕句不要求對(duì)仗。
三是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要準(zhǔn)確。
四是按照七言絕句四種基本譜式創(chuàng)作。
(第32周)
……………………
第14法:第三、四兩句作連屬詰問(wèn)語(yǔ),而但于第三句冠以“如何”二字。如
唐·李商隱《無(wú)題》:
紫府仙人號(hào)寶燈,云漿未飲結(jié)成冰。
如何雪月交光夜,更在瑤臺(tái)十二層。
宋·朱熹:《之德化宿劇頭鋪,夜聞杜宇》:
王事賢勞只自嗤,一官今是五年期。
如何獨(dú)宿荒山夜,更擁寒裘聽(tīng)子規(guī)。
韓義芳 朱鳳英 王在秀
王桂祥 劉煥農(nóng) 齊玉青
袁 源 謝光明 許文豐
朱鳳琴 鄭召書(shū) 韓寶軍
王茂輝 汪德勝 王江福
張雪梅 厲 濤 秦永征
鞠紀(jì)忠 劉芳娟
韓義芳
松月湖采風(fēng)十絕(選五首)
其一 登峰
攀盡層巒上頂巔,湖光萬(wàn)頃入吟箋。
如何烈日焚衣袂,更向云端覓句妍。
其二 探谷
石徑蜿蜒伴鳥(niǎo)喧,尋幽直抵澗源邊。
如何溝盡林深處,更有流泉繞石旋。
其三 臨流
躡足灘頭照影鮮,山光水色共澄涓。
如何碧鏡涵情處,更引詩(shī)心逐浪顛。
其四 冒暑
毒日侵肌汗?jié)L流,衣濡重拭又行游。
豈因酷暑消剛志,更向炎途探岫幽。
其五 六日
六日馳驅(qū)未肯閑,朝觀霧靄暮觀山。
如何短景收千態(tài),更把清輝貯筆間。
朱鳳英
種菜
為食天然種菜蔬,多年未握舊犁鋤。
如何暑夏澆淋汗,還待新苗養(yǎng)胃舒。
賀日照市格律詩(shī)詞研究院五蓮詩(shī)詞創(chuàng)作基地暨積霖詩(shī)社掛牌
晨起驅(qū)車(chē)到五蓮,茶香引路聚坊前。
如何兩匾紅綢掛,詩(shī)佬堂中執(zhí)教鞭。
王在秀
淘雨
赤日當(dāng)空心欲焦,田禾垂首背如燒。
如何快遞通銀漢,便向天公淘一瓢。
消夏
避暑柳堤涼意深,蟬聲噪耳徹空林。
如何消得天然趣,且看風(fēng)揺葉弄琴。
王桂祥
盼雨
入夏高溫少雨臨,禾苗萎靡葉成針。
如何感動(dòng)天庭老,降下甘霖慰苦心。
風(fēng)氣
道德滑坡成重疴,高官大佬觸礁多。
如何挽得風(fēng)清正,保障人民凈海河。
劉煥農(nóng)
詩(shī)韻新聲
利祿功名放一邊,癡情拙筆韻詩(shī)田。
如何得法添新墨,撰寫(xiě)清詞秀雅篇。
詩(shī)脈傳薪
宋雨唐風(fēng)載美篇,詩(shī)歌精粹后人傳。
如何古韻吟新曲,撐起文壇一片天。
齊玉青
賀日照市格律詩(shī)詞研究院五蓮創(chuàng)作基地暨積霖詩(shī)社揭牌
高掛彩旌迎艷陽(yáng),詩(shī)朋飛駕鼓催忙。
如何琴瑟歌新境,潑墨揮書(shū)潺韻香。
消防員贊
滅火保家重任肩,八方護(hù)衛(wèi)譜新篇。
如何惜顧風(fēng)華歲,汗浸征衣敢向前。
袁源
抗旱
旱裂田疇赤日燃,苗枯心灼意如煎。
如何得解這場(chǎng)劫,天降甘霖萬(wàn)物綿。
謝光明
網(wǎng)購(gòu)
圖片清新耀眼明,甜瓜純種響錚錚。
如何盼得豐收果,眾口同聲抱不平。
刀郎
一首新歌正火時(shí),悄然揮手淚傷離。
如何沉寂多年后,鐵粉呼聲超預(yù)期。
暮春新憂
柳絮飄飄濁滿天,風(fēng)吹迷眼恐春眠。
如何一舉消憂郁,樹(shù)改基因技領(lǐng)先。
偶思
改革推行四十年,騰飛發(fā)展各爭(zhēng)先。
如何實(shí)現(xiàn)人民富,智慧高科做大全。
?
?朱鳳琴
詩(shī)社雅聚
詩(shī)酒相攜韻自流,高吟清賞興方遒。
如何墨沼凝窗潤(rùn),猶疊蕓箋幾卷秋。
?
?鄭召書(shū)
盼雨
久日高溫?zé)崂搜?,田疇缺水夏苗蔫?/div>
如何緩解人間苦。急盼上蒼賜雨天。
韓寶軍
學(xué)詩(shī)
妙語(yǔ)連生寓意新,斟詞賦曲學(xué)詩(shī)人。
如何記憶久存遠(yuǎn),翻閱頭條看視頻。
成長(zhǎng)記憶
黑夜居家無(wú)電燈,雪車(chē)自制玩河冰。
如何記住成長(zhǎng)路,起步農(nóng)村最底層。
?
?王茂輝
燕子筑巢
拂柳春風(fēng)歡快舞,翩翩紫燕筑巢忙。
如何早把家修結(jié),育得雛兒再遠(yuǎn)翔。
?
?汪德勝
夢(mèng)雨
酷暑青蟬亂噪鳴,輕云伴我趲行程。
如何獨(dú)處荷花淀,更挽船簾聽(tīng)雨聲。
看風(fēng)
漫步山川小徑中,觀云看柳盼清風(fēng)。
如何喚得傾盆雨,更去亭橋嘯老翁。
?
?王江福
水處理設(shè)備
設(shè)備截污沖在前,形姿迥異自相連。
如何繞岸清流碧,更報(bào)民生幾百年。
?
張雪梅
?老屋
檐掛蛛絲網(wǎng)斷垣,石階鋪滿綠苔痕。
如何重拾童年趣,猶見(jiàn)秋千獨(dú)系門(mén)。
?
?厲濤
臨習(xí)成長(zhǎng)
鐵畫(huà)銀鉤日課中,臨摹不輟二王風(fēng)。
如何悟得蘭亭韻,意在筆先初見(jiàn)功。
?
秦永征
?歲月
歲月相催未可知,幾多歡樂(lè)漸成癡。
如何人老唯懷舊,不記當(dāng)今記往時(shí)。
夜思
昨夜他鄉(xiāng)思舊鄰,兒時(shí)同伴更誰(shuí)親。
如何總被前塵擾,明月偏來(lái)照故人。
?
鞠紀(jì)忠
盼
昔日歡聲九域間,崮頭旗幟映先斑。
如何盼得嘉賓至,故事重聽(tīng)繞故山。
?盼入詩(shī)社
卸職猶耽韻里山,蓮峰新揭研詩(shī)班。
如何得入詠風(fēng)月,共續(xù)清吟樂(lè)不還。
?
?劉芳娟
游七連山
玉柱飛流掛白河,懸崖峭壁唱高歌。
如何使得香云蓋,佇立堂前念彌陀。
蓮界山境
五座奇峰綻寶蓮,綿綿七脈亦摩肩。
如何祈禱九仙至,喚雨降龍潤(rùn)碧泉。
注:五→五蓮山;七→七連山;九→九仙山。
?
?
舉報(bào)
- 查看全文
-